滋味作文300字

滋味作文300字5篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的滋味作文300字5篇，欢迎大家分享。

滋味作文300字 篇1

成功就是必须要坚持不懈，永不放弃，失望总会改变的。就在快乐作文班里，在这里，我体会过许许多多的成功，这些成功是在快乐中，在悲伤中，在辛苦劳动中成功，成功就是各种成长中的体会。

在我四年级上一个学期中，有一件事是让我深有感触，这就是在最后的一次活动课里。最后一次活动课就是拔河比赛，那可是六人一组的拔河比赛，我们在一起分组。分完了，就开始比赛了。

我们队里有几个力气大的男生，只有一个女生，老师让我们先试三次，我们队全部都信心满满，开始了，我们在左右左右的方法来拔，我们看对方不注意，用力一拔，把他们拉了过来，就在我们像这样把三次拉完了，忽然发生了一件事。

我们队的几个男生不让那个女生去别的队，但是这个女生还是去了他们队，他们队的力气变大了，但是我们也不怕，我们使用几个战术把他们队耍的团团转，又胜利了。我们几个回合是全部胜利了。我当时虽然很累，不过也十分的高兴，十分的开心。

原来想要成功是真的好难，我们不会不坚持，我们一定会坚持到底，要知道，成功的力量就是要坚持到底，永不放弃！

滋味作文300字 篇2

美好的事物往往都是辛勤的劳动所创造出来的，一滴滴辛勤的汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪。

暑假的一天，我去农村奶奶家，走在田野时，看到了好几台收割机在地里工作着，但是还有好几处被风刮倒的麦子躺在地上正等着爷爷奶奶、叔叔阿姨们手工收割。

来到家里田地时只见奶奶手拿镰刀，正在收割麦子，我走过去让奶奶教我。我弯下腰，左手抓住一小把麦子的上半部分，右手拿住镰刀，把它放在麦子的下半部分，用劲一割一拽，一把麦子就被我割下来了。可是，我还没割几把就一屁股坐在了地上。微风吹过，庄稼发出“沙沙”的声音，好像在嘲笑我的无能。

顿时，我的心里出现了一句话：坚持就是胜利！在这念头的推动下，我又重新干了起来，终于把任务做完了。

通过这件事我才明白：做一件事很简单，但把这件事做好却很难。

回家的时候，我的身上沾满了泥土，可我觉得很光荣，因为泥土上散发出了劳动的清香，见证了我辛勤劳动的付出。

劳动的滋味真好！

滋味作文300字 篇3

我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一个调味瓶一样。

甜

有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我们来到河边，爸爸教我怎么样去捉它们。首先，把石头搬开，这样就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我们就可以用手叉叉螃蟹，这样就能捉到了。我和爸爸都带了手叉，准备把它们给叉上来。过了很久，我终于叉到了一只。叉到这只，我可是费了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一样甜。

苦

上个星期三，我做完作业，妈妈就让我做菜。我想做一个凉拌菜，我看到厨房有很多配料，于是我把每样配料都放了点进去，心想，这样应该很入味吧。当我做好之后，我尝了尝，那味道，好苦好苦啊！我的嘴里就相当于吃了一百根苦瓜一样。这次不仅尝到了苦味，我还体会到了妈妈做菜的苦心。

酸

在我九岁的时候，同学邀请我去游泳。我不敢下水，在同学的鼓舞下，我终于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，这时，我感觉我的.鼻子酸酸的，这滋味可不好受呀！

这就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……

滋味作文300字 篇4

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

今天，在家里，看见妈妈拖地累得满头大汗，我就飞快地跑过去，并对妈妈说：“你休息一下，我来拖地，行吗？”妈妈说：“行。”

一开始，我找来一个水桶，把水桶装满了清水，然后，找来了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出来把水拧干，开始拖地。

过了一会儿，拖把的色彩从白雪变成乌黑，我继续拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干净，洗干净了，就继续拖了下去，我累得气喘吁吁，满头水汗。

我正要干完的时候，拦路虎出现了，也就是有一个角落太小，怎么拖也拖不到，我很着急，地板好像在讥笑我，说：“拿我没有办法了吧！哈哈哈……”于是，我就开始想办法，眼睛转啊转，东瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看见挂在阳台上的抹布，就过去把抹布拿来，把角落抹干净。

地被我拖得干干净净，我心想，妈妈这会肯定会夸奖我呢！

帮妈妈干活真高兴啊！

滋味作文300字 篇5

一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….

上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.这一天,老师又让我们写一篇作为<>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.

我觉得自己也已不像以前那样紧张了.第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!