数学小作文300字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的数学小作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
数学小作文300字 篇1
习作一:我们班的数学能手
说起小能人,我们班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最让我佩服的还是我们班数学能手小王了。小王有一张瓜子脸,和一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上,眼睛下还长着高高的鼻子和爱笑的嘴。
小王上课时很认真听课,不管老师问什么问题他都能答得出来。如果问题很简单,很多人举手的时候,他就不举手。如果问题很难,只有几个人举手的时候他就把手举得高高的,嘴里还不停的说:“点我,点我!”
在奥数课堂上,小王非常爱动脑筋,老师拿奥数题给同学们做时,他一会儿在纸上比划,一会儿又望天花板,当我们把题读懂时,他已经把题做出来了。老师还夸他做得快又做得对。听了这话,我非常敬佩他。
小王真是我们班的数学能手呀!
数学小作文300字 篇2
星期五下午,终于轮到我主持数学小讲堂了。为了这次数学小讲堂,我可精心准备了很久呢!我主持的数学小讲堂主题叫趣味数学大抽奖,可有意思啦!
我分别根据这学期所学的数学知识准备了6道趣味数学问题,分别请6名同学抽取题目,再按照题目要求进行回答。其中最有趣的要数1号题,题目是你喜欢《少年》这首歌曲吗?我唱这首歌曲需要3分28秒,请问十个人一起唱这首歌需要多长时间?如果你回答正确,请大声唱出这首歌。这道题目被肖雯心同学抽到了,她回答的答案是:10个人唱一起唱这首歌需要3分28秒,回答正确。接着她唱起了《少年》这首歌,歌声响起,全班同学的激情瞬间被点燃,大家一起唱起了这首歌,气氛都非常欢乐。唱完了我们共同喜欢的歌曲,大家答题的积极性更加高涨,本次数学小讲堂非常成功。
我非常喜欢主持数学小讲堂,因为它不仅让我们巩固了数学知识,拓展了答题思维,还给我们提供了展示自己的机会。
数学小作文300字 篇3
我们班有个数学小能人,她就是数学课代表——赵含笑。
两条淡淡的.弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。
说赵含笑数学学的好,我可是有根据的:一次上数学课,老师教我们解方程,一开始便给出了一道很难的题让我们解,没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说:没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案,老师点点头,露出了恬静的微笑,同学们也在为她鼓掌。
还有一次,放学后,我在学校写数学作业,不一会,有一只“拦路虎”迎面而来,我在稿纸上不停地算,思来想去,硬是解不开,正当我手足无措时,看赵含笑没走,便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意,她拿起白纸和笔做起了方程,她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许,正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。
怎么样,我们班的数学小能手是不是很厉害呀!