校园的春天作文

2021-10-18 23:34:36
校园的春天作文300字(通用10篇)

校园的春天作文300字(通用10篇)

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关于校园的春天作文300字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  校园的春天作文1

春天像一阵风,清清的,凉凉的,给人的感觉是美好的。

窗外,有一排栏杆,它晶莹透亮,阳光照上去,就更亮了。

窗外,还有许许多多的植物和动物,比如大树……等许多树,就说大树吧,大树上有许多的小花朵,很白很白。

来到操场上,我看到绿化树的上面,有一点红色的小芽,老师告诉我:那是绿化树的小芽,红色的是小芽,绿色的是老了的叶子,这可真是太奇怪了!

在操场上,我发现绿化树旁边有一把“大伞”,原来是一棵参天大树,名字叫桂花树,我在茂密的叶子里面发现了一点小芽,我还在树下闻了一下,好香啊!我相信,明年的桂花一定会更香,飘到我们学校的角角落落。

更有趣的是杨柳树,他的“头发”垂下来,像一条条毛线,突然,我发现叶子上面有一条毛毛虫,老师说:这是柳树开的花,这真是太有趣了!

老师说:学校里最美的是同学们的笑脸,笑声,因为以后的我们不仅可以美化环境,还可以建设祖国,建设美好的家园!

  校园的春天作文2

我爱万紫千红的春天,我爱绿树成阴的夏天,我爱瓜果飘香的秋天,我爱松青雪白的冬天,但我最爱万紫千红的春天,今天就让我给你说一说我们校园的春天。

我们食堂的旁边有一棵高大的柳树,它最先长出了新叶,就是要告诉我们“春天来了”,放学的时候我看见它在一天一天地成长,它的柳枝就像我妈妈的头发,风一来它就随风舞动真美。我们综合楼的对面有一盆万年青,上面有一层新叶,风一吹就随风摆动,还有小草,小草嫩嫩的绿绿的亮亮的,它们像顽皮的'小精灵,看着它们生机勃勃的样子,我相信了小草的生命力很强,让我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。还有金灿灿的迎春花,风一吹像一位金发少女在舞蹈。

春天到了,燕子也飞到了我们这里,我们校园里还有松树,它才发出的新叶,像一个个小铃铛,在发出清脆的声音,在告诉我们春天的到来。

我爱校园的春天,这是我生命的源泉,我永远不会忘了我校园的春天!

  校园的春天作文3

春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!

校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧!

  校园的春天作文4

春天是个美丽的季节,她使万物复苏,百花盛开。

在迷人的初春三月,春姑娘踩着轻盈的脚步来了。

在花圃中央的万年青,衣服仍是绿色,不过,那绿色更绿了,在太阳光的照耀下闪闪发亮。在其他的枝丫上还又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可爱,看上去仿佛又年青了一岁。

杨树哥哥虽然还有枯了的树叶,可也长出了翠绿的新芽,从远处望去,就像穿了一件半黄半绿的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一阵柔和的春风轻轻拂过,扬树的树枝左摇右摆,像是穿着新衣服在风中舞蹈,美丽极了。

小草当然也不例外,它的颜色变得嫩绿了。它迫不及待地使劲地向上钻,似乎也想看看这美丽的春天是怎样的。那嫩嫩的青绿色,给校园增添了许多生机。它又像一个心灵手巧的纺织能手,把它那星星点点翠绿的颜色聚集起来,形成了一块绿茵茵的地毯,摸上去很舒服。

在操场旁边的那棵柏树是我心中最美的了!它那重重叠叠的树枝从远处看过去象一把大大的扇子,摇摇摆摆,像是在给谁扇风。

太阳西沉,校园一片金色,突然,几个耀眼的小红点扑入眼帘,原来是几个小花苞。闻上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春风就可以开出美丽的花。

春天使大地焕然一新,给校园带来希望。我爱春天,我爱校园的春天!

  校园的春天作文5

春姑娘悄悄地走来了。他把光秃秃的小树吹绿了,把枯萎的小花吹红了,把土地里睡觉的小草叫醒了。

今天,老师带我们参观了校园。第一站,我们来到了校园的门口。我看见了一朵朵黄灿灿的迎春花自由自在的绽放着,是那么娇嫩,那么美丽。我抬头一看,春天的白云也是多姿多彩的。在春风的吹拂下,有的像奔腾小马,有的像翻滚的浪花,还有的像小姑娘白净的脸。我看的连眼睛都不想眨了。

第二站,我们来到了教学楼的大厅。一进大厅,一阵哗啦啦的流水声丛耳边划过。啊!原来是我最喜欢的锦鲤池。边上还有绿油油的早竹园和发财树。让人感觉一股春天的气息迎面而来。

第三站,我们来到了操场操场上的人可真多啊!他们都换上了美丽的春装,在享受着温暖的阳光。跑道的边上有两棵玉兰树,一棵树上的花全都绽放开了。另一棵还含苞待放。小草也着急的从土里钻出来。在这里,我想到了白居易的一首诗:“离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

春天就像美丽的一幅画。我喜欢春天里的校园。

  校园的春天作文6

在哪里满园春色?在哪里生机勃勃?想知道吗?就找我当个小导游吧!

在八小的校园里,花香在跳舞,飘荡在校园里的每一个地方,放眼一看,原来是那几棵身强力壮的玉兰树开花了。只见一朵朵雪白的花朵,在原来已经枯老的树枝上,配上了一条“银项链”。还有几棵个子不高,却很“胖”的树,像一个个威风凛凛的士兵,守着我们,你还别说,它开的花可够小了,在远处(有一点进)看上去像一点点雪,在更远的地方,你根本就不知道它开花了。

看完了树,在把你的视线移到校园里。下课了,同学们都迫不及待的冲出了教室,那个情景真是像洪水一般,他们玩的热火朝天,有的打羽毛球,唉!没意思,这球都接不住,有的玩沙包,有得玩跨大步......

上课时,朗朗上口的读书声在校园里回荡,这整齐的读书声听了就令人身临其境,仿佛到了仙界一般。

八小校园里满园春色!八小校园里生机勃勃!咋样,我这导游不错吧!

  校园的春天作文7

春天到了,许多花都开了,小鸟在树上鸣叫,校园立刻变成繁花似锦,鸟语花香的景象。校园里常常洋溢着同学们欢乐的笑声。

走进校园,一个大石雕书展现在眼前。上面写着:“优于学,美于形。”这是我校的校训。石雕书雕得十分精致,每一页,每一张,包括后面靠着的几本书,都雕刻得十分精致,像真的一样。

走到槐路上,槐树散发的香气十分迷人,每到下雨时,地上便会出现大片的蚯蚓,所以走路时要注意,不要踩死他们。

走到夏荷楼下面,映入眼帘的是一个大荷花池。走在桥上,看着下面,里面有颜色各异的小鱼:黑色的、红色的、金色的、红色加黑色······

前几天刚下过雨,雨水把荷花湿润了。早上,睡了一夜的荷花渐渐苏醒过来,慢慢张开了粉红色的花瓣。中午,荷花已经完全开放,露出了粉红色的笑脸。傍晚,荷花渐渐收拢,进入了甜蜜的梦香。

我的校园,一年四季景色宜人,我爱我的校园。

  校园的春天作文8

春天不知不觉地来了,轻轻地,它走进了我们的校园。它走到哪里,哪里就会生机勃勃,春意盎然。

它走进花坛,花坛的花变得五彩缤纷,金黄的迎春花纯洁无瑕;美丽的牡丹花富丽堂皇;鲜艳的玫瑰花娇嫩欲滴......春天给花坛增添了无限生机,花坛把校园打扮得更加美丽。

它走进教室,孩子们的小脸像花朵一样灿烂。朗朗的读书声传出教室,在校园的上空久久回荡,仿佛在弹奏一首世界上最美妙的乐曲。

它走进树林,树林变成了绿色的海洋,阳光暖暖地照下来,枝叶在春风中舒展着自己的手臂,默默地为校园奉献着浓浓的绿色。

它走进操场,操场顿时热闹起来。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快单薄的衣裳,快乐地在操场上嬉戏、奔跑,欢声笑语响彻了整个校园。

校园的春天是美丽的,我爱春天里美丽的校园。

  校园的春天作文9

我们的校园很美丽,我最喜欢的是春天的校园。

春天,花坛里的花儿芬芳迷人,争奇斗艳。五颜六色的花一起簇拥着一棵棵正在茁壮成长的绿树。微风吹来,碧绿色的叶子哗啦啦地随风飘动,好像在编织一首天然的歌曲。

来到我们的乐园——操场,地上的小草经过春天的洗礼,陆陆续续地探出头来,好奇地看着外面的世界。它们好像有些是躺着的,有些是站着,还有些是随风舞动着呢!从远处看,整个操场都变成了绿草的海洋。

走到大厅边的池塘旁,那儿的水简直是水天一色,经过太阳的照射,变得波光粼粼。几条生龙活虎的小鱼不时会上来吐个泡泡,就看到水面会慢慢荡漾开去。一座石假山矗立在水面上,上面摆放着几盆生机勃勃的绿萝,这一切为校园增添了不少生机。

春天的校园真美啊!我爱我的校园!

  校园的春天作文10

春回大地,万物复苏,校园里生机勃勃,充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的;蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕动着身躯,想从泥土中出来,呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里,我们的教育方式也迎来了改革。

告别了过去“老师在上面讲,我们在下面听”的“满堂灌”模式了,而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习,完成接引性学习单,我们自己先思考问题,然后在小组里讨论,小组成员互相帮忙解决疑问,取长补短,最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑,有不同的意见可以质疑、补充,老师最后在总结,画龙点睛。把课堂真正的还给了我们,让我们有更多的收获。

改革的除了主科,还有其它的科目。比如:体育课,我们现在的体育课实行自主选课,可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。

校园的春天景美,我最亲爱的老师和同学们更美。

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