尺子作文300字

2021-10-19 01:23:08
尺子作文300字10篇

尺子作文300字10篇

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的尺子作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尺子作文300字 篇1

未来的尺子会加长。当你画线不够长时,你摁一个蓝按钮,它就会加长10厘米,上面还有一个红按钮。

今天,老师说:“今天考试,大家准备好了吗?”大家说:“准备好了!”,而我却说:“没有。”老师问我:“为什么?”我说:“因为我的尺子太短了!”我把尺子拿出来,给同学和老师看。他们看了之后哈哈大笑,我羞愧得看着尺子。忽然,我发现尺子上有两个按钮,我摁了蓝按钮,哇,尺子增长了!老师和同学惊呆了。老师把试卷发下来,严肃地说:“作文要写300字以上,不许少字!”我因为写不了那么多字,记不住,我一急,不小心碰了一下尺子上的红按钮,尺子发出微小的声音:作文要写300字以上,不许少字。哈!这尺子竟然能说话!这下,我不担心了。

晚上,写作业时,妈妈对开门进来说:“坐姿要端正!”我摁一下红按钮,把妈妈说的话记录下来了。我随时一摁红按钮,它就会提醒我:坐姿要端正!妈妈来检查了,她推开门一看,说:“今天坐姿不错呀!”我开心地笑了。

这个神奇的尺子,让我的生活方便了许多。

尺子作文300字 篇2

大家好!我是一把书签尺,我可漂亮了!我的身上画着一只萌萌的小棕熊,小棕熊手里拿了一个礼物盒。在它的旁边有一片花海,无数只蜜蜂和几只小飞虫在采花粉,远处有两棵大树和几座小房子,想必小棕熊去拜访他的外婆呢!我的身上还有一条像U一样的粗线(当然是空心的),在U的中心有一个圆圆的小圈儿,是用来卡住书页的,要不我怎么能叫书签尺呢!?

“呀,线画斜了!尺子呢?尺子呢?尺子,你在哪儿?快出来!”远处传来了小主人急切地叫喊声。“小主人我在这儿呢,等一下,等一下,您喊我有什么事?”我赶快跑了出来。“哪,这条线斜了!呜呜……”“小主人”我说,“我来帮您!”嘿嘿,我真厉害啊!那条斜线逃不出我的手掌心,被我“拍”死掉了!

小主人高兴极了!我厉害不,而且我也能当书签用呢!

我这么厉害,当然小主人也很关心我。夏天我怕热,小主人把我放在风口处,让我吹吹风;冬天我又怕冷,小主人又把我放进她暖暖的怀里,可舒服呢!

你瞧,我这么漂亮这么厉害,难怪小主人喜欢我呢!

尺子作文300字 篇3

21世纪我们都是很幸福的孩子,自己都有一个幸福的家庭,有体贴自己的爸爸妈妈。不仅有体贴自己的爸爸妈妈,还有自己拥有漂亮的尺子,美丽的书包,帅气的鞋子,时尚的黑镜,还有功能较多的玩具枪,这些玩具永远是在我身边陪伴着我,但是我最喜欢的是漂亮的尺子,尺子的作用可以来量高度、长度,让我知道了许多知识,还让我知识了许多长度单位。

我的这把尺子是我的姐姐着送给我的,现在她去上海读书了。这把尺子上面映着许多的卡通人物,有米琦、唐老鸭、米妮、蓝精灵、白雪公主、灰姑娘等等许多的卡通人物。尺子长达20厘米、宽2厘米5毫米,姐姐回上海的时候送给我的,当时我的泪水从眶而出。尺子的作用非常大,可以用来量长度,计算方位,正方形、长方形,三角形。如果我没有了他,我见到东西就不能测量,只能估算。现在,这把尺子已经成了我的一个好伙伴。

这就是我漂亮的一把尺子,它让我深深的感受到了学习有多么的重要,我要好好地爱惜它,决不让它受到伤害,我要让它陪伴着我,和我一起阳光下成长,快乐成长,一起学习,一起上学,一起读书,从哪里跌到就从哪里爬起来,坚持,坚持就是胜利。

尺子作文300字 篇4

尺子,能丈量出奋斗者的前进路程,能丈量出隐隐约约的诚信,你说人心吗,也难逃它的眼下,它有时也像一条鞭子,催人奋进。

我的青春有一把尺子,我时常用它丈量我的身高。随着婴儿的呱呱落地,我就在一天一天地长高。小时候,老太太总喜欢带我出去,她不认识字,办完事回来,她就会买点吃的东西奖励我。那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她,觉得她真伟大,大手裹着我的小手,暖流喷涌而出。可是,过了几年后,我发现我比她高了,是她缩水了吗?用尺子一量,老太太还是当年的身高,是我在长高啊。出去的时候,老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁,即使付钱的人还是她,但我已经不用再仰视了,一低头,白发苍苍,顺风摇曳。我用尺子一量我们的身高差,原来我高你的高度,是你爱我的深度啊。

社会上,面对老人摔在路边,有的人觉得是碰瓷,看到便急冲冲离开,有的人视而不见,生命垂危之前,没人能拉一把。这是人心的扭曲,到处都是空洞,无一处是平的。尺子,量的难度加大,加上误差,这不能说是准确值。反观最美的逆行者,他们的不惧困难、爱国情怀,尺子却怎么也量不出高度,有一种家国情怀,是怎么也衡量不出来。

尺子作文300字 篇5

孟子说得好:“公输子之巧,不以规矩,不能成方圆,小尺子。”写完作业,我便对书桌上的两把长度相等的塑料尺子产生了好奇心,并不停地摆弄它们。玩着玩着,我便发现小尺子的奥秘。

如果将两把尺子平行摆放,其中上面的尺子背面朝上,上面的尺子向左移动,或者下面的尺子向右移动,你就会发现,上下两把尺子对齐的数字的和,正好等于两把尺子相重叠部位的尾数,如12+1=13,11+2=13,10+3=13……我想,这尺子既然能算加法,就一定能算减法,于是,我又发现了其中的奥秘,将两把尺子同时背面朝上且平行摆放,上面的尺子向左移动,或者下面的尺子向右移动,上下对齐数字的差,也正好等于两把尺子相重叠部位的尾数,如20—10=10,19—9=10,18—8=10……原来,不仅可以用尺子计算加减法,其他一些简单的等式,都可以计算,如:8+1=7+2=3+6……20—12=19—11=18—10……等等,也可以从小小的尺子上面寻找到答案。

看来,生活中数学无处不在,只要你善于观察,乐于思考,就会有大发现,小尺子,也有大学问。

尺子作文300字 篇6

有一次,我们正在上课,忽然,我在地上看见了一把似乎是没人要的尺子。

我捡了起来,又看了看,这把尺子和我的尺子一模一样,也有方方正正的小格子,它的颜色也和我的尺子一样。

我怀疑,这把尺子是我的尺子,我打开铅笔盒,里面已经有了一把尺子了,那才是我的尺子。

可是,这是谁的呢?我心想:去问一问同学吧!我问了一个又一个同学,她们都说不是自己的。终于,爱德华说:这是我的。

最后,这把尺子终于物归原主了。但是,下课了我被那个同学给骂了一顿。他说:你为什么拿走好的尺子。我很生气,我对他说:我只是捡到又不是故意拿你的。我心想为什么当好心人还要被人骂。我很伤心,为什么我老被冤枉呢?

我又想,我都把尺子还给他了,为什么还要骂我!而且,我给他的就是他自己的那把尺子呢!

尺子作文300字 篇7

我有一把又薄又长的尺子,它就像一块小木板。

我的尺子是长方形的,长20厘米,宽9。5厘米,一面是直线,一面是波浪线,可以用来画大海。它是蓝色而透明的,透过它,连电脑屏幕都变蓝了。我把尺子放在作文本上,可以清清楚楚地看到本子上的字。尺子直线的一边有黑色的刻度,分成20大格,每大格里又平均分成10小格,那短短的小细线,像一排排整整齐齐的.小卫兵。

尺子上面有各种各样,大小不一的形状:圆形、正方形、三角形、心形等,有的像导弹和箭头符号,还有鱼儿、花朵、太阳等图形,有了它,我的画变得更丰富,更整洁。还有像小桥一样的量角器,不仅可以量角的大小,可以用它画彩虹呢。

上语文课时,我用尺子画四线三格写拼音。上数学课时,尺子可以量长短、画角、画线段。下课后,我用尺子当玩具,和同学们玩翘翘板、滑滑梯的游戏。

原来一把小小的尺子用处这样大,我怎能不喜欢它呢!

尺子作文300字 篇8

“请同学们拿出尺子……”瞧,我又要派上用场了,我是一把长 20cm 的塑料直尺,主人用得着我的地方还有很多呢!

我们尺子家族有着许多不同的分支。最大的分支是直尺,它通常用来画直线、测量长度;其次是三角板(尺),它分为等腰三角板与直角三角板,通常用来画角。还有一些兄弟如计算尺、软尺、拉尺我就暂且不说了。

我们的“身体”通常是由塑料和铁、不锈钢、有机玻璃制成,也有些“罕见”的成员由硬纸、木头、竹、铝和皮革等稀奇古怪的材料制作而成。

我们尺子家族的源头可以追溯到春秋战国以前的周朝。我们的由来也众说纷纭、扑朔迷离。最可信的是:周朝一名工匠上山游玩时捡到一块形似尺子的木头,他回到家,用这块木头画线,线居然不像以前那样歪歪扭扭,于是工匠照着木头的样子,又做了几把,此时,尺子诞生了!

我们尺子家族通途广泛,相信人类一定会将尺子家族延续下去,并且越来越昌盛!

尺子作文300字 篇9

上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

尺子说:“我又不是故意的。”

铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

尺子作文300字 篇10

小红考试得了第一名,文具们都在争吵这谁的功劳大。

铅笔说:“我的功劳最大,没有我,就写不了字,小主人考试也不会得第一名!”

铅笔的话立即让其他的文具不满,纷纷争吵起来。尺子说:“我的功劳才最大,没我,你休想画好直线!”“不对,我的功劳才是最大的,铅笔写错字怎么办?画错了线怎么办?”小橡皮争道。他们三个争得耳面赤红。

这时,笔盒和钢笔发话了:“那我们来举行一场争论赛,好不好?”“好!”文具们双手赞成。

文具辩论赛开始了,书包爷爷是评委,只听橡皮说:“没有我,你们俩也发挥不了作用,哼!”铅笔听了很不服气:“凭什么有你,我们才发挥作用呢!”“就是!”尺子气了个半死……

辩论赛正要争到高潮时,书包爷爷说话了:“每人都有一种本领,但你们这样吵,要吵到什么时候,你们团结才行啊!没有你们其中的一个,都不行啊!”

他们听了,都惭愧的低下了头。

从此以后,他们再也没有争吵过,非常和谐,互相帮助,成了最好的朋友。

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