吹羽毛作文300字5篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的吹羽毛作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吹羽毛作文300字 篇1
“哈哈!”“再来一局,再来一局!”原来,我们在小桔灯的教室里举行了一场有趣的吹羽毛比赛。一根羽毛虽然小,却给我们带来了无穷的欢乐。
“预备"老师喊道。老师说完同学们就开始深呼吸了,这时,有的同学很紧张,恨不得把羽毛吃掉;有的同学却巴望着比赛快点开始。
比赛开始了,只见蒋同学鼓起腮帮子使劲一吹,就吹到了另一位同学的手中。“哇”,底下传来女生的惊讶声,而另一边的詹同学呢?他可有点不顺利,他鼓起腮帮子,就像个小仓鼠似的,他握紧拳头,一吹。可是羽毛就像一个不听话的孩子一样,拐了个弯,眼看,就要自由落地了,詹同学又一吹,吹到另一个同学的手中……
到了最后一个同学,我们都为他加油鼓劲,可是羽毛却不争气,飘来飘去。这时另一个同学已经传到终点了。
这时,有的同学欢呼雀跃,跳了起来,情不自禁地说:“太棒了!”有的同学撅着嘴像泄了气的气球,垂头丧气,还有的惊讶地张大了嘴。
我觉得吧,输赢不重要,重要的'是这场比赛给我们带来了无穷无尽的欢乐。
吹羽毛作文300字 篇2
你们玩过吹羽毛吗?今天我就在小桔灯课堂上玩了吹羽毛。这是一片轻盈的羽毛,毛茸茸的,颜色好似一颗晶莹透亮的葡萄,我们特别期待游戏的开始。
游戏的规则是:林林老师在中间画了一条线,哪队把羽毛吹到对方的地上,对方就输了。
游戏开始了,原本闹哄哄的教室立马安静下来。同学们屏息凝视,等着老师把羽毛吹到空中。不一会,羽毛飘在空中了,同学们争着去吹羽毛,瞧!有的同学跳了起来,他们鼓起腮帮子,像一只只青蛙样使劲地吹着;还有的同学脖子伸的老长,好像一只只长颈鹿样的吹着。
羽毛好像一只翩翩起舞的蝴蝶,一会儿飘在对方上空,一会儿飘到了我头上,我像兔子一样跳了起来,用劲一吹,羽毛飘到了对方上空。谁知,对方同学一吹,又给吹了回来,唉!真是大不幸啊!这时我踮起脚尖,使出最大的力气朝羽毛一吹,哇!我把羽毛吹到了对方的地上,耶,我们赢啦!
比赛结束后我累得精疲力尽,上气不接下气。但这次有趣的游戏给我带来了无比的快乐!
吹羽毛作文300字 篇3
教室里传出了一阵阵叹息声,有的同学失望地垂下了脑袋,有的同学皱着眉毛。唉,谁叫我们输掉了这场比赛了呢?
步老师把我们带到了一片空地上,这时步老师拿出了一根翠绿的羽毛,她站在空地的中央,安排了一些人当人墙。人墙的两边分别站着红队和蓝队,步老师正式地宣布比赛开始。为了公平,步老师站在人墙中间,她用右手捏着羽毛,并把羽毛高高地举过头顶,步老师一边松开手,一边向羽毛吹出一口气,那羽毛便翻动着身体缓缓飘落。
红队的选手和蓝队的选手都鼓起腮帮,拼命的吹。有谁能把羽毛吹到对方领地,就算获胜了。红队的队长许家玮块头很大,所以肺活量也很大,他总是冲在前面,像一台吹风机呼呼地吹着。蓝队也不甘示弱。蓝队的队长宋昊阳,别看他长得瘦,但是力气特别大,许家玮把羽毛吹到了蓝队的领地,但是宋昊阳用力一吹,又把羽毛吹到了红队的领地。第一局我们蓝队获胜了!
可是剩下的两局我们不再有优势,红队连赢了两局,吹羽毛大赛三局两胜,所以我们蓝队输了比赛。但是我们蓝队觉得不就是你们红队运气好,要不然再来一局?
吹羽毛作文300字 篇4
“加油!加油!······快点。别落了。”咦,我们在干什么呢?原来我们在吹羽毛呢!
吹羽毛首先画出你地盘和我地盘,再说明一下比赛规则,然后就开始吹了。
在同学们的强烈推荐下,柏俊豪对战陶文静的比赛开始了。
首先由柏俊豪发羽毛。羽毛像一驾小飞机一样飞到陶文静的地盘里,陶文静见敌人的“飞机”飞到自己的地盘里,就鼓起腮帮,猛力一吹,羽毛又飞到柏俊豪那里,但柏俊豪不甘示弱,又命令那驾小“飞机”飞向陶文静的地盘。这下陶文静有点紧张了,但她马上冷静了下来,也命令“飞机”向柏俊豪进行总攻。羽毛被猛烈的炮火轰炸,晕头转向地向观众飞去,眼看羽毛快落到地上,柏俊豪见事不妙,就不顾其他,大步流星地冲上去,并且倒在地上,仰起头紧盯着羽毛,向羽毛吹去,可为时已晚,羽毛稳稳当当地落在了柏俊豪的地盘里。
虽然柏俊豪输了,但他不甘示弱和坚持到底的精神值得我们学习!
吹羽毛作文300字 篇5
今天,午饭过后,我回家时经过小公园,发现张裕泽和他的姐姐正在打羽毛球。于是,我也跑过去凑个热闹。
张裕泽一眼就看出了我的来意,便给了我一个羽毛球拍,说:“你先要把球抛到半空中,再拿着球拍打过去,球就飞走了。”我照他的话去做了。等球飞到半空中时,我拿着球拍打了过去,可是慢了一步,球早就飞到了脑后。我又扔起一个球,这次扔得太前面了,我拍不着。有时,扔得刚刚好,但是我球拍没对准,拍了个空。我累得满头大汗,但是一个球也没发成功。一而再再而三地总是这样。我泄气了,像漏了气的皮球一样。张裕泽急忙安慰我说:“没关系的,再接再厉!”又打了几次后,我终于发出去了一个球,但是打得有些近,张裕泽一个箭步冲上前,就接住了。后来,我也接住了他打过来的一两个球,有了一些进步。但和他比,却还是远远落后。张裕泽告诉我,他刚开始学的时候也是和我一样,笨手笨脚的,但是只要多练习,水平就会有所提高。听了这番话,我的心里又重新燃起了希望的火光。
虽然这几次打得不太好,但是我不会放弃的!