角度作文300字

【推荐】角度作文300字五篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的角度作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

角度作文300字 篇1

你，也许会觉得这个世界太不公平，也许会觉得这个世界不美好。

但，你想过么？其实世界很公平、很美好。你要换个角度去发现这些美好的事物！

这是发生在童年的一件小事。或许我的父母早已忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的影响。

那年我六岁。正读幼儿园中班，因为父母忙把我托在了幼儿园。

那天，很多父母来看自己的孩子，我身边的同学各个笑得像开心果。我凝视着学校大门盼望着自己想看到的影子，而然这简直是白日做梦！

我独自爬在栏杆上“爸爸妈妈怎么没来呢？他们是不是不喜欢我？”我抱怨道。

望着蔚蓝色的天空，渐渐的我有了头绪，豆子般的泪珠不争气的掉落下来，打湿了我的眼角。

长大后，懂事了。又上了小学。补课的今天，老师说了一句对我有着莫大的影响：“你只要换一个角度，一个事物就有两面性。这件事原是快乐的，其实是不快乐的。”

突然，我仿佛掉进深渊里永远也上不来似的。

在那深渊里，我懂得了：父母是爱你的，他们只是让你独立生活，为了让你不要轻意落泪和思念，他们不得不这样做！“

换一个角度看到的是美好，可偶尔也是不美好的不是吗？

角度作文300字 篇2

燥热的盛夏，我抬头仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜欢阳光，而我却对星空情有独钟。他们说:“星空总是一望无际，黑暗而又神秘的，倒不如观望太阳，毕竟那是一天的开始”。如果你换个角度看，星空的黑暗是为了保护星星们啊，而星星们又是在夜晚守护我们啊。宇宙那么浩瀚，星星们在夜空中显得微小如尘，可是星星却又比我们大的许多。换个角度，你会看见不一样的世界。

奥斯卡金奖得主之一卓别林，天生相貌丑，却因此在舞台上增添滑稽形象，给观众烙下了一个深深的印象。黄渤草根出身，虽输在了起跑线，却因此让他更加努力。李小龙两条腿长短不一，却因此让他练就了特殊的防守姿势。

一滴墨水，乍一看污染了整幅画，可是他却成了这幅画的点睛之笔。有缺口的杯子从一旁看还是圆的。纵使你在悬崖边上，底下也是花开遍野。换个角度你会看见不一样的世界。

古人云:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”纵使你有太多不愉快的事，换个角度思考，你会发现也有不一样的世界。

生活中很多我们不开始或者难以解决的事，那就好好换个角度思考吧，阳光依旧在！

角度作文300字 篇3

今天是周日，我已经做完作业，正津津有味地看着课外书，妈妈突然问我：“儿子，现在几点了？”我抬头看了下桌上的闹钟，大声回答：“现在是2:28分。”妈妈走过来看了一下钟面，说：“那你能告诉我现在时针和分针的夹角是多少度吗？”我愣住了：“这怎么知道呢？我只知道1：00是30度，3：00是90度，6:：00是180度。2:28分怎么知道夹角的度数呢？”妈妈提醒我：“时钟一圈是多少度？那每一大格、每一小格是多少度呢？”我仔细看着钟面，突然灵机一动：“一圈是360度，一大格是360÷12=30度，一小格是30÷5=6度，原来分针每走一分钟是6度。可是还是不能算出2:28分的度数吧？”妈妈微微一笑，说：“你能看出2:28分时针与分针的夹角占了多少小格吗？”我恍然大悟：“哦对！我知道了，我来数一数，现在时针在2过2小格，分针在5过3小格，那就是3+5+5+3=16格，16×6=96度，我算出来了！”我自豪地告诉妈妈答案，妈妈开心地给我鼓掌：“你真棒！”原来钟面上的角度还可以这样算啊！

同学们，你能算出2：52分时时针与分针的夹角度数吗？

角度作文300字 篇4

所谓幸与不幸，其实都是人的'看法而已。想得开，地狱变天堂，想不开，天堂亦是地狱。

——题记

任何事情都是由”好“与”坏“两个对立面构成。当它反射到我们心灵镜面上的时候，由于杂了许多我们的主观臆想，”好“与”坏“往往会有一些偏差或·谬误。所以说事情的”好“与”坏“多数情况下取决于我们看待它的角度，背对阳光看到的只能是你的影子。

同样一件事情，但因角度不同，看法不同，就会产生不同的认知。让我们凡事多往好处想，以致少生烦恼，苦闷，而多有喜乐，平安。

即使是在同样的境遇，同样环境中成长的人，有的人幸福，有的人则不幸。为什么？所谓幸与不幸，其实都是人的看法而已。你觉得他很可怜，可是他本人却觉得很幸福也说不定。总之，幸与不幸都只是想法上的问题。一般来说，感到幸福的人，通常都以一个乐观的态度来面对事物。相对的，感到不幸的人通常都抱着悲观的态度。

很多事情，你站在不同的角度，便有不同的看法。与其愁苦自怨，生气不已，倒不如换个角度，转变一下心情。

角度作文300字 篇5

有很多人有过发现，我也有过一次发现。

记得我五六岁的时候，我呆在家没事做，就坐在桌上望窗外。窗外一棵树屹立在大街上。我闲着没事做，睁一只眼，闭一只眼，一会儿又反过来，睁着的眼睛闭上，闭着的眼睛睁开。忽然，我发现了一个奇怪的问题，闭左眼睁右眼和闭或眼睁左眼看同一个物体有不同的感觉，好像物体在动。我觉得有趣，又望了望屋里，用同样的方法看，结果都一样，好像物体在移动。我觉得十分有趣，想知道这是为什么，可《十万个为什么》上面没有。

我仿佛觉得我发现了什么伟大的事。后来，我知道了左眼和右眼虽然都长在脑袋上，但是在不同的位置，左眼是从靠左的方向看，而右眼是从靠右的方向去看，虽然看的是同样的物体，但由于方位不同，当然会觉得不同。从这里，我知道了看物体要从不同的角度来看。不光是物体，看人看事也要从不同的角度来看。

比如说二十二课《小抄写员》吧。文中主人翁叙利奥为父亲在夜晚抄写签条，这是儿子对父亲的爱，但从另一个方面想：叙利奥夜晚工作，白天就会因睡眠不足而导致学习不好，因而父亲的希望就破灭了。这样一来，有不同的结果。总之，看物体要从不同的角度。