黑板作文300字

2021-10-29 18:38:01
黑板作文300字合集五篇

黑板作文300字合集五篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的黑板作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

黑板作文300字 篇1

我有一个可爱的小泥熊,它侧着圆溜溜的小脑袋,一双眼睛睁得大大的,仿佛在说:“你好,你好!”一只脚翘得高高的,俏皮地坐在蜂蜜罐上。

你可别把这小泥熊看得很普通,我和它还有一段故事呢!

那天,阳光明媚,我和妈妈一起去星期班交换礼物。我咧着嘴,喜滋滋的手里捧着一个大号的泥熊,心想:同学看见了一定争着跟我交换的!坐上公交车,车一摇一晃,我也闭上双眼享受着颠簸······“啪!”大泥熊一跟头栽下去,头断了,我也被吓得一愣一愣的。“啊!”我尖叫一声,眼泪汹涌而出。“怎么啦?”妈妈问。“大泥熊碎了!”“啊?”妈妈接过泥熊,看一看,再摸一摸,立即露出难堪的表情:“这泥熊已经坏了,即使补起来,也不能送给别人呀。”忽然,她当机立断地跑下车,拉着我奔向一家叫“启路”的商店:“再去买!”来到货架前,妈妈东张西望,找到一排小泥熊,个头虽然小,可价格却贵得吓人——50块!“啊,太贵了!”我直往后退,“这、这我不想乱花钱!”“钱不重要,重要的是对人要真诚,不能把坏的东西送给别人!”妈妈一把抓起其中的一只小泥熊,到收银台付了钱。一路上,我紧紧揣着这只熊,感受到小泥熊里浓浓的爱。

黑板作文300字 篇2

我赞美黑板,它绝不是教室中普通的一角。

当你走进教室,映入眼帘的或许有学生,老师,但这样的场景让人习以为常。可是当你抬眼看向教室的'前方,你就会觉得不平常了,那是一块不普通的黑板。

黑板在各地极为常见,但它实在是不普通的一块黑板。

它乌黑发亮,上常年印有粉笔与水的印记。它的板面宽大,大约有半个墙面那么大。它的每一块坑洼都是岁月积累的痕迹,它的每一处水迹都是学生们刻苦学习的证据。

黑板在各地极常见,但它决不是普通的黑板。

它宽厚广大,朴实无华,它无私奉献,默不作声。当你走过黑板面前,难道你就觉得它只是一块黑板?难道你就不想到它的宽厚,朴实,无私奉献,至少也象征了教书育人的人民教师?难道你竟一点也不联想到,在城市里,坚守岗位,就像这黑板一样为群众奉献自我的人民公仆?难道你又不更远一点想到,这样默不作声,无私奉献,包容朴实的品质,宛然象征了在中华大地上每一位恪尽职守的公民?

黑板不是普通的。

黑板作文300字 篇3

我第一次办黑板报,心里是非常害怕的,我怕如果办不好,老师会批评我,同学们会笑话我。可是,没有办法,老师说过了:“啊,这个办黑板报啊,也不是太难的,只要你认真用心,一定会办好的。”老师说的倒是轻巧,可我们四个办黑板报的同学却“头疼”坏了。

经过一番“研究”,我们终于要开始干了。他们三个人都要我画喜羊羊,没有办法,只好试着去画。我用了二十分钟才把喜羊羊画好,站在远处看,却发现喜洋洋的脸就像刚被人打过一样地歪了,唉,失败!

我赶忙把喜羊羊擦掉,我要重新画一个。这一次,我找了喜羊羊的贴纸,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在练习本上先画了一遍,感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。我一笔一笔,认认真真地画着,自己在心里默默地说:“要成功!要成功!”

功夫不负有心人,终于,我的喜羊羊画完了。他们三个人的黑板报任务也完成了,我们退到讲台上,看着黑板,啊,感觉还不错。当然,这只是我心里想的,如果别的同学对我们说办得好的时候,我还是会说:“过奖了!过奖了!”做人么要谦虚,哈哈……

黑板作文300字 篇4

在我以前写的地方有一块大黑板,我们常常恶搞上面的东西。老师在黑板上写满了东西,有写作的方法、要求等,我们写好后就会上去排队等候批改,这时候绝对不会忘记做一件事——恶搞黑板。我们用手擦去一些字的偏旁部首,让字变个样。下课后有家长会去拍照,而照到的,常常是被我们恶搞后的字。

我还记得有一次,老师像往常一样写了一大堆字在黑板上,我们一看就手痒了,飞速写完,立马上去排队,一眨眼的工夫,讲台上就挤满了人。我们全部转过身去擦起了黑板。我看到一个“以”字,就把它改成了“人”字,接着,我又把“花”改成了“化”字,玩了好一会才收工。老师出马了,他拿起笔,一分钟不到,就看见之前被我们改得面目全非的字都被改回来了,我们很不服气。不过,还好老师脾气好,从来不会去骂我们,所以,我们也习惯为所欲为。

下课后,许多家长拍完照就走人了,老师擦起了黑板擦,我们也向黑板奔去,拿起了一支笔,在板上乱涂乱画,老师擦都擦不过来了。直到十分钟后,我们又完成了一个创作,那就是黑板变花板!我们这回可算是报了个“仇”,嘻嘻。

因为老师的宽容,我们能在黑板上恶作剧,也多了很多课后的乐趣!

黑板作文300字 篇5

早上,刚上英语课,只听课代表在向英语老师说:“林晗、翁文辰杰、卢瓦特作业没交。”英语老师因为多次听见这样类似的消息,终于大发雷霆,下令让课代表把他们名字写在黑板上,一星期不得擦掉。

但是,刚一下课,名字就残缺不全了,林晗只剩晗了,翁文辰杰的姓没了,卢瓦特变成了瓦特。这都是满肚子怒火的林晗干的。

课代表见状,赶忙去接招,把名字补全了。但稍过片刻,林晗又上来了,以迅雷不及掩耳的速度,立刻又把名字擦了。其他两个胆子小,不敢上去擦,有些同学在下面起哄,叫课代表赶紧补上去。

但这回,场子可不好收拾了。他把名字全擦了。

第二节课后,课代表又叫了几个“帮手”一起把名字补回。一个补,一个擦,擦了补,补了擦,一场“名字保卫战”轰轰烈烈地开始了。但是,林晗还是一直在擦。课代表叫了几个人去劝他,可还是无济于事。

课代表使出了终极绝杀,叫老师。老师只好下令:谁擦马上叫家长。

从此以后,黑板上的黑名单算是保住了,也算为课代表撑了腰。

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