戏剧作文300字

戏剧作文300字5篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的戏剧作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

戏剧作文300字 篇1

面对红灯，公交车停下了

我望向窗外。

我看见了，一个女孩，蹲在路边。她身着米白色长裙，配着一双深棕色皮鞋，散着及腰的长发，背着一个浅棕色的斜挎包。她用手捂住耳朵，似乎厌恶世界的嘈杂。她的眼睛很好看，是一双迷人的桃花眼，但此刻，她的眼睛如一潭死水，毫无波澜，眼眶红红的，眼泪一个接一个往下滑落，我无法想象此刻她的内心正在掀起怎样大的波澜。

雨花在她的身上绽放，她的头发湿了，黏在脖颈后，她的脸上湿漉漉的，分不清是泪是水，在她苍白的脸上，红红的眼圈格外显眼。兴许是哭累了，她的手无力垂下。她缓缓的站起来，看着过往的车辆。周围的人群显得她多么渺小，她用自己小小的`身板支撑着自己，她的瞳孔十分的黑，如同死寂的黑夜。

突然，她有了动作。她将手急急忙忙的伸进包里，掏出了手机，她抹了一把眼泪，强挤出一个凄美的笑容，隔着窗，我不知道她听到了什么。我只知道，她在几分钟后，愣了，随即迈出步子大步的跑了起来。公交车也开了起来。我看见了，我看见了，她笑了，她的眼睛瞬间有了生气，她的嘴角上翘，露出了两个漂亮的梨涡，从她眼里，我看到了希望。公交车越来越远，她的身影越来越小。

人生永远比戏剧精彩。

戏剧作文300字 篇2

看过《卧薪尝胆》的人都知道越王勾践的隐忍精神，而我也喜欢勾践这个人的。

全剧以青铜色调的深沉气质表达出中华民族文明的内涵，吴王夫差和越王勾践两位大王之间的征服和斗争呈现出英雄精神个性的征服竞争，体现出大国与小国之间的生存竞争。而勾践在百般之下，他没有改变自己的意志。没有忘记自己国家的仇恨，他忍辱负重，卧薪尝胆，经历过千辛万苦，等那复国之日，他能忍常人之不忍，能做常人之不做的事，而这也毕竟是电影所演，在那遥远的年代，越王勾践真正忍受了多少，又有什么历史事，实可以见证。

所以说越王勾践的卧薪尝胆是无人可比的，他忍受了天下最耻辱`最令人不忍受的事。而他的卧薪尝胆也取得了最后得胜利，他完成一件不可能完成的大事。我敬佩他，我要以他为榜样，认真去做一件事，无论事情有多大，我们都会有收获，都会有成功的那一天。

相信自己，只要努力一定就会有收获，不要放弃自己，否则老天也会放弃你，努力吧！同学们。

戏剧作文300字 篇3

我们兴致勃勃地来到了蜡像馆。蜡像馆里陈列着许多的蜡像，个个都如同真人一般。有的同学还在小声嘀咕：“到底是真人还是假人呀？”

我最欣赏的是这一组名家名角的蜡像。你看，“文唱武功”的杨小楼穿着红色战袍，身上插着几面旌旗，摆着金鸡独立的造型，显得威风凛凛。他的两眼瞪得大大的，吓得我不敢和他对视。旁边是身穿黑色长袍，面庞白净的京剧大师梅兰芳。他看起来显得温文尔雅，我真想象不出他怎么能扮演那么漂亮的旦角呢？再看这位白发苍苍、戴着眼镜、衣着朴素的老奶奶，她就是豫剧大师——常香玉。还有扎着麻花辫的李谷一。她穿着淡绿色上衣，系着绣花围裙，摆着兰花指的姿势，应该是正在表演花鼓戏《补锅》。

其实，每一个蜡像背后都有着一个个动人的故事。就拿外表最平凡的常香玉来说吧。1951年，抗美援朝战争爆发了，常香玉和她的剧社为了支援抗美援朝、保卫祖国捐了一架飞机。她的举动是多么令人震惊呀！还有梅兰芳，蓄须拒给日本人演戏。他们都是最有灵魂、最有品格、最有骨气的！他们的精神都是值得我们学习的！

戏剧作文300字 篇4

在一个阳光明媚的日子，我打开窗户，闻到了花香。我父亲一时冲动，决定让我们全家去海边野餐。

我们喜欢公共汽车上的风景。很快我们到达了目的地。海滩太拥挤了，他们几乎无法呼吸。母亲先分发了野餐布，然后拿出了收音机。在我和我的兄弟姐妹们换好泳衣后，我们去游泳了。因为我哥哥是个旱鸭子，他只能在沙滩上建沙堡，羡慕地看着我们。

午餐时间到了。着陆后，我们吃了妈妈做的三明治。每个人都竖起大拇指，做了个表扬的手势。我们没想到妈妈会准备甜点——芒果布丁。

太阳下山了，所以我父亲说差不多该回家了。当我转过身时，我发现我哥哥建造的沙堡很大，感觉有点像城堡，这让我很震惊。

快乐时光总是过得很快，每个人都很累。我们怀着悲伤的心情回家，希望能再次和家人共度美好时光。

戏剧作文300字 篇5

每个周的星期五下午最后两节课是走班课的时间。我参加的是戏剧社团，所以我要去戏剧社排练。

在其中的一次排练中，老师教我们怎么做无实物练习，经过老师的认真指导，大家都自告奋勇的到“舞台”上做表演展示。有的同学扮演老师，有的同学扮演成了医院的护士，还有的同学扮演成了解放军官兵。同学们扮演角色各不相同、五花八门的。其中，一直让我念念不忘的一段表演，就是这一个小剧目啦！

剧情是：在上美术课的时候，“老师”（王子亦扮演）把一名在“课堂”上捣乱的“同学”（栾伯涵扮演）带到了门口去罚站。结果，那位“同学”仍然还在继续捣乱。这次可好，这位“同学”激怒了“老师”，“老师”忍无可忍的情况下，把捣乱的“同学”狠狠的批评了一顿。还把他拉到门外去。随后，“老师”又重新把犯了错的“同学”叫进了教室。这时戏剧社的老师说道：“演戏不是去指挥别人的。演戏是用语言和肢体语言去表现出你想表达的东西，让别人能够理解你所表达的意思与情感。”

放学铃声响起，可是我还沉浸在戏剧排练中，回味着老师的教导。通过这次排练，使我不光知道了戏剧表演的重要意义和目的，也让我更加深入的了解到表演的技巧。