背书作文300字

关于背书作文300字10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的背书作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

背书作文300字 篇1

明天文言文的背诵内容是《纪昌学射》，应妈妈要求，我今天先要读熟试背。

当我打开文言文时，瞬间目瞪口呆了，这篇古文是迄今为止，我背过最长的一篇了。背不下来呀，这可怎么办呢？

我烦躁地抓耳挠腮，完全没有了读熟的耐心。这时，妈妈回来了，看见我怒发冲冠的样子，好奇地问我：“怎么回事呀？怎么头发都竖起来了？”我垂头丧气地回答道：“这篇文言文太长了，我背不熟呀！”

妈妈拿过书阅览了一遍，心平气和地鼓励我说：“不要沮丧，背书要讲究方法。首先，把小古文读两遍，领略其意思；然后，根据古文内容一句一句地背；再分段背；最后再连起来背……这样，背诵再长的古文都不成问题了。”

听了妈妈的分析，我恍然大悟。我信心十足地重新打开书，将之前的烦躁都抛到了九霄云外。

今天的事情让我明白：世上无难事，只要肯攀登。不退缩，学会使用方法，任何困难都会迎刃而解。

背书作文300字 篇2

今天是星期五, 是我期待已久的一天。因为我太想念妈妈了。

下午, 张老师叫我们背课文《鸟的天堂》, 说只有背熟了才能回家。我想这下糟了，由于我一直盼着妈妈来接我， 并没有专心的背课文, 这下课文肯定是背不出来的。背不出来不了家，我非常担心，于是我不安的背着课文，一遍又一遍。

突然，我看见了一个熟悉的身影，啊，那就是妈妈，妈妈来了。怎么办?我还不会背，不能回去的呀!我更急了。妈妈知道这事以后, 进来鼓励我：“好好背，多读几遍，你一定行。妈妈等你。”我顿时信心百倍，对妈妈说：“你等着我，我很快就会背完的。”妈妈出了教室后，我就大声地读了起来。终于，我会背了。

今天真开心, 可以回去好好的依靠在妈妈身边, 真希望永远在妈妈身边啊!

背书作文300字 篇3

与往常一样， 我背着书包，欢快地去上学，走到教学楼楼下，我习惯性地抬头向高达三楼的玉兰树看去，却瞟见我们二楼教室门口正有一排人拿着语文书，带头的正是平时学习还不错的方辰啸，我正疑惑不解地走上楼，发现一条长龙般的队伍正排在门口，我刚走到门口，只见江老师神情严肃地坐在门口，见我来了，叫住我，让我出来背书。昨晚没有背熟的我，一边收拾书包，一边在心里默默祈祷。

可最终还是逃不过江老师的法眼，我支支吾吾地背了一小段就被轰出了教室。我羞得满脸通红，找到患难好友潘文涛，他也红着脸在苦读，我们交流了一下，原来他也没背熟，一觉醒来就把课文忘得一干二净了。我们俩读了二十多分钟，自以为已经会背了，就和林佳奇一起去背，可最后却都被赶了出来。经过一翻苦读苦背，我和潘文涛到教室里去背18课第5段和日积月累了，林佳奇只好和我那上课经常罚站的同桌为伴了。

哎！偷懒真不好，昨晚的事拖到今天早上做，虽说“一天之际在于晨”，但早上也有早上的事吗，以后还是不要拖了。今后我要“今日事，今日毕”，做一个勤奋诚实的好孩子。

背书作文300字 篇4

背书对我来说，是件很头痛的事情，也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。

我感觉背诗和背课文是最难的，我背书和背长课文一样，老是背不好，就算读了许多遍，也不会背。

我在思考，为什么我怎么读还是不会背呢？我忽然想起上课的时候，老师说背书时要联系上下文来记忆，这样可以快速清晰地记住课文内容。开始，我出了一点小错误，不是字多就是字少，还是不流利。我又努力记忆，终于有一次我可以完整背出来了，看来背课文不是一件很难的事情嘛！

我以为古诗是一件很容易的事，三下五除二就看完了两首古诗。结果，一开口个个字都错了，我又看又记，无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我，把自己当作这个诗人，记下这幅画，把画面描绘出来。原来背诗重在理解，理解才更好的记忆。从此我不怕背诗了。

我背书经历了由难到容易的过程，明白了一个道理，做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法，那么我会一直怕背书，也就是对语文不够理解！正是因为我找对了方法，才让事情变得更加容易！

背书作文300字 篇5

前几天，母亲送我去上学，我十分高兴，因为母亲已经很久没送过我去上学了。

出门时，母亲习惯性的背起书包，我突然间想起了什么记得一到三年级的时候，都是母亲送我去上学，还一直背着我的书包，小时候母亲帮我背书包，我没有当回事儿，后来，因为我有点懂事了，所以就天真问：“妈妈，您不是肩膀不好吗？为什么还要帮我背书包呢？”母亲笑了笑，装作十分轻松的样子说：“因为背着习惯了呀，肩膀轻松了反而不适应了。”

几年过去了，现在我才知道，当时母亲是怕沉甸甸的书包把我的小肩膀压垮了，才这么做的。

真是，岁月不饶人啊！昔日那个帮儿子背书包的母亲，脸上已经爬上了些许皱纹；昔日那个满肩披着乌亮秀发的母亲，几根白丝已是清晰可见；昔日那个英姿飒爽的母亲，有点向横向发展的身体已让人发觉！

可能在别人眼中，我的母亲很平凡，但在我的眼中是高大无比的。我的母亲，歌声比黄鹂还动听；她的容貌，比白雪公主还要美丽；她的厨艺，比大厨做的还要美味。

总之，我为有这样的母亲而骄傲，就算有一天，母亲老到路都走不动了，我也一样爱她！

母亲，我爱你，相信你也一样的爱我！

背书作文300字 篇6

这一周的星期三，我跟俩位同学一起背老师让我们背的诗--长歌行。

这天，我和这俩位同学她们一起背这首诗。一开始的`时候，我们背的时候结结巴巴，断断续续，甚至不会。背时，上联的前半句刚背好，下一句辩不会了，我们其中一人有时就会喃喃道：恩.....应该是朝，朝露..。结果刚记起，下面的也就忘了，还真是尴尬至极啊！不久，我们三个从原先的结巴改为了流利，我说，一同把它拿下吧！其他小伙伴齐声道：好！我们郎朗背诵，一开始还是稍微有些结巴，但是越背越流利，边背边在脑海中想着下一句，这么一首诗也就背下了。功夫总算不负有心人啊！

这天，背书的事一直萦绕于心，让我在成功的道路上时常让我想起。这件事使我悟出了一个道理：凡事只有肯于用心，失败也能成功，就如背书，虽然一开始结结巴巴，但是，肯于用心，无论怎样的挫折都能推翻，肯于用功的人，失败者反倒是成功者，不过，成功者不要骄傲哦！我想，那时的我们要是半途而废，那么最终我们只能这么结结巴巴地背着。--坚持就是胜利，要坚持不懈地去做你正在做的事！

背书作文300字 篇7

你背书包吗？这个问题怎么这么奇怪呢？怎么还有同学不背书包吗？这是怎么一回事呢？今天就给大家解开这个谜吧！

你看，天天早上，有的家长上班背着自己的包，还得背着孩子的书包，有时要去补课，还必须分出一个小书包。妈妈一天上班就够累 的了，还要来背我们的书包，多辛苦啊！还有的家里有一对双胞胎，那家长就更累了。

到了晚上放学，一出校门体委喊解散的时候，孩子们都迫不及待地把书包给自己的家长，还得吃点好吃的。有时是爷爷奶奶来接，老人家背着大书包，一边走，还一边说着：“等一会儿，等一会儿……”一路上嗓子都喊哑了，孩子们却像小鸟似的在前面跑。

俗话说：“惯子如杀子。”家长这样惯孩子，他们以后会越来越懒惰，依赖性更强。这背书包一事也提醒我们，什么事都要养成自己去做的好习惯，长期依赖会使自己永远不能独立。

告诉你吧，我是勤劳的孩子，我可不用妈妈背书包。其实，背书包也是一项运动啊！时间长了，你的身体会变得很强壮，否则连书包都背不动，你还能干什么呢？

那么，今天，你背书包了吗？

背书作文300字 篇8

上课的预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。

揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进教师，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！抽背拉开了序幕，我偷偷环视了四周：有的同学的手在两膝间使劲地搓着，有的同学似乎在微微发抖，有的同学膝盖上平放着课本，低着头，念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不少同学，尤其是那五位考松山湖东莞中学的候选人倒是正襟危坐，一副成竹在胸的样子。

抽查过几位同学，老师的脸色由晴转阴。那几位倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是在未抽背的时候，已经有几个同学“垫底”；忧的是万一背的不熟的同学一多，师颜大怒，后面背不出的同学岂不就……

盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽查到的同学就像武林中人收功似的，深深长叹了口气。“唉，早知今日，何必当初……”这是被老师“处死”的同学后悔的声音。

我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时已经消失在九霄云外了。

背书作文300字 篇9

这个双修日的作业是要背“中华少年”，我想：这么多，一定会花很多时间，怎么办呢？

回到家，我想：要么先把作业写完，最后再背。于是，我早早把作业写完，就开始背了。

首先，我把它读了一遍又一遍，直到感觉有点熟止。我认为，一段一段背是最好的方法。第一句话是“巍峨峻拔的高山走来，我是冰山上的一朵雪莲”我很轻松地就把它记住了，后面的几句话也是小菜一碟，不知不觉，就背到了第三自然段，当我把这三段一起背给妈妈的听了后，妈妈却说我背错了一个字。我很不解。在妈妈的解说下我终于明白了，原来，我把雏鹰的“雏”给读成了“雄”，这可真是粗心。

不一会儿，我又把四、五、六、七段小节背了下来。最后一段，也就是第八小节，是这几段最长的一段，我是否能背出来呢？答案是能！在我不断地读记和理解，我终于可以背出一整篇“中华少年”了！

在这背的期间我碰到了不少困难，因我不断克服，才有现在的轻松。就像别人说的，只要克服种种困难，留下的就是美好的蓝天！

背书作文300字 篇10

“呀，完蛋了，完蛋了！”今天上书人课，还有英语要背呢，这时我的心里紧张得很，就象十五个吊桶---七上八下。现在还在车上，怎么样才能背好呢？

过了一会儿，到了学校，我的心里更是忐忑不安了，怎么办怎么办才好呢，突然，我看到刘元浩手里拿着一本英语超级情景背诵图，心里一乐，哈，有办法了。“刘元浩……能借一下……你的那个图解给我看看嘛？”“可以，不过要等我背完了才能给你。”可是要等他背完，我就没时间看了呀。我的计划就是利用图解，快速的看看背背，也许这样还能过关。心里想着，刘元浩把书递给了我，快要排到我了，我的心“砰砰”直跳。拿着图解瞎背了一通，还是没背好，老师狠狠的瞪了我一眼，说：“回去好好背，下节课再背给我听。”我答应着，点点头。心里受到了震动，不能抱着这种侥幸心里，认为能背好。

背书也是要下功夫的，不能再这样马马虎虎了，下次一定要背好每一节课的内容，同样也对课文加深了理解，也是一种知识的收获。何乐而不为呢！