忧愁的作文300字

忧愁的作文300字5篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的忧愁的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

忧愁的作文300字 篇1

俗话说人应该活得快乐一点，可是世界上有太多太多的事情使得我们不高兴，我原本以为我这个人整天只会平淡无奇的生活，可是没有想到生活依旧让我这个人处于忧愁之中！

也许所有人都无法改变自己的命运，我们很多人相信一句话：人定胜天！可是我们谁可以逆天而行呢，我们是不是依旧顺从了自己的命运，只不过这些未来的路都是我们每一个人在此之前种下的种子，所以今日的我才会品尝昨日成熟的苦果，或许这就是天意吧！

我过几天即将开始一次考试，然而当我现在开始复习的时候却发现许久过去，非常非常多的知识真的已经忘记了，或许在那个时候这一切都已经记住了，假如那一次的我把握住机会，从而不断的努力，也许这一次的考试就可以避免，只不过世界上真的没有后悔药！

有的时候很多的人把自己的未来交给命运，他们相信自己的运气一直不错，可是我一直以来觉得自己的运气真的不是很好，因为我发现自己总是在关键处掉链子，看来我还是需要努力复习了，毕竟复习知识就像是临阵磨枪一样，它还是有一些好处，不然这一次依旧会失望而归。

努力吧，少年！

忧愁的作文300字 篇2

我长大了，时间对于我来说越来越重要了；我长大了，作业对于我来说越来越多了；我长大了，一件件的事情对我来说越来越繁重了……长大了的我，忧愁颇多。

每天放学后，我走在回家的路上，背着沉重的书包，沐浴着夕阳的余晖，总会看到在回家的必经之路上，那个喧闹的幼儿园。看着那些欢蹦乱跳的孩子们，我的心里不自觉地思念起童年时光：每天做不完的游戏，几乎没有的作业，无忧无虑的生活，是多么美好，多么令人羡慕！可现在呢？每天没完没了的家务，没完没了的作业，忧心忡忡的生活，是多么伤感，多么令人忧愁！

望着金黄的落叶，我不由地思考：那落叶中包含着无数人的忧伤，这一片落叶，代表着下一年的到来，代表着又一岁的增长，代表着成长！我不由地开始幻想——每天，我都可以毫无负担地去尽情玩耍，没有催促，没有唠叨，没有忧虑，但长大成人后，仍有机会变为一名伟人，使自己的人生变得极为出色！——这时，我又不禁停止住幻想的脚步：如果生活可以不劳而获，那成长的意义又在哪里？努力与付出又是否有人在意？

还是快点回家写作业吧！在夕阳的余晖中，我不由加快了脚步。希望这些忧愁，可以随着我逝去的童年消失于我的记忆中……

忧愁的作文300字 篇3

梧桐更兼细雨，到了黄昏，这一次，怎么能少了愁字？——题记

…悲…

一滴涩泪从我眼中流下，读起《红楼梦》。我为林黛玉的焚稿断痴情而悲，为她和贾宝玉的恋情遭遇而悲伤！伴着淡淡的月光，捡起一朵枯花，我曾为它的'兴放而开心，而如今它却到了香消玉殒的边缘。曾几时，它清香依旧，仍是阆苑仙葩，可现在它却没有了当初的璀璨！无奈！无奈！如今的它却是‘冷月葬花魂’了！想到这我心中，又添了几分悲伤！

‘花谢花飞飞慢天，红消香断有谁怜？’或许她本身就是有不同他人的水一般的女儿情怀！

这时我明白了花的终结，她的悲叹，我不言，在心中让那小溪流淌！

花自飘零水自流，艳花又开，驻颜未衰，正好忘怀，但他却不在。

花凋！

泪心流！

在凝眸处，又添了一段心愁！！

忧愁的作文300字 篇4

有一个木是从小双目失明.在黑暗的世界中,他多么想触摸一下那明媚的阳光呀!!!

值得幸运的是,40年之后,医生重新使他从见光明.

可是,他那喜悦的心情并没有维持多久,对于眼花缭乱的各种事物,他感到是那么的陌生,困惑,不安和恐惧,想幽灵一样缠绕着他.

漫步在人朝如涌的大街上,对他来说,这简直就是,"恐怖之旅".

"这是一个磨鬼吗?"看到自己的影子,他更是心有余悸.

有时候,他希望黑夜会早点来临,可是.看到交接的月光,和闪烁的星星,他十分不自在.

他喜欢闭上自己的眼睛,回味那黑暗的世界,心想:"看不见比看的见可能要轻松多了."

"上帝呀!请你让我离开光明是界吧!"他时常祈祷.

启迪:"人们常说:"孤僻难改,人做事处于习惯,于出自理智.习惯了黑暗的人,他甚至会拒绝光明,可见,习惯是一种多么可怕的力量呀!"

忧愁的作文300字 篇5

记得小学二年级的时候，数学老师田老师常常都是十分温和的给我们上课，几乎没有批评过人，她教我们两个班，分别是一班和二班。

记得二年级快期末考试的时候，田老师更加累，几乎就没有停下过工作，每天为我们上课；讲作业、号作业，天天都是这么循环，我心里有点心疼老师，便想了一个方法，我去帮田老师做一些事情吧，我一进那个办公室，看见一位二班的同学，正在被田老师批评，我去看了那位同学的作业，天呀！没有写，田老师肯定很伤心自己的学生会这样。

我急忙跑过去，安慰田老师说：“田老师，每个班肯定都会有比较差的同学，都是正常的，老师不要生气了，我给您倒水。”“谢谢。”

我把水放在桌子上，再跑到老师背后给老师按摩，田老师瞬间就轻松了许多，心也渐渐平复了下来。

田老师过来给我们上课了，田老师精神很好了，看起来没有那么疲倦了，我们同学也十分认真听着数学田老师的题，我的心里不禁高兴起来。

可是，没有想到，我们三年级还有一年就四年级的时候，田老师最后只又陪伴了我们一年，三年级读完，四年级开学的时候，田老师就教其他年级的去了，我心里不禁开始感到忧伤起来。