关于团队作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的团队作文300字3篇,欢迎大家分享。
团队作文300字 篇1
今天是期末考试后的第一个双休日,也是我们阳光团队活动的日子。上午八点半开始,张煜哲、何念泽、范毅杰、顾朱顾、范雨茜等9位同学陆续来到我家。
大家快乐地交谈起来,谈已经结束的期末考试,谈即将开始的寒假打算,同学们脸上泛出灿烂的笑容。大家边谈边玩,有的玩ipad,有的玩X—box,有的玩起“三国杀”,快乐的欢笑声在客厅回荡。
十点半,我们戴起红领巾,拎着慰问品,到文卫新村看望张俭民爷爷。登上2楼,我心里一热,张爷爷已经在门口等候我们了。我告诉张爷爷,期末考试刚结束,今天我们阳光团队的小伙伴来给张爷爷拜个早年。大家把事先准备好的礼品送给张爷爷,每人还送上一句给张爷爷的新春祝福。张爷爷开怀大笑,也送给我们热情的祝福。在大家的建议下,我起了个音,我们和张爷爷一起唱起了《送别》,张爷爷动情地打起了拍子,指挥着我们放声歌唱,饱含深情的歌声唱出了我们和张爷爷的深情厚谊。
临走时,我们和张爷爷相约,等我新加坡回来后,我们再和张爷爷一起到颐和家园护理院慰问那里的老人。
团队作文300字 篇2
在消防员扑灭了一场大火后,消防工具吵了起来。
消防栓第一个叫了起来:“我是最有用的,我可以发射水来灭火,没有我,火都灭不了!”“谁说的,我才最有用,我可以运输水,没有我,怎么扑灭火!”水管不满的叫道。“我才有用,我可以灭火,没有我,你们都是废铁。”水也不满的.说。干粉听到后,愤怒地说:“就像你,有时火大了,你还不是没用,我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵,忍不住和他们说:“你们只是灭火的,我可以保护消防员的安全,使用你们的人都没了,你们叫什么?”梯子也跟过来吵:“我可以。”大家都在吵,场面一度混乱不堪。
“呜呜呜,呜呜呜。”警报响了,附近有一处火灾,消防员要去扑灭了。消防车和工具们说:“到现场就知道谁厉害了,待会儿一起来比一比。”“好!”工具们一起说。
工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服,拿着消防栓,接上水管,把水管连上水,注好干粉,把梯子架好,消防员就义无反顾的冲了进去,开始,火势还非常凶猛,不过一会,火就被扑灭了。
扑灭大火后工具们回到了原位,它们才知道:要成功,必须团队合作。
团队作文300字 篇3
靠“你就是公司”五个字凝聚人心的美国惠普公司,首先提出了“邻桌原则”的经营理念。“邻桌原则”就是鼓励每个员工在干自己的工作之余,看看邻桌的人正在干什么事,是不是遇到了困难,想想自己是不是有更好的办法帮助邻桌顺利解决难题。
“人”字的结构是一撇一捺,稳当得立于天地之间,说明人与人需要团结协作,互相支撑,美国人际关系专家卡耐基也说:“一个人的成功只有15%是依靠专业技术,而85%却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。”可见团队精神何等重要。
在教育中注重利用“邻桌原则”也因此显得很重要。教育学生在完成自己的作业后看一看周围的人有没有困难;在自己值日已打扫干净时看一看周围的人是否需要你搭一把手。学生在群体中为同伴提供力所能及的帮助,与同伴群策群力解决问题,建立自信心。使班级具有内聚力和亲合力。让人与人间优势互补、共同发展。这样的人和集体才是鲜活的有生命力的。因为整体智慧、团队精神是造就人才不竭的动力源泉。
学会关注别人的困难,随时有自己的一双手等待援助别人,有一颗为开拓集体潜力优势而思考的心。我想,不仅学生需要,教师更需要。
大家开始合作吧,因为我们需要彼此的支持!