镜头作文300字

2022-03-12 05:50:34
关于镜头作文300字9篇

关于镜头作文300字9篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的镜头作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

镜头作文300字 篇1

那天,我走到了一个墙角边,这时正有一只小蚂蚁在我脚边徘徊着,似在寻找着什么。我把脚移开,看到了一块糖在地上,这时,那只蚂蚁突然冲了上来,它在糖的旁边,左转转,右转转,终于在确定是可食物是它奋力的用双手抬了起来,可是巨糖并没有半点要跟它走的意思。

我正在为它加油打气时,它竟然转身临阵脱逃了,我当时一愣。过了一会儿,那只蚂蚁带着大部队浩浩荡荡地杀了回来,准备给巨糖一个“回马枪”,只见那只蚂蚁叽喳着,显然是在发号施令,那群蚂蚁找到了一个合适的位置,各自鼓足了气力,据说蚂蚁能运起比它自身大十几倍的食物。这时,那块巨糖竟在蚂蚁的互助下缓缓移动起来,我一时兴起就一直跟着蚁群,在运糖期间,有几只蚂蚁撑不住了,便退了下去,另几只蚂蚁紧跟着顶了上去。

在我们生活中,团结就是力量,所谓“众人拾柴火焰高”,只要人们团结,就能发挥出更大的力量。

在我们生活中处处都有美,有句话道:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

镜头作文300字 篇2

生活,是由一个个小镜头组成的,然而,有一个小镜头,另我印象很深。

一次大课间,我们在教室外面玩耍着,我要进教室拿件东西。一进教室,我就看见小朱一人在教室里做奥数题。他沉浸在数学的海洋里,丝毫没有发现我的到来。只见小朱用左手拖着下巴,双眼盯着那道题。他时而歪着脑袋,紧皱眉头,食指敲打着桌面,像是在和谁激烈地争吵;时而眼睛里闪着异样的光像是想到了什么解题思路;时而又用笔在纸上写着算式,奋笔疾书。他喃喃自语,越想越起劲,越想越兴奋,终于有了一点眉目。过了一会儿,他一拍脑袋,神色有些激动,嘴里还不停地说着:“对!对!”我想他应该是想出该如何做了吧。果然,他提笔在纸上写了一个答案,又思考起下一题来。我没有打扰小朱,悄悄地离开了教室。

随着时间的流逝,很多时事情我都忘得一干二净,可小朱做题的镜头却一直印在我的脑海里,一因为它告诉了我什么叫坚持不懈,什么叫全神贯注。

镜头作文300字 篇3

生活犹如一台无形的电视机,每时每刻都放映着精彩的节目。而那些生活中的小镜头,给了我很多做人的道理。而我最喜欢的就是图书的小镜头了。

那天早上,爸爸骑着电瓶车带我去“博库书城”。到了“博库书城”门口,虽然书城还没开门,但是已有一大群人在门外等候,大都是大人领着孩子来的。“博库书城”好不容易开门了,人们蜂拥而进。书店里一片嘈杂,但不一会儿就变得沉静,大家都沉浸在书的海洋里了吧!

我拿起一本书看了起来,我向四周望了望:一位老爷爷带着一副老花镜在看书,他的脸上洋溢着幸福的笑容:一位长发飘飘的大姐姐大着一本书坐在地上,不一会儿就要把垂下来的头发挽到耳朵后面,看她的样子,好像恨不得一把剪掉头发似的:几位小孩子坐在地上,费力地、轻轻的读着一本童话故事书,虽然很吃力,但是很专注也很用心——

我没有惊动他们,这个简单的生活小镜头好像告诉了我们什么,哦是——

镜头作文300字 篇4

叮,下课的铃声响了。

一听下课了,我们班就活了起来。瞧,三个一伙,五个一群的说起来了。

李相正眉飞色舞的发表“意见”,结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑,女生接二连三的冲上去,唉!可怜的李相正。打也打不过,跑又跑不了。

我一转镜头那个不是禁用品手机吗?这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊!

糟糕陈文静这只“死蚊子”来了,好汉不吃眼前亏,跑!奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊?这里面有故事。除非——我急忙跑回一看,李相正不服气,召集“士兵”企图进攻,陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉!看来只有我亲自出马了,我还没开始。不知是谁大喊:“老师来了!”混战中的男女同学置若罔然,战火还没平息。“小样还是不行!”我冲了进去大喊一声:“停!”全班暂停,班长看准时机上场摆出班长的威风,战火平息了。

这就是我教室的小镜头。

镜头作文300字 篇5

生活,宛如一部曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了绚丽多姿的生活:宛如一首优美动听的歌曲,一个个亮丽的小音符,便组成了色彩缤纷的生活:宛如一本波澜起伏的小说,一个个惊奇的情节,便组成了曲折离奇的生活。

记得那一次,我和王红在草地上玩游戏。只听“哗啦”一声,我回过头去,原来是清洁工的垃圾车倒了。我捂着鼻子,对王红说:‘‘走吧,去我家再玩吧。’’可王红却摇了摇头,说:‘‘宇唯,我们应该乐于助人,老师不是讲过吗,你忘了?我现在要去帮忙,你不去帮忙,你就先回去吧!’’王红说完就跑了过去。我不愿过去受苦,便在一旁看王红出丑。只见王红一袋一袋将垃圾拾起,清洁工也在捡。可太阳却丝毫不留情面,火辣辣的照着清洁工和王红。不一会儿,他们便累的满头大汗。这时,清洁工说:“小朋友,剩下的让我来捡吧!”“我不累”王红说。这时候,我跑了过去,对他们说:“剩下的还是让我来捡吧!”地上的垃圾袋都被我捡起了。清洁工向我们道谢,然后拉着车走了。

这件事虽然只是一个小小的镜头,但却永远的留在了我的心中。

镜头作文300字 篇6

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一部部电影,时时呈现在我们的眼前。

记得那是一个夏天的中午,烈日炎炎,空气沉闷的让人喘不过气,大街上空无一人,大概人们都躲到空调房里凉快去了。我出门去买作业本,走在路上汗水不一会儿就把衣服湿透了,我心烦意乱,诅咒着这鬼天气,一位老大爷拉着满满一车货,从我身旁经过,我不禁感叹着生活的艰辛。忽然,老大爷的车子一顿,车轮陷进了一个小坑里。老大爷努力几次想把车拉出来,车子却纹丝不动,眼看车子的货物摇摇欲坠,随时都有翻车的可能,我不假思索,三步并作两步的上前一把扶住车子,老大爷回头看了看我说谢谢,我和老大爷一起用力使出了全身的力量,终于把车子从坑里拉了出来,我们擦着脸上的汗水都松了一口气,老大爷饱经风霜的脸上露出了灿烂的笑容,并再次向我道谢,看着老大爷欣慰的笑脸,我的心情瞬间也好了起来,空气似乎也变得不那么沉闷了,甚至走在路上,我还哼起了不成调的歌儿,脚步也变得轻快起来……

虽然这只是生活中的一个小镜头,但是让我深深地体会到,帮助别人,就会让心情变得好起来!

镜头作文300字 篇7

考试过后,方方拿着只有70多分的`成绩往家走,面对这样的成绩,心想只有挨打的份了,怎么办?只有两各种情况说实话挨打,不如回家蒙?于是拿出红笔轻轻地把7改成了9,不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳,能蒙过去就蒙,不能蒙就挨打。

从孩子的行为来看,平时孩子分数低是经常挨打的,家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数,好好地帮孩子分析研究一下错误的原因,是不会还是马虎?如果仅仅用打的方式,失去的不仅是孩子的分数,将来会是孩子的命运。

面对撒谎的孩子,我们应该静下心来先和孩子谈一谈,弄清楚事情的原因,要推心置腹地阐明观点,以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求,让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督,帮助他树立起信心。但要注意,不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时,父母应耐心解释不能满足他的原因,引导孩子正确面对,同时告诉他有困难先要自己克服,克服不了再寻求他人的帮助。这样,才会赢得别人的关心、支持。

镜头作文300字 篇8

回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾,妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾,我摸了摸脑袋想:这么多的纸巾一包包数太费力了,而且又费时间,我还没有数清楚车就会骑远了,有什么好办法呢?于是我仔细观察了车上的纸巾,纸巾上下有两层,每层横着叠了5包,竖着叠了8包,呵呵!有了!我很快的告诉妈妈:"有80包餐巾纸。"妈妈问为什么呢?我得意洋洋的说:"我们学过了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量,一共有两层就是40*2=80."妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦,那个帮助我们解决生活中的小问题哦,我还要更努力得学习呀!

镜头作文300字 篇9

“一二一,左右左,原地踏步走”远远的就听到我们尹教官在喊着,临近中午,大家愈来愈急迫地想休息,吃饭,站了半个小时的军姿与练了“一上午”的齐步走(承认“一上午”有水分,尹教官对我们很好哦!),许久不参与锻炼的我,早已腰酸背疼脚抽筋了。

“把脚抬高点,口号喊响亮点。”尹教官依然在严格的要求我们,大概胜利就在眼前,我们都迫不及待的放松,尹教官瞬间雷霆大发,把我们全都晾在操场上,让我们站了五分钟的军姿,太阳暴晒,使我们更加难受,教官最终还是放过了我们,可这放我们更加懊悔:如果当时我们再坚持一下,如果我们当时能够更尊重一下尹教官的劳动成果,也许,我们能让教官快乐一点,也能够早一点吃到那热腾腾的饭菜。

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