优点作文300字

【精选】优点作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的优点作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优点作文300字 篇1

我叫张倩，是一个文静的小姑娘，今年10岁了，读小学三年级。我有一头乌黑发亮的长发，瓜子型脸上绣着一对弯弯的眉毛，黑葡萄似的双眼一眨一眨的。人们都夸我说：”这个小姑娘真可爱。”

我是个爱看书的小姑娘，每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就像遇到一位好朋友，爱不释手。不由自主地我进入了故事中，我成了丑小鸭，丑小鸭一生下来就被欺负，它四处逃亡，流浪，我就伤心难过，后来丑小鸭变成一只洁白美丽的天鹅，我高兴极了。我觉得在书的海洋里漫游是多么有趣啊！书是我最好的伙伴，她总是默默无闻的伴我成长。

我还是个热爱劳动的孩子，常帮爸爸。妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸洗车，擦车，帮妈妈收拾简单的家务。

我还喜欢画画，结伴旅游，登山，帮助别人等使我开心的事。

这就是人见人爱，有很多优点的我，听了我的介绍，你愿不愿意和我交个朋友呢！

优点作文300字 篇2

终于又到了一周一次的班队活动了!这次的主题是“欣赏自己，欣赏他人。”

这次的活动可有趣了，还有一个小游戏呢！叫“优点大轰炸。”我们组的轰炸人竟然是我。轰炸人按照要求站到指定的位置，自己小组的其他成员都会拿到一张卡片，要把我的优点写在上面。我站在上面看着其他的人低头写着，心里想：大家会写我什么优点呢？会不会写我口算好的优点呢？会不会写我进步快的优点呢?我不安地站着，十分期待看到结果。大家把纸条写好后，折成一小块，放在气球里再把气球吹大，用橡皮筋把气球扎好，然后把气球拿给我。我拿着气球站着，让其中一个同学来用牙签把气球戳破。“砰”的一声，气球破了，我们组的语文组长捡了一张优点卡读了起来：“斯宇庆，你算术真好。”原来真写了我口算好的优点，我心里高兴极了。

游戏继续进行着，我想着：人家看到了我的优点，我一定把缺点改正，变成更多的优点，让更多的人认可我。

优点作文300字 篇3

每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点——坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的时候扶着车跑，我说：“可以松手了。”她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是，我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的'时候，在度过艰难的拐弯后，就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来，问我：“没有事吧？”我笑了笑勉强地说：“没有事”。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次，就是去张家界爬山的时候，因为年龄还小，一累就不想走了，让妈妈背着。但是，当我看到妈妈满头大汗时，想起了老师平时教育我们要坚强。于是，我的双腿又来了力量，从妈妈背上下来，像子弹头列车一样的奔跑起来，从最后一名，冲到第一名，心里可舒服了。

这就是我的闪光点——坚强。

优点作文300字 篇4

我的好朋友罗晓霞，她是一个细心的、勤劳的人。

有一次，赵老师走到教室里，看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面，就问：“罗晓霞，你为什么擦地？今天又不是你做值日生。”“体育课上完后，有的同学接水喝，把水弄到地上，有的同学洗手回来，教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话，同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师，一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了，地已经很干净了，可她还没有停下，也许在想：地面还有哪里水，或不干净的地方，我一定要把地弄清爽。

“好了，好了，地面都被你擦得一尘不染了，去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话，罗晓霞这才停下，回到自己的座位上。