橡皮作文300字

【实用】橡皮作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的橡皮作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

橡皮作文300字 篇1

有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。”

第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：“你能帮我擦一下错别字吗？”橡皮大方地说：“当然可以了”！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。

铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：“可不可以再帮我擦一下错字？”橡皮还是说：“当然可以。”说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点的！”

铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。

橡皮听了诚恳地说道：“那我们来做好朋友吧！”铅笔开心地答应了。

橡皮作文300字 篇2

我的橡皮方方的，扁扁的，像一块扁平的砖头。橡皮上面印有各式各样的图像，有鸭子，有小狗，有狐狸。

我特别喜欢我的橡皮，因为用它擦，所有的字迹都会被擦得一干二净，好像那儿没有写过似的。

这块橡皮是我亲爱的外公送给我的。他说：“我一个开文具店的朋友要转行做其他生意去了，送了两盒橡皮给我。”我打开盒子一看，只见一排整整齐齐的橡皮在盒子里排着，又老又旧。旁边的妈妈也凑过来说：“哟，这不就是我小时候用的橡皮嘛。”我也里有些不想要。可是，望着外公高兴的样子，又不忍心不要。这时，我想起爸爸教给我的人生道理：任何事情不能只看外表，要试一下才能知道。于是，我找了一张纸，在上面写了一个字，用那个橡皮一擦。呀，一擦就擦掉了。我认为是自己写得太轻了，就重重地写了一个字，结果竟然相同，还是一擦就没了。我惊讶得连眼珠儿都要掉下来了。

这种橡皮有个不好的地方，就是容易断掉。所以，到现在，我只有在考试的时候才会拿出来珍惜地用呢。

我爱我的小橡皮。我认为，它比珍珠还珍贵。

橡皮作文300字 篇3

一个小男孩有三块橡皮，因为她们长得非常像蜡笔，所以就叫她们粉蜡笔、蓝蜡笔、黄蜡笔。

一天蓝蜡笔从铅笔盒中跳了出来，它走到了写字台上的一个小镜子面前，美滋滋地说，“瞧瞧我，我这优雅的蓝色是多么的美妙呀！”这时，躲在铅笔盒里的黄蜡笔也不甘示弱地跳了出来，说“谁说你好啦，瞧瞧我，一身黄，你们当中谁能比得上我？”说着说着，她们吵了起来。这时候，正在睡觉的粉蜡笔被他们吵醒了，用她细微的声音说，“你们不要再吵了，就为这么一些小事，用的着吵得这么激烈吗？其实你们各有各的长处，蓝色的像优雅的新娘，黄色的像美丽的公主。但在我看来，主人喜欢你们，并不只是因为你们漂亮，而是因为你们懂得努力工作，能够帮助主人擦掉错误的痕迹。也许我们长得并不需要那么美，但是我们要用行动表示我们心灵还是美的。”说着说着，蓝蜡笔黄蜡笔就红着脸低下了头。

我想她们已经认识到了错误，也明白了一个道理，真正的美不只是外表的美，而是心灵的`美，更是实现自身价值的美。

橡皮作文300字 篇4

我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥，在他的带动下，我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，长长的鼻子，四只粗壮的腿，大耳朵像两把大扇子，非常好看。妈妈捏了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵耷拉着，一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着‘爱护珍禽，人人有责。’全家看完后，都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣，它不但丰富了我们的生活，而且锻炼了我们的动手能力。亲爱的同学们，你们也来试一试吧！