有关水上的作文不少于300字
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:一天,大鸭子花花约了几个小伙伴在河里跳水上芭蕾。不一会儿,小伙伴们都兴高采烈地跑了过来。鸭子们议论开... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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作文一:水上芭蕾(四年级/300字)
一天,大鸭子花花约了几个小伙伴在河里跳水上芭蕾。
不一会儿,小伙伴们都兴高采烈地跑了过来。鸭子们议论开了,到底谁当裁判呢?有的说:“让白鸭子当吧。”也有的说:“让黄鸭子当。”最后,“还是让大鸭子花花当吧。”大家说。花花高兴地跳了起来。啊,小鸭子们都准备好了。“开始。”花花大声地说。小鸭子们都把自己最佳的水平发挥了出来。花花可羡慕它们啦!真想自己跳下去也来玩玩看啊。没过多久,小鸭子们都嬉闹起来了,有的在打滚,有的在玩水,还有的要跳起来了呢!可可爱的花花却在河岸上非常生气,它想:这些活蹦乱跳的小鸭子们真不乖啊!我一定要去告诉它们的家长,让家长们好好的骂一顿。想完,花花一看,哎呀,怎么办啊,它们的身上都湿了。
小朋友们,你们可不要学他们啊!
作文二:水上芭蕾(话题作文/300字)
一天,大鸭子花花约了几个小伙伴在河里跳水上芭蕾。
不一会儿,小伙伴们都兴高采烈地跑了过来。鸭子们议论开了,到底谁当裁判呢?有的说:“让白鸭子当吧。”也有的说:“让黄鸭子当。”……最后,“还是让大鸭子花花当吧。”大家说。花花高兴地跳了起来。啊,小鸭子们都准备好了。“开始。”花花大声地说。小鸭子们都把自己最佳的水平发挥了出来。花花可羡慕它们啦!真想自己跳下去也来玩玩看啊。没过多久,小鸭子们都嬉闹起来了,有的在打滚,有的在玩水,还有的要跳起来了呢!可可爱的花花却在河岸上非常生气,它想:这些活蹦乱跳的小鸭子们真不乖啊!我一定要去告诉它们的家长,让家长们好好的骂一顿。想完,花花一看,哎呀,怎么办啊,它们的身上都湿了。
小朋友们,你们可不要学他们啊!
作文三:水上行走鞋(想象/300字)
水上行走鞋
只有船或者会游泳的人才可以在水上行驶,那我们不会游泳的人怎么办呢?难道从此就不能再水上行驶了吗?但是,我们有些同学就会不满意了。所以我就有一个想法:发明一双水上行走鞋。水上行走鞋无论是会游泳和不会游泳的同学均可使用。水上行走鞋的颜色是粉红色的,周围的边圈鼓鼓的,像一个孩子刚吃饱饭的样子。水上行走鞋中间有一条黄色的绷带,绷带有什么用呢?绷带可以把脚紧紧的系在里边,绷带是可以伸缩的,不论脚大还是脚小,只要脚一进去,绷带会自动按照你的脚的大小来定大小,挺方便的吧!只不过水上行驶鞋有一个缺点----不可以在比较大的河上行驶,只能再小河里行驶。
虽然以上类容只是我的一个想象,但是,我相信、今后一定会有人发明出来的,一定会比我想象的还方便、实用!
作文四:坐水上巴士(二年级/300字)
今天,我和妈妈到南塘街去坐水上巴士。我和妈妈先去巴士码头,温瑞塘河的风微微的卷起一片片小小的浪花。
我发现不远处有一条船,我以为是水上巴士,可是开的特别慢,但开近一看,原来是一条小游船,我非常失望。我又发现一条船飞似得向我们这边行驶,我高兴地叫了起来:“水上巴士来了!”
我和妈妈上了水上巴士。一路风景优美,我还看到游船码头。船继续往前开就到了白鹿洲公园。我看到了一座石桥,石桥的底部是铁做的,还看到几个凉亭拥挤在一起呢
到了小南门的水上巴士码头,看到几条水上巴士,出了码头,我和妈妈上了天桥看到来来往往的车辆,下了天桥,我和妈妈在路上等爸爸的`车来接我们。
爸爸开着车停在马路边,我和妈妈上了车,高高兴兴地回家了。
作文五:水上行走鞋(五年级/300字)
只有船或者会游泳的人才可以在水上行驶,那我们不会游泳的人怎么办呢?难道从此就不能再水上行驶了吗?但是,我们有些同学就会不满意了。所以我就有一个想法:发明一双水上行走鞋。水上行走鞋无论是会游泳和不会游泳的同学均可使用。水上行走鞋的颜色是粉红色的,周围的边圈鼓鼓的,像一个孩子刚吃饱饭的样子。水上行走鞋中间有一条黄色的绷带,绷带有什么用呢?绷带可以把脚紧紧的系在里边,绷带是可以伸缩的,不论脚大还是脚小,只要脚一进去,绷带会自动按照你的脚的大小来定大小,挺方便的吧!只不过水上行驶鞋有一个缺点——不可以在比较大的河上行驶,只能再小河里行驶。
虽然以上类容只是我的一个想象,但是,我相信、今后一定会有人发明出来的,一定会比我想象的还方便、实用!
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