精选土豆作文300字三篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的土豆作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
土豆作文300字 篇1
三月份的一个星期天,我和爸爸去老家玩,那天正好爷爷奶奶要去田里种土豆,我很好奇土豆是怎么种的,就让爷爷奶奶带着我一起去田里看看。爷爷拿着个铁锹,奶奶拎着个篮子,里面装了好多发了芽的土豆,我拿着个小铲子蹦蹦跳跳地向田着走去……
到了田里,爷爷往地里洒了一些黑乎乎的肥料,奶奶把土豆发芽的地方用小刀一块一块的切开,接着开始松土了,他们先用铁锹把土松得软软的,松完土后,奶奶又在土里挖了许多小坑,奶奶让我把切好的土豆放进小坑里,我拿起切过的土豆,一个一个地放进挖好的小坑里,放好后,奶奶给坑里填了填土。最后,爷爷拿来一个大大的塑料薄膜盖在了土豆上面,告诉我说,这样土豆就算种好了。原来土豆是这样种的啊!
我盼着我们种的小土豆快快发芽长大,让我能快点吃上自己种下的美味土豆哦!
土豆作文300字 篇2
小土豆住在黑乎乎的土壤里,小土豆心想:一直呆在这黑乎乎的土壤里,无聊死了。我要出去外面溜达溜达。于是它和小伙伴们一起冲出了这黑乎乎的鬼地方。
小土豆滚的实在是太快了。一不小心,就滚到了河边去,小土豆拼命的喊救命啊!救命啊!忽然一只小鱼游过来说:“我愿意帮你,可惜我没有手脚。但是我可以去叫八爪鱼先生来帮你”。小鱼儿飞快的游走了。不一会儿小鱼和八爪鱼就游过来了。八爪鱼用了九牛二虎之力,终于把小土豆给救上岸了。小土豆连忙道谢。说完小土豆又走了。
小土豆,滚啊滚,滚到了学校。小学生们正在上体育课。小学生们把它当做了球,左踢右踢。一不小心把土豆踢到了教室里。小学生正在上美术课,正好在画土豆。我绞尽脑汁的在想到底该怎么画呢?我突然看见了那个小土豆,我就偷偷的走过去,把那颗土豆捡了回来,然后照着它的`形状一直画,我终于画好了,我把我画的土豆交给了老师,老师就夸我画得好。
土豆真是一个好宝物呀。
土豆作文300字 篇3
假期的一天,奶奶对我说,你以前种的土豆可以挖了。我这才想起之前在家里的“开心农场”里种过的土豆,终于到了收获的时节了。
我和妈妈拿着铁锹来到土豆苗前,看见绿油油的土豆苗长得正旺,我真得怀疑是不是可以收获了。
我们顺着豆苗的根部,轻轻地将泥土一层层扒开。扒了两三层泥土后,我惊喜地发现土豆露出了小脑袋。圆的像西红柿、椭圆的像鸡蛋,有深黄的、浅黄的,大大小小,形态各异,散发着淡淡的泥土芬芳。不一会儿,我们就收获了大半盆的土豆。尽管小的多、大的少,这也难怪,因为我们种完后就没有把它当回事,甚至都忘了,最后还能有这样的收获真是一个意外的惊喜。
随即,我就挑了几个大一点的土豆,洗洗干净。妈妈就开始大显身手,不一会儿,一盘色香味俱全的青椒土豆丝就大功告成了。吃着自己种、自己挖的土豆,味道就是不一样!
我准备把剩下的小土豆留着,认真地再种一回,多施肥浇水,期待着有更大的收获!