煮面作文300字

煮面作文300字四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的煮面作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

煮面作文300字 篇1

寒假的一天晚上，我和表姐正开心地看着春节晚会，忽然感觉肚子有点儿饿，就叫外婆给我下一碗面。爸爸听到了不让外婆给我做，让我自己做，还说做不到就别吃。我听了心生怒意，一气之下，我说：“自己做就自己做，我才不稀罕呢！”

比我大两岁的可可表姐自告奋勇地说：“我来教你。”她说：“先把水倒入锅中，等水沸腾后再放适量的面条。”我照着表姐说得做，先把水倒进锅，等水烧开后放了一大把面条。我把面条放进锅里后，表姐又说：“现在你可以根据你的口味放调料啦。”

我听了心想：我是吃什么味的面条呢？吃辣的？不行，吃多了辣的容易咳嗽。吃咸的？也不行，吃多了盐对身体也不好。我想了好久都不知道吃哪一种口味，我看了看灶台上的调料，当我看到番茄酱时，突然想到了可以吃酸的，吃酸的容易消化，现在正好是晚上，吃酸的面条刚刚好。我说干就干，拿起番茄酱就往锅里挤，我一下用的力太大了，挤了很多到锅里，现在再补救已经不可能了，所以我只好继续煮，一边煮一边搅拌，防止面条粘在一起或粘在锅上。

过了十分钟，一根根直直的面条都变成了软软的.面条，我把面条都装了上来，品尝了一下，味道还不错，面条全部都煮熟了，就是因为放多了番茄酱，太酸了！

煮面作文300字 篇2

一天的周末下午，我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门，打了辆出租车，就去太奶奶家了，很快就到了。

我们到了太奶奶家里，看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前，我们刚坐到沙发上，太奶奶也坐了下来，我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚，到了该吃饭的时候，太奶奶已经很老了，动作很缓慢不能做饭了。我想了想说：“我和奶奶给您做饭吧！”走到了厨房想了下今天做什么饭呢？想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。

我看着奶奶把面粉和成了一个大面团，然后把面擀好切成条，放进锅里。奶奶问我：“你试一下？做坏了也没有关系。”我说：“好的，我试一下！”我把面条放进锅里，用筷子把面条分开，煮了一会儿奶奶告诉我熟了，在奶奶的帮助下把热腾腾的面条盛了出来。学会了煮面条，还得到了太奶奶的表扬。

这个愉快的周末，我感受到了大人们对我的耐心教导，学会了煮面条，也懂得了陆游所说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写：少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而废。

煮面作文300字 篇3

爸爸妈妈工作很忙，每天放学时他们都还没下班。妈妈担心我肚子会饿，会准备各种小点心，让我随时都可以有东西吃。

有一天，我早早地放学到家，觉得肚子有点饿了，就去找点心吃。但我四处寻找，几乎把家翻了个底朝天，一点儿东西都没找着，大概妈妈忘记补仓了。

这时，我想起了妈妈早上煮面的情形，耳濡目染，大概的步骤我都牢牢记在心里了，我决定自己煮面吃。我拿出干净的锅，先打开煤气，点上火，然后倒上开水（妈妈说用开水煮面快一点）。等水开后倒点油，加点盐，然后放入一小撮挂面。不一会，面条居然粘在一起了，怎么办呢？我想起妈妈煮面时都要用筷子搅拌的，我也用筷子搅了搅，结果面条都散开了，原来用筷子搅拌是防止粘连的。等水再次沸腾后关小火，2—3分钟后我夹了根面条尝了尝，觉得差不多了，就放入味精，香喷喷的面条就出锅了。

吃着自己煮的面，我觉得开心极了。下次，我要煮给爸爸妈妈吃，他们也一定会觉得很好吃的。

煮面作文300字 篇4

一个星期六的早上，妈妈还在睡觉，我心想：妈妈每次给我做早餐，多累呀，今天我来学着给妈妈煮碗面条。可我不会呀，我就按着妈妈每次煮的来尝试一下吧!

首先，我拿起锅，这锅真重呀，我把锅里放上水，然后把锅盖盖上，然后把碗拿出来，放上酱油，醋，五香粉，豆瓣酱和香油，只听见：“哧哧”的声音，啊!水锅都咕泡泡了，我以迅雷不及掩耳之 势拿出面条放进水里，盖上锅盖，过了一会，水又开了，我听妈妈说水开了要点水，于是我拿出碗，放上水，往锅里面一撒，就这样点了三次水后面条可以起锅了。我把火关掉，把面条捞到碗里。怪了 ，面条怎么不像妈妈煮的那样一根一根的，而是一小捆一小捆粘在一起?这时，妈妈走过来说：“这是因为你在面条下锅的时候没有用筷子捞散，这才沾到了一起，妈妈相信你下一次一定能成功的，你 长大了，也懂事了，会体贴人了，妈妈感到非常高兴。我心想：原来，做每件事都有诀窍的呀!下次一定掌握诀窍，争取给妈妈做一碗香喷喷的面条给妈妈吃。

通过学习煮面条，我还悟出了一个道理来：自己亲手做比别人代替做更有意义。