【实用】喝水作文300字9篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的喝水作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
喝水作文300字 篇1
自从乌鸦用石头填满水后喝到了水,还有后面的一段精彩故事呢!
有一只老乌鸦和一只小乌鸦飞到了一个一望无际的沙漠,它们飞了很久,感到很口渴了,于是它们去找水喝。他们找到了半瓶的水,可瓶口太小了喝不着,老乌鸦去找石子来填满瓶子,小乌鸦觉得填水太辛苦了,难道没有了其他的办法吗?于是小乌鸦找来了一根吸管,老乌鸦教训小乌鸦要用石子填水,小乌鸦不听劝阻,决心自己试一试,老乌鸦把石子塞进瓶子里,小乌鸦把吸管插入瓶中,痛快喝起了水,老乌鸦用石子填入瓶中升高的水位一下就被小乌鸦的吸管吸干了,老乌鸦口渴难忍,又翻了翻史册,边看边说:”老祖先的法子没错呀,怎么会这样呢,难道错了?“老乌鸦望着小乌鸦喝着水可开心了,自己越想越渴,就硬着头皮对小乌鸦讨水喝,小乌鸦望着老乌鸦这么想喝水,就把吸管传给了老乌鸦,老乌鸦痛快地一吸,说:”老祖先的法子还没我们小乌鸦找到的吸管好,用石子填水可得改改喽!“
这个故事告诉我们要不断的进步才有用,一直停在起跑线是没用的,只会被抛弃了!
喝水作文300字 篇2
自从老乌鸦想出把石子丢进瓶子里喝水的办法后,乌鸦家族就一夜成名,动物王国里那可是无人不知,无人不晓,乌鸦喝水新编作文。
有一天,乌鸦祖孙三代出去郊游,来到了一个山清水秀的好地方,那受欢迎的`程度不亚于动物国王。乌鸦爷爷神气地向小孙子讲自己是如何想出好办法的,并要小乌鸦牢记这件事,并子子孙孙把这个好方法传下去。它们在众人羡慕的眼神中走了很久很久,走得精疲力尽,口干舌燥,就到处找水喝。它们发现了三个高瓶子,里面也有半瓶水,乌鸦爷爷和乌鸦爸爸赶紧到处找石头,只有小乌鸦不叼石头,到处找什么东西。乌鸦爸爸骂道:“你这个笨蛋,还不用爷爷的老办法,要不是爷爷想出的好办法,我们家族现在还顶着愚蠢的帽子呢!”小乌鸦叼起一根吸管说“扔石子放水中,既不方便又污染水质,用吸管干净又方便。这不是两全其美吗?”
乌鸦爸爸哑口无言,惭愧的低下了头。
喝水作文300字 篇3
自从乌鸦喝到水之后,这个消息就传到森林里的所有的动物耳中。连万兽之王老虎也听说了!老虎就派大熊猫把森林里的所有小动物都集中在一起,等乌鸦到森林里之后,老虎就给乌鸦颁发了“优秀智者”的称号,乌鸦就非常开心。
有一天,乌鸦飞了好几百米,他觉得非常累,就躺在树枝上休息一会儿。突然,从树叶间有一个影子一下子从一棵树跳到另一棵树上,原来是松鼠啊!乌鸦就飞到松鼠旁边,然后问松鼠,哪里有水,松鼠说要一直沿着这条路往前走,就一定能找到一口井,里面有很多水喝,可是非常的深。乌鸦一听到有水喝,就飞快地沿着那条路飞,乌鸦终于看到了看口井,可是,水太深了,就像松鼠说的那样深,乌鸦就想了想,又看了看,看到地上有许多小石子。突然,脑间想起了他可是优秀智者,乌鸦还是用老办法,就把地上的石子一颗一颗往进里扔,可是,井里的水还是没有上来。
这时,小猴来打水了,乌鸦看见小猴拿了一个水桶,水桶上面绑了一条又细又长的绳子,小猴挑了一大桶的水给乌鸦喝,乌鸦大口大口的喝,终于喝到了。
乌鸦就对小猴说:“为什么我用小石子往井里扔,可是水还是在原位?”小猴说:“不是每个办法都能适合任何情况,不同的情况想不同的办法。”
喝水作文300字 篇4
夏日里炎热一天,有只小乌鸦在天空中飞了很久,非常口渴,它到处找水喝。
小乌鸦看见有一只瓶子,瓶里的水不多,可瓶颈又长又细,小乌鸦的大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道:“我可不想用老办法,又慢又累,还会污染水。”小乌鸦曾经看到过有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶饮料,就想到了一个办法。它从森林里找来了一根细细的竹管子,把它伸进水瓶里,高兴地咕嘟咕嘟喝起水来了。
它的爸爸看见了,说:“孩子啊,你怎么不用祖传的方法呢?”小乌鸦说:“我太渴了,祖传的方法很慢很费劲,还会污染水。”乌鸦爸爸听了后说:“你的办法确实不错,我要向乌鸦家族推广此方法。”
我们也要向小乌鸦学习,做事情不要墨守成规,要开动脑筋,敢于创新。
喝水作文300字 篇5
每次到沈老师这里学作文,总会碰到一件烦恼事。沈老师一来,就会带一个“跟屁虫”——水瓶,而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶,水瓶总是装得满满的,外壳热乎乎的。
有时候,沈老师的水瓶都会妨碍我写作文,每当我思路来了,沈老师“咚”的一声把水瓶放在桌子上,于是,我的思路就被他的水瓶给打乱了。我那时候真想把沈老师的水瓶扔了!可是,我又怎么敢呢?唉!还是忍一忍吧!谁让他是老师,我是学生呢!学生就应该让老师三分。
看起来,沈老师还真会喝水,改三篇作文喝两口水,听到“咕噜、咕噜”的喝水声,我就知道沈老师又在喝水了,沈老师还喜欢把杯子打开,将水瓶里的水倒在杯盖里,一边吹着,一边喝水。有时候沈老师把喝水的“咕噜”声弄得特别响呢!他常常边喝水边皱着眉头,还跟学生讲解作文。沈老师喝水的样子还真差!
我原以为写了这篇作文一定会被老师批评。可是,当我交上去,只见老师不但不批评我,反而表扬了我,还让我继续写!继续写!你们说说我的沈老师怪不怪呀?
喝水作文300字 篇6
乌鸦因为那次喝水而出名了。这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会,它便穿上黑色的燕尾服去赴约了。
乌鸦飞过了一个村庄,它觉得有点儿渴,就飞了下去。
一只猴子正在一口井边打水,乌鸦走过去问:“兄弟,这儿有水喝吗?”猴子一看是闻名遐迩的乌鸦,便有礼貌的说:“这儿有口井,不过井水很深,我帮你提上来吧,为你服务是我的荣幸。”说完就去拿水桶。乌鸦不紧不慢地说:“不用了,这个问题还难得倒我吗?小问题,毛毛雨了。”它大摇大摆地走到井边望了一下井,就衔起井边的小石头扔进井里,“想当年,我就是这样出名的。”说完又得意的往井里扔了几颗小石头。
猴子在一边傻眼了,“可是……可是……聪明的……亲爱的先生,你用这个办法喝瓶子里的水是可以的,要想喝到井里的水可就难喽。”
喝水作文300字 篇7
偶尔翻翻杂志,总能从中找到一些有趣的东西,比如一个笑话,一个谜语,一个脑筋急转弯……这不,我在翻《超级大脑》这本杂志时,翻到了一个有趣的科学实验——会“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢?“动手做一做就知道了。”妈妈说。于是,我找了一个盘子,一盒火柴,一支蜡烛和一个装着两厘米水的透明玻璃杯,开始实验。
我先把蜡烛点燃,然后把它固定在盘子上。等它的火烧大了,我把玻璃杯里的水倒入盘中。这时我发现蜡烛的火焰已经烧到三厘米了,而我的玻璃杯只有四厘米。“快,赶快把玻璃杯扣到蜡烛上,不能让火焰烧太大了!”耳边传来妈妈的声音,我马上把玻璃杯倒扣到蜡烛上。火焰太大了,以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢!
不一会儿,蜡烛渐渐灭了。紧接着,我听到“扑哧”一声,像一个孩子的笑声,然后发现水全部到杯子里了,真是太神奇了!可这又是什么原理呢?于是我翻回了杂志上的那一页,找到了答案,原来蜡烛燃烧需要氧气,倒扣的杯子形成了一个相对封闭的小环境,当小环境中的空气被燃烧消耗光后,蜡烛就会缺氧而熄灭,杯子扣住空气减少,水就被吸进杯里,填充了被燃烧的空间,才形成了如此神奇的现象!
喝水作文300字 篇8
你们一定都听说过《乌鸦喝水》的故事吧。老乌鸦把它的故事告诉了它的子孙,希望它的子孙能牢记这个方法。一天,它的孙子来到一座小镇,它口干舌燥,急于喝水,于是找了位猴子哥哥来问哪儿有水。“猴子哥哥,你知道哪儿有水吗?”乌鸦有气无力地说。“知道,森林边的草坪上有一口井,我经常去那儿打水。”猴子说“哦,谢谢你。”乌鸦快渴死了。来到水井边,乌鸦把嘴凑到井边,可是水井太深。这时,乌鸦想到了爷爷告诉它的喝水办法,便开始拾小石子,再把石子一颗一颗丢进井里。过了好一会儿,仍然不见水漫上来。这时,猴子来了,见乌鸦用这种办法喝水,捧腹大笑:“乌鸦老弟,你用这个办法喝瓶子里的水是可以的,可是喝井里的水却是不行的。”
乌鸦听了,脸变成了一个大红苹果:“我。。。。。。””还是让我来给你打水吧!”热心的猴子说。乌鸦害羞地喝完一桶水,心里想:我下次绝对不能像这次一样在那笑话了。哈,小朋友,用老办法办事不是不对的,不对的是把老办法死搬硬照,乌鸦这次就是等于把搭积木的方法去建房子一样。我们应该把老办法改进一下,再用这个办法去做另一件事。
喝水作文300字 篇9
自从乌鸦喝水这件事被传出去后,乌鸦的名声大振,许多街访邻居和小动物们都来登门拜访老乌鸦。此后老乌鸦觉得自己很了不起,就不再学习了。而它的儿子小乌鸦是个勤奋好学的孩子,因此学到了许多老乌鸦不会的知识。
有一天,老乌鸦和小乌鸦去郊游。走了一会儿,父子两觉得口干舌燥,可是他们离清澈的小河还有一段距离。小乌鸦忽然看见前面有一个小瓶子,里面装着水,但瓶口极小。幸运的是,瓶子中间插着一个小吸管呢!
小乌鸦看见后连忙飞过去,碰到吸管就畅饮了起来。“停,快停下!”老乌鸦急忙喊到。小乌鸦停了下来,疑惑地问道:“怎么了?”“你忘记我们的名气是怎么来的了吗?应该要这样喝。”说话间,老乌鸦便衔起一块一块小石子,又一块一块投到了瓶里。一小时,两小时……时间飞逝,可瓶子里的水似乎并没有升高。老乌鸦生气了,不仅水没喝到,还把羽毛弄湿了。
不久之后,这件事也成为大家讨论的焦点。小动物们都说老乌鸦还不如儿子呢,连吸管都不会用。老乌鸦非常懊悔,懊悔自己成名后就停下了学习的脚步。从此以后,老乌鸦不再骄傲,又开始沉浸在了知识的海洋里。