【实用】名师作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的名师作文300字4篇,欢迎大家分享。
名师作文300字 篇1
星期六下午3时,爸爸、妈妈带着我和弟弟走进了报业·国贸大厦710室,参加小记者活动——名记者赵耀东的讲课。在这里,我学会了怎么摄影,也观看了名师的作品和摄影技术。
课堂上,小记者们个个都兴奋极了,带着照相机,一边听课,一边还时不时地给赵老师拍照,老师在课堂上津津有味地讲着,我在下面认真地听着。赵老师从悠久的历史摄影讲到现在的摄影技术,还讲着一些以前的故事,其中讲到“俺爹俺娘”的新闻照片时,我心里非常震撼,图中的老人之间的举动深深地打动了我的心。还有一对分散了70多年的姐妹,她们通过好多热心人的帮助又相聚的场面,我真的好感动。
最有趣的是,赵耀东老师说自己在日本骗人的事,赵老师骗日本人说:“三江水就是黄河。”我听了以后真佩服赵老师,因为赵老师用自己的智慧,取得了他人的信任。
最后讲到了咱焦作的南水北调,听了赵老师的讲课,我才知道,原来南水北调的水是湖北三江水流出来的,这些以前我都不知道啊!
这次的小记者活动,我学到了很多知识,在这里让我受益匪浅,我能快乐地学习,认识新的知识,开阔眼界,我以后还会参加小记者的各种活动。
名师作文300字 篇2
成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手,时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界,帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路,让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话,让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字,让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书,让我们发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣……
第二颗启明星是我们的启蒙老师,是老师将我们带进知识的海洋,让我们明白学习的乐趣;将我们带进书的河流,让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里,让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学习习惯……
成长的道路上让我们一起努力吧。
名师作文300字 篇3
师:这是我们同龄人的一篇习作。请大家自由朗读,然后回答这个问题:文中的妈妈有怎样的特点?(多媒体展示问题;学生自由朗读范文《妈妈的唠叨之歌》片段)
生12:文中的妈妈爱唠叨。
师:你觉得作者讨厌妈妈的唠叨吗?
生12:不会,作者感受到妈妈的唠叨是对自己的爱,他把妈妈的唠叨称为“歌”。
师:说的好!你的母亲会唠叨吗?
生12(微笑):会。
师:你读的懂妈妈的唠叨吗?
生12:能,那是对我的关心。
师:其他同学呢,你的'妈妈会唠叨吗?会的请举手。(全体学生举手)看来我们的母亲也是爱唠叨的。母亲为我们所做的小事体现了爱,原来唠叨也是爱呀!那么母亲的严格要求呢?
生:也是爱的体现。
师:对,只是爱的方式不同。小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母爱,这说明他平时对母亲的言行观察的很仔细。这是否也给我们启示呢?
生13:平时应多观察母亲。
生14:要多留心妈妈的语言和动作。你看作者就很好的把妈妈的唠叨语言写出来了。
师:说的很好。在生活中多观察母亲,多理解母亲,那么你会发现:原来生活中的许多事情都可以成为我们写作母爱的材料。(板书:善于观察生活,体会母爱。)
名师作文300字 篇4
我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版,里面有许许多多的作文,其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师共进晚餐》。
我先来说说看了《秋天的图画》这个故事,作者的名字丢失《佚名》,里面写了秋天稻子黄了,高粱红了,所有的果实都差不多成熟了,银杏树和枫树向我们招手呢!让我这个故事读起来感觉很美丽,也想去一去这美丽的秋天。
我再来说说《和老师共进晚餐》这篇文章,你们以为都是和老师吃饭吧!告诉你,错了。主要内容是这样的:有一天,一个同学没完成作业,只得留下来,这就是和老师共进晚餐。放学了,其他同学都走了,我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊,终于写完了,但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作业给老师看,老师微笑着说:你的书法让我大开眼界,真是‘一行白字上青天’啊,小学生应该端端正正的写字,不是吗?老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。
我以后还要认真读这本书,知识会更好!