美术作文300字

2022-05-25 16:40:54
【实用】美术作文300字9篇

【实用】美术作文300字9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的美术作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术作文300字 篇1

今天上午,我最喜欢的美术课来了。我心里高兴得不得了,真想快点上课。

啊,终于到美术课了,不光是我,连全班都这样高兴。我们飞快地向柜子跑去,拿出美术袋、水彩笔、油画棒、剪刀……

准备好课前准备之后,我们冲出教室,奔向大课间,开始玩游戏了。有的在玩拍手游戏,有的在踢踺子,还有的在打来打去,这可真危险呀!

啊!铃声响了,大家走进教室,老师来了,她说:“今天上剪花边。”

老师先拿出一张彩纸,然后,我们也跟着拿出一张纸。老师温和地说:“再拿出一把剪刀。”我们从袋子里取出一把剪刀跟着老师做下去……

啊,我的花边做好了,真美丽!我上去给老师看,老师说:“你的很好!”我兴奋极了;高兴地回到了位子上再做一个。慢慢,我做了好几个。可是铃声又响了我们只好准备下一节课的准备了。

美术作文300字 篇2

今天,我们上了一堂不一样的美术课。为什么这样说呢?因为这堂课是由东阳外国语小学的老师上的同步课堂。虽然看不到老师真人,但老师精彩的讲解,以及外国语小学学生的精彩回答,让我们学到了很多东西。

这堂课,老师教的是有关飞天的知识。老师没有一开始就教我们画画,而是讲解了敦煌壁画的历史。通过老师耐心的讲解,我们知道了原来飞天最早是从西域传过来的,后来经过中西合璧,最后才形成了带有中原特色的一种艺术作品。它的线条也随着时间发生了不小的演变,由一开始的粗狂到后来的细腻;色彩也变得越来越丰富。

东阳外国语小学的这位老师教我们从不同时期、不同角度进行观察分析,发现它们的不同。这些发现都让东阳外国语的学生来自己来说。外国语小学的学生回答问题时都很自信,回答也很有条理,我感觉到了自己与他们的差距真的'很大。以后我也要向他们学习,学习有条理地回答问题。

最后老师还教了我们飞天头饰的画法。老师亲自示范,我们学起来比较容易。下课后,我们都认真地把飞天图像画好。虽然不是很完美,但感觉很好玩很新奇。这是我们全新的一次体验,希望以后有更多这样的机会。

美术作文300字 篇3

今天,我们要上美术公开课。于是,我早早来到学校,休息了一会儿,就跟大家一起排队上四楼美术室了。排队时,钟石悦一直对我说:“好紧张!好紧张!”我和她说:“没关系,只是多了几个老师而已。”虽然我嘴上这么说,但是我还是有点担心我们小组的某个成员会画出点出格的东西来,让老师们大跌眼镜。

来到美术室,我们的美术老师叶老师和我们说:“今天我们要画的主题是:肚子里的故事。”接着,老师和我们说了一些要求,我们就开始分小组画画了。

我们小组要画鲸鱼。我首先画了一头大大的鲸鱼,接着钟石悦和邓婉彤剪了许多海草贴在鲸鱼肚子里。我在鲸鱼肚子里画了些鱼,又画了几条小鲸鱼。当我画海浪时,宁娜就开始涂鲸鱼。我们小组这次配合得很好,是第一个画好的小组。

老师把各小组的画贴到黑板上。我觉得第7小组画得很不错,他们画的不是动物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!

这节课结束了,我们都回到了教室。

美术作文300字 篇4

· 雏鹰争章活动中,有一枚“美术章”,要说谁能获得它,当然非我们班的画画小能手——何平莫属。

· 何平天生就是画画的料,水彩笔、油画棒和彩色铅笔在她的“指挥”下构成了一幅幅五彩缤纷的图画。她会画的东西可多了!圣诞树、礼物盒、蝴蝶结、小熊等等各种各样的图案便“出炉”了!因为何平的画画技术高,教美术的谢老师每一次画画比赛都叫她参加,她也不负所望,每一次都刻苦练习,甚至放弃了午休时间、游戏时间。而且每一次都获得了好的名次。

· 何平尤其会画小女孩。上一次,我借给了何平一本书,让她帮忙画上面的插图,她一口答应:“让我试试吧!”第三节课做眼保健操时,眼操小先生蔡淑仪拿着一幅画对我说:“给!这是何平给你的。”画得的确不错:小女孩有一双水灵灵的大眼睛,穿着超级萌的小猫装,脖子上系着一个大铃铛,多可爱呀!尤其是脸颊上衣点淡淡的红晕,让这位萌女的“萌”全都映衬出来了!不愧是画画高手啊!

·评委老师们,你们是不是也想把“美术章”送给何平呢?那就快点和我一起把票投给她吧!

美术作文300字 篇5

上午第四节是美术课,这节课画民族乐器。

我打开水彩笔盒盖子,拿出水彩笔,画了起来。这时,同桌懒洋洋的声音飘了过来:“借我一下水彩笔。”我心想:“老师不是说过上课不能借工具吗?”于是我便拒绝了他。画了好一会儿,同桌懒洋洋的声音再度飘了过来:“借我一下水彩笔吧。”我心想:“怎么又来了?不行,不行,不能借给他。”我再次拒绝了他。

这次他的借笔计划有所改变:趁我正在画画时,他飞快地伸出手去抢笔。还好我眼疾手快,“啪”地一声打在他手上,不然他的阴谋就得逞了。

抢笔失败,他又想了一个更精妙的主意。因为我看他抢笔,就把盒盖盖上,需要换笔时再打开,所以这个“卑鄙小人”就趁机下手:在我打开盒盖时飞快地抢夺,顺利地抢走了一支笔。“哼,无耻小人!”我心想,“对了,我应该这样……”我把水彩笔的盖子盖好放到抽屉里,换笔工作在抽屉里进行。

这下,他彻底没辙了,我取得了最终胜利。

写这篇日记时,我忍不住嘿嘿地笑了。美术课大作战,两个小孩在斗智斗勇。多年以后,这将成为我童年的美好记忆宝库中的一颗珍珠。

美术作文300字 篇6

今天美术课老师让我们做牌,做英语牌。我带了工具,我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。

我们先把彩色纸对折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是为了让我不容易折坏,哗——折好了张牌了,那个同学也会折了,于是我们俩一起折,过去了5分钟24张没有花的牌折好了。

第二步,把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸,我和那同学分工,我涂胶,她来粘,我把蜡光纸边上涂上胶,涂在边上有二个原因:1.是为了让蜡光纸的边不翘起来,2.为了让那同学拿中间手不粘上胶。当我们粘了几张时,我看见我后面同学粘一张写一个字母,我想哎,对的啊!这样可能会快些,我拿出水彩笔,把粘上蜡浼纸的牌写上字母,我把写直的地方写成波浪,这样才好看,不死板。正当我写字母了时,下课了,下课铃声把我从美术课上唤醒了

美术作文300字 篇7

在我五彩斑斓的记忆中,三年级的一次美术课最为难忘,直到现在我还记忆依然清晰。

那天的最后一节是美术课,这节美术课要用蜡笔,可我却在收拾东西的时候忘记了带蜡笔,我在美术包里找来找去,希望蜡笔就在里面,可是怎么找始终都不见蜡笔的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫在幼儿园上班的妈妈送一盒过来?可是看看手表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?我着急的像热锅上的蚂蚁,这时,我的同桌走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带蜡笔了,你能借我用一下吗?”她爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一盒蜡笔在认真画着自己的作品,用蜡笔仔细地画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

美术作文300字 篇8

美术课上,同学们都学会了调色和明度色彩的知识,每一位同学都拿出颜料、画笔和水。同学们就跟以前绘画过这种调色画一般,飞快地开工了,一看就是颇具灵感的绘画天才。

激动无比的我打开了美术袋翻来翻去,只有炫彩棒,A4纸、记号笔……咦?我的颜料去哪了?我始终找不到我的颜料,遭了,我没带!会不会被美术王老师扣分呢?不过我是美术组长,期末可以加10分,想到这,我暗自窃喜不用担心扣分的问题了。不过我还是我还是要解决颜料问题,我只好厚着脸皮去借颜料了。我从陈君那借到了颜料,想挤到容器上,结果用力过猛,一道“流星”飞溅到我的桌上。一转头,周君的桌上也染上了“毒液”。我勒个去,这鬼东西是山寨货吗?还喷了我一手黑颜料……我和周君都赶紧去洗手,清理桌子了。一会儿功夫,桌上的黑色“毒液”被我清理的干干净净了,而卫生间的水池里的水成了一片“沼泽”。

“颜料大战”终于结束了,下次还是记得老老实实地带美术工具吧。

美术作文300字 篇9

叮叮叮!上课铃响了,同学们兴高采烈地回到教室。这是一节美术课,我和同学们都很期待!

梅老师拿着一盒颜料满脸笑容地走了进来,同学们目不转睛地盯着那盒颜料,好像看到一个巨大冰激凌似的。老师先给我们讲了“三原色”,它们是基本色,它们混合在一起会组成更多的颜色。只见梅老师把蓝颜色、黄颜色的颜料挤在纸上,然后找来一根吸管把蓝色吹向黄色,奇迹发生了,黄色和蓝色混在一起变成了春天般的绿色。我和同学们都觉得新鲜有趣。我的同桌文艺臻对我说:“我们也来试一下吧。”我们用水彩笔把两种颜色混在一起,结果失败了。后来梅老师让我到台上试一下,我用嘴巴用力一吹,红颜色和蓝颜色变成了色彩艳丽的紫色,我觉得真神奇。

在愉了快的气氛中,这节美术课结束了。回家我想再动手实验把红黄蓝变成更多的颜色。

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