有关钟表作文300字4篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的钟表作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
钟表作文300字 篇1
20xx年的一天,一所实验室里,李沅昊博士又一项伟大的发明成功诞生----时间钟表。时空钟表的功能繁多,除了普通钟表具有的功能,还有许多其它的功能,其中最神奇、最重要的功能就得算是穿越时空了,它可以让你转瞬间来到过去或未来,当你把时空钟表调到你想去的时间后,按下按钮,你就可以到达了。
一次,李沅昊博士正驾驶着飞碟在半空中巡视。这时,报警器“嘀嘀嘀”地响了起来,李博士向下一看,原来是下面出了交通事故,一名小学生过马路时被一辆跑车撞倒了,小学生双腿重度残疾,看到这悲惨的场面,李博士立即驾驶飞碟实验室,拿出时空钟表,向前调了十分钟,按下了按钮,这时时间、时空都回到了十分钟前,在小学生被撞的地点,这个学生正远远地跑来,将要在此地过马路,李博士连忙对小学生说:“不要过,不要过,前方有危险!”可小学生根本没有明白博士的意思,边跑边说:“我要迟到啦!”李博士看说不通,只得一把拉住了他。在小学生奋力挣扎时,一辆跑车疾驰过来,与他们擦身而过。
小学生似乎有些明白了,李沅昊博士把小学生送过马路,又回到了实验室,继续他的研究发明,为们造福……
钟表作文300字 篇2
“兄弟三人齐上路,有快有慢不停步,走了三百六十五日,没有走出玻璃钟。”你知道这是什么吗?让我来告诉你吧!这是一块钟表。在我们的教室的后墙上就挂着一块精美的钟表。
它的正面周围是圆形的,周围是圈粉色的边框。它的中间是一个玻璃罩,里面还有时钟老大,分针老二,秒针老三。老三在里面不仅是最快的一个,而且还是最长的一个;老二是里面不快不慢的;老大跑得最慢,针也是最短的。
它的背面主体部分是机芯,它的外面是按电池的,如果说把钟表比喻成人的话,那它的机芯就是人类的脑子,电池就是它的心脏。
钟表长年都为我们默默无闻地工作,坚出不懈地一直走来走去。它可以提醒我们什么时候上课,还可以提醒我们什么时候下学。钟表的`作用不仅能提醒我们还能帮助我们。记得有一次我想睡一会儿再写作业,我就设了个闹钟。“叮铃铃……”我被叫醒了。我立马起床完成了作业,要是没有闹钟的帮忙,我可能就真得完成不了家庭作业了。你们觉得呢?如果你觉得钟表还能帮助你什么的话,那就拿起笔写到本上吧!
从上面的故事中我觉得钟表不仅能在学校提醒我们上课、下课、放学,而且还能在生活中帮助我们。你看钟表的作用多大呀!你也赶紧买一个吧!
钟表作文300字 篇3
今天我学会了做钟表。
下午老师留的作业是做钟表,这可难坏了我。放学回到家,我一个人坐在家里发愁。怎么做呢?这可是我从来没有做过的呀。
爸爸看出了我的心思,就走过来,先给我讲了钟表的构成,然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。
在爸爸的鼓励和指导下,我有了信心,先找来剪刀,螺丝。然后,我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈,再用剪刀把圆圈剪下来;再用尺子把圆圈12等分,分别标上1--12个数字,在把每个大格都分成5个小格,这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针,并分别穿了个小圆孔,最后,再用一根螺栓个圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。
看着自己做的钟表,我心里真高兴。我想:不论做什么事情,都要多动脑筋,世上无难事,只要肯登攀。
……
钟表作文300字 篇4
在一家钟表店里,有一只很陈旧的钟,它每分每秒地走着。一只新组装好的新钟摆在了旧钟的旁边。
旧钟对新钟说:“来,你也该工作了,可我担心,当你走完二千多万次后,便会累得疲惫不堪,不想再走下去了。”“天那,二千多万次。”新钟惊叹不已,说道:“我得做那麽大的事,办不到,肯定办不到。”旧钟又说:“不要怕,只要你每一秒“滴答”一下就可以了。”新钟半信半疑:“真的吗?,如果这样的话,我就试试。”
新钟开始走得很轻松,天长日久,它就觉得自己为什麽要做这麽艰苦的事,便走走停停,一暴十寒,不能持之以恒,一年过去了,又一年过去了,它连一万次都没走完,旧钟说:“就你这样,什麽事也做不好,如果世界上所有的钟都像你,人类就不知到时间,不知道什麽时间该干什麽。”新钟
说:“我知道错了。”说完便认真地走,不知不觉中,一年过去了,新钟终于走完了二千多万次。
每个人都希望梦想成真,成功却远在天边,懒惰和不自信让我们怀疑自己没有能力,便放弃努力,其实,我们不必想太多以后的事,只像今天要做些什麽,明天该干些什麽,定一个计划,并努力完成,成功的喜悦就会充实我们的生活。