夸奖作文300字

有关夸奖作文300字10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的夸奖作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸奖作文300字 篇1

今天，我来夸夸我的同学陈子涵。陈子涵是个品学兼优的好学生，下面听我细细道来。

陈子涵拾金不昧。有一次，陈子涵在松树旁拣到了一元钱，她没有自己要，而是交给了老师。

陈子涵学习好。一天语文改错发下来，有道题我冥思苦想也想不出来，便去问陈子涵。陈子涵十分爽快的给我讲起来，一会儿我就明白了。

陈子涵刻苦练习，能写一手生龙活虎的字。一个星期天中午，我去找陈子涵玩，我到她家一看，她正趴在学习桌上练习写字呢。我凑过去一看，哇！好大方、好舒展的字啊！我说：“你的字写得这么好，如果去报学习班的话，就更好了。”陈子涵说：“我去报写字班也没有多大的作用，还要写作业，不如我现在写完作业，自己练一练，还能玩。”

陈子涵能歌善舞，多才多艺。她上音乐课十分认真，她的嗓子像百灵鸟一样动听、优美，每次表演节目都少不了她。

陈子涵不仅才艺多，还是我学习的好榜样！

夸奖作文300字 篇2

这个星期我被舍友夸了好几天，他们都叫我“学霸”。我觉得他们对学霸的了解并不深，只是因为我回宿舍多带了两本，所以被表扬了。其实我不喜欢别人说我什么，因为我根本没有实力配得上这种赞美。其实我连个小学生都不是。我只是一个中学生。不然分班考试怎么会和他们分到一个班？把这种赞美当成一种动力没关系，但时不时会有点愧疚。也不全是因为我没有实力。连我都开始觉得有点虚伪。是我把书带回宿舍好好学习，还是得到室友的夸奖满足虚荣心？每当他们说我是“学霸”的时候，我就有各种复杂的想法。

但是我可以明确的告诉自己，不，我努力提高自己的能力是为了自己的目标，而不是为了别人。现在只能努力，坚持。也许以后我成功了，就有实力配得上这种赞美？最近总是这么想，所以学习动力很大。这个动力也来源于我的强势天性。现在室友都说我是“高手”。如果我考不好成绩，岂不是打自己脸？

夸奖作文300字 篇3

我的的回忆，一件件往事就像沙滩上的贝壳一样数也数不清，我最喜爱的还是在游泳时的那一枚“贝壳。”

那是去年夏天的一天，天气十分闷热，树上知了好像也在叫：“热死了，热死了。”我和妈妈去游泳，那里人可多了。你瞧，都快把整个游泳池挤满了。

我在水里欢快地游着，看见了许多大人、小孩用力拍水，可他们像大象似的笨重，而且没游多远，就沉了下去，也没有办法浮起来。看着，看着，我暗暗发笑，心想：哈哈！

他们真笨连游泳也不会。瞧我的，我爬上了岸，双手直，稍向下蹲，两脚用力一蹬，“扑通”一声，跳进水里，，像箭一般向前冲了好几米。我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿又在自游泳。我一下子在水上漂浮，一下子沉到水底，一下子又开始翻起跟头来了。

动作标准、行态优雅、够潇洒吧！

一旁大人见了，夸奖道：“这陔子游得真棒！”不会游游的姐姐见了，拉着我说：“小朋友，你游泳姿势真好看，教教我好吗？”我听了心里涌上了一阵阵自豪和喜悦。这样滋味是飘飘然的、是甜蜜蜜的。

这种滋味使我一生难忘。

夸奖作文300字 篇4

在我成长的过程中，曾受到过许多人的夸奖，其中让我最难忘的就是栽小树苗那件事。

一个星期天的下午，乌云遮满了天，狂风吹着尘土、树叶、纸屑满地飞舞，伴随隆隆的雷声而来的是倾盆大雨。傍晚，雨停了。我们几个小朋友在雨后的马路上玩水。周围被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花坛里刚刚栽好小树苗被大风吹得连根拔起，一棵棵横七竖八地躺在烂泥中。我决定把它们重新栽好。于是我立刻跑回家，拿来小铲和水桶。我先把小树苗上的烂泥洗干净，再用铲子挖一个洞，把小树苗小心翼翼地放进去，然后，轻轻地用手把泥土填平，一棵小树苗就栽好了。一会儿，所有的小树苗又精神抖擞地站起来了。我希望它们快快长大，长成一棵棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。

正当我准备起身回家时，我发现周围有许多大人都在夸我。一位老爷爷说：“这小孩可真有爱心。”一位叔叔竖起大拇指说：“小小年纪，能这么爱护环境，真不错！”还有一位阿姨对围观的小朋友说：“爱护树木，人人有责。我们都要向他学习。”我听得心里美滋滋的。

夸奖作文300字 篇5

世上哪有人不喜欢听夸奖的，每当我听到夸奖时，脸上堆满笑容，心里美滋滋的。

前些日子，《红领巾报》刊登了我的一篇作文，老师知道了，当着全班同学的面，夸奖我的作文写得不错，还特意邀请我到教室前面给大家读了一遍，许多同学向我投来羡慕的目光，我高兴得都快要飘起来了。

可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。

这回作文我要自己写完自己修改，我可不愿意让爸爸再参乎了。不过，说老实话，爸爸也没白参乎，我还真的跟他学了两招儿。如果我再加把劲，多下点功夫，总不至于把作文写得乱七八糟，让鲜红的大“丙”也闯进我的作文本吧。

我相信通过自己辛勤的努力，总有一天会凭借自己扎实的语文基本功，写出漂亮的作文，得到老师名副其实的夸奖。

夸奖作文300字 篇6

有一次上语文课的时候，老师说：“我的女儿很用功，每次都考前三名。”我们听了都赞叹不已。

老师还说：“你们只要按照联络本做功课，成绩一定会进步。”老师说到这里，很生气的说：“像昨天有一位同学的造句，只写三个字。叶静宜的造句，看得出来花很多的时间；因为她造得很好，不信你们可以看看她的语文作业，虽然有些错字，但是我还是给她一颗星，相信她的成绩不久之后会更进步。”

我听了高兴得心花怒放。这时候，每个同学都转过头来看我。我觉得很不好意思，又觉得很光荣。

回到家里，我连忙将老师夸奖我的经过告诉妈妈。妈妈听了，开心的.说：“你第一次被夸奖，当然很高兴。如果你想保持这个荣誉，就要更加努力。”

妈妈的话很有道理，我一定要更加努力，这样，就可以常常得到老师的夸奖了。

夸奖作文300字 篇7

我有一个好朋友，她的名字叫李佳佳。同学们都喜欢和她玩儿，因为她有许多优点。她的字写得特别好，不管是课堂作业还是家庭作业她都写得非常认真。有一天，下课时老师已经离开了教室，同学们都闹腾了起来，我看到李佳佳还坐在座位上写着什么，我就悄悄地走到她身后一看，她在写着刚学的生字，字写得工整、干净，她被我们称为写字高手。她还告诉我一个练字秘诀，认真写字不但不会影响写字速度，而且还会提高自信心。如果你认为她一定是爱静不爱动的人，那就大错特错了。李佳佳会跳舞跳得很好。

一天，老师的一个动作跳反拉，李佳佳看到啦，李佳佳马上就对老师说：“老师您跳反了。”老师听到对她笑了笑，让她带着我们跳舞，这是对她最好的表扬。我为有这样的好朋友而自豪。

夸奖作文300字 篇8

冒着熊熊烈火的太阳高挂在天，这时，大伙儿围聚在令人暑气全消的海边，享受海浪拍打在身上的沁凉痛快，我却在黑白键上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反复练习。

钢琴比赛的到来，使我心情五味杂陈，看着每位参赛者眼神，散发着自信的光芒，抬头挺胸、昂首阔步的走向舞台。令人钦佩的技巧在这不起眼的小小舞台展露出来，每个人演奏结束，台下都响起如雷的掌声。终于轮到我了，一站起身，双脚不自觉的发抖，手心不断的冒汗，站上台，望向观众席，万双的眼睛凝望着，我提起双手，轻放在琴键上，深吸一口气，弹出我的拿手曲，渐渐的，本来急得像热锅上蚂蚁的我，沉浸在我的音乐殿堂中，一结束，我不疾不徐的走下舞台。

几天后，结果出炉了，皇天不负苦心人，我得了盼望已久的奖杯，我和妈妈开心的抱在一起，爸爸夸赞说：“不错喔！对你的栽培没白费！”我露出了一抹微笑回敬给爸爸。

那天，我满载而归，得到了许多得来不易的赞美，我想对赞美我的那些人说：“很谢谢大家的鼓励，你们的打气，就是我的原动力，我会继续加油的！

夸奖作文300字 篇9

我们班有很多同学，我该夸夸谁呢？我夸的是我们班的卫生委员——涂蕾。

她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴，脸长得胖乎乎，可爱极了。

她是一个热爱班级，工作负责的人，是一个称职的卫生委员。为了给同学们一个清洁、舒适的环境，不怕辛苦，每天等值日生搞好卫生后，总要仔细地检查，所以，她是我们班最后一个回家的人。有一次她去检查包干区的时候，做值日的同学乘机偷偷溜走了，她一个人把地拖干净，关上门窗后才离开。

涂蕾不但是一个做事认真负责的同学，还乐于帮助别人。有一次，快上课了，老师要求我把课堂作业完成后马上上交。由于我动作慢，还有一题没有做完，这时我的笔找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时候，一支崭新的笔悄悄地塞到我面前，我抬头一看，原来是涂蕾把她新买的笔借给了我，真是雪中送炭啊！我说：“谢谢你！”“不客气，同学之间就应该互相帮助。”她笑着说。

这就是我的同学――涂蕾。她那种认真负责的品德和帮助同学的精神，让我从心里敬佩她。

夸奖作文300字 篇10

我们班有特别多特别值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是他人，正是我们的课代表——程澄。他长得格外平常，聪慧却讲是和老师们分庭抗礼。能讲是大智若愚，在下课时间，他可忙得不得开交，我都没能看过他可以有时间上过卫生间，大家都拉着他问东问西的，有时侯连老师们也去问他。他不止学习好，另外还特别值得信赖。

有一次，测考卷改出来了，“81、87、65、95……”老师们一边读一边紧皱着眉头，“84、100。”老师们终于是颜开眉笑了。当考卷发到我们手上的那时，我们只注视着分数，都沉浸在“功成”的愉悦里，即便有些同学看见错了，也睁一个眼，闭一个眼。

突然，程澄向讲桌走去，对老师们说，他的这道题错了，得扣回分。教室里静静的，没有一点声，老师们突然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“程澄同学做的很好，他那样的察觉并及时改正的精神特别值得我们学习！”教试里又响起了一阵阵拍掌声，那拍掌声并不同于刚刚的。

这就是我们特别值得信赖的课代表，也是我们最特别值得夸奖的同学程澄。