《影响》作文300字

【精华】《影响》作文300字4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的《影响》作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《影响》作文300字 篇1

小小的蜘蛛影响了我？许多人看到这个题目，都会觉得不可思议。但是，这绝对是真的。

一天下午，我和小伙伴们到小区里玩。我们正玩到一半，天上忽然下起了暴雨，大家都跑到老年活动中心避雨。我发现，在外面的一棵树上，有一个蛛网。网中趴着一只蜘蛛。它想用自己的身体挡住肆虐的风雨，不让它破坏这张网。蜘蛛的努力是徒劳的：它被风吹到地上，网也被风雨撕扯得七零八落，飘到地上。

风雨过后，它爬到树上，重新织好一张网。像是对它的馈赠，一只蝉飞过来，撞在网上……

看到这场景，我想：把网织在树上的蜘蛛，网容易被破坏，但可以捉到蝉、天牛等大猎物；把网织在屋檐下的蜘蛛，它的网不大容易损毁，但捉到的只是蛾、蜜蜂等小猎物；把网织在屋子里的蜘蛛，虽然它的网不会破损，但只能捉到几只倒霉的蚊子罢了。

我又想到：这三只蜘蛛织网的行动多么像现实中人们的一些行动啊：不敢冒险的人注定只能收获小小的利益；而敢于冒险的人，经历了大风大雨，才能捕获最大最好的猎物！

我下定决心：我以后一定要做只勇于面对风暴的树上蜘蛛，不做只会畏畏缩缩的室内蜘蛛！

《影响》作文300字 篇2

林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

最初，林斯丹给我的.印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。

随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。

《影响》作文300字 篇3

这是一个惊天地泣鬼神的壮举，这精神与品质是最值得我学习的！

在去年的“5·12”大地震期间，汶川震灾地区什邡市古镇民主中心小学的一位一年级的老师在地震发生时，不顾生死，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，这位老师一次又一次地冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个学生。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌了……为了孩子，这位老师把生命定格在了26岁，这位老师就是袁文婷。面对如此巨大的灾难，袁文婷老师能够如此镇定地救护学生，不亚于那些在战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄！其实这样的老师还有很多，他/她们当天灾袭来时，明知自己的生命遭遇不测，明知自己的躯体无法挡得住垮塌的水泥板，可是他/她们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良，闪耀着人性，谱写出壮烈，铸就了生命的永恒和伟大！

地震发生后的每一秒，全人类的心都和灾区人民在一起。当我看到一幕幕悲剧和感人的事后我的心都随着荡漾，我认为这些值得我尊敬的人虽然没有爱因斯坦那么著名，但他/她们都有着惊天地泣鬼神的壮举，为了学生，他/她们把生命无私的奉献出来，我相信他/她们的精神与品质一定会伴随我成长的！

《影响》作文300字 篇4

最近几天，我家经常停电，不知是和“菲特”台风影响有关系，还是和电线老化有关系？

几乎每天晚上都要有三到四个小时停电，烦人得要命。平常晚上，我一般是要把白天没做完的作业做完。可一停电就没那么爽了，晚上不能做作业，所以白天就要抢时间，需飞快的把所有作业做完。忙得我像上了战场似的，精疲力竭。

没了电还不能看电视，以前每晚睡觉前，我都要看一会儿电视，可停了电，电视开不起来，自然也就什么也看不成了，晚上可无聊了。

没了电，最不快的还是不能喝水。有电的时候用热水壶烧水泡茶，可方便了。可一没电，热水壶派不上用场，除非用煤气烧水，可那非常麻烦。妈妈说：“用煤烧水要很好地控制火量和时间，如果烧忘了会将水壶烧干的。”停电了，我们就忍一忍，等有电了再烧开水。吃饭也成了问题，电饭锅烧不了，只能到外面店里吃饭。

停电了，整个生活糟透了。