竞赛作文300字

【精品】竞赛作文300字九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的竞赛作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞赛作文300字 篇1

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

竞赛作文300字 篇2

二年级的本学期语文能力竞赛在星期三下午的第一节课进行。等老师把卷子发下来的时候，我的心一只快速跳动着，教室里马上有了紧张的气氛。我努力使自己平静下来。一看试卷，啊！有道字谜我猜不出，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，时间有限，先空着吧。

选择题我最拿手，一分钟搞定。突然，我发现旁边有一双偷窥的眼睛直盯着我的试卷。我心里暗暗想：我自己都做不出来，还想抄袭我。自己去动脑筋吧。

“叮铃铃”，下课铃声响了。惨了，时间不够，两个字谜我还没有想出来呢！还是蒙一下吧，于是我快熟地写上答案，匆匆交卷了。我发现自己的手心全是汗。

回到家，我把这两个字谜给妈妈猜，可妈妈说的那两个答案都不是我写的答案。这下我可惨了，也不知道考了多少分。我真希望成绩能快点公布出来。

两天后，成绩出来了，我只得了班级前十名，有点失望。不过，下次我会努力的，争取更好的成绩。

语文能力竞赛不仅考我们课内的语文理解，更多的是考我们的课外知识积累。我很惭愧，没能得到如愿的成绩。这说明我平时积累的语文知识不够多。我以后还要看更多方面的书籍，为自己加油！

竞赛作文300字 篇3

我们海星社区决定举行社区活动——知识竞赛。

没过多久，竞赛就开始了，小朋友们都提心吊胆地坐着。社区主持人笔挺地站在讲台上，响亮地宣布比赛正式开始，第一道题，“着火了，应打什么电话？”话音刚落，一只只小手坚定地举了起来。老师用手指了指我身边的小姐姐，回答：“119。”同学们热烈地鼓起掌来，老师送了小姐姐一块橡皮，我望着漂亮的橡皮，心里有点儿遗憾。

老师一说第二题，我的心里还是特别紧张，好像吊了块石头似的，我心想：要是老师请我，我说错了，这可是要出我们班的洋相呀。“红灯、黄灯、绿灯各指的是什么表示。”一听到老师的题目，我就迫不及待地站起来，迅速举起了手，还不停地跳跃。主持人带着微笑冲着我指着手，我大声地说道：“红灯是指停，绿灯是指可以行走，黄灯是指马上红灯了。”我一说完，大家就给我鼓起掌来，顿时，我脸红了，三步并做两步地走到社区老师面前，领到了一块橡皮。这粉红色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望着周围的小朋友，他们正用羡慕的眼神紧紧地盯着我手中的这块小橡皮呢。

时间一分一秒地过去了，没到一小时，比赛就结束了。有趣的知识竞赛希望下次能再举行，我和同学王汕伊恋恋不舍地回家了。

竞赛作文300字 篇4

星期天，我和小伙伴们商量下午九亿家园去踢足球。

下午，我们来到九亿佳园。我们首先分好队，男生一队，女生一队，很快比赛就开始了，我们这队是这样分工的。我负责守门，敬亮和黄维主攻，青志诚既助攻，又助守。女队是这样分工的，宋美美守门，黄丽萍和吴优优主攻，黄艳玲助防。分工明确后，比赛正式开始了。

首先由男队发球，黄维像一支利箭，很快就跑到了女队的后方。青志诚带球向球门逼进，黄艳玲向青志诚冲来。青志诚敏捷地绕开了，就在这时吴优优又从侧面跑了过去，青志诚又将球传给了敬亮，敬亮向球冲去。这时，黄丽萍拦住敬亮的去路，青志诚跑过去。可惜，他被黄艳玲给拦住了。敬亮迅速地绕了一个弯并且射门。可是，球射偏了，就在这千钧一发之计，黄维萍拦住球，射向球门，我们终于得了一分。新的一轮又开始了，还是由我们男队发球，黄维带球进入女队的视线，这时，黄丽萍跑过抢走了球并射向球门。

最后大家以1:1的成绩批平，今天玩得真高兴啊！

竞赛作文300字 篇5

今天，我们229班举行了有趣又好玩的诗词竞赛。

上课铃一响，全班同学都很开心，脸上全都是激动而快乐的表情。

事件杨子墨和李彦博他们这两个人站在上面，当主持人。

竞赛开始！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我们四组回答了，我们每个人都一头雾水？“坐”是什么意思？这是张胤晗站起来，说，“‘坐’的意思是因为。”肖老师听了都说我们记性差，因为这个题老师在学习综合性学习中，问过一样的题了。知道正确答案和老师的批评后，我感觉脸上火辣辣的疼，真想挖个地洞离开这儿！

当竞赛比赛分数结果出来时，可谓是“几家欢喜几家忧”啊，我看本组结果后，差点吐血！负20分！我自个儿都惊讶不已。

看着组员们个个都垂头丧气，我自己当然也不开心，一边的三组脸上满是兴奋，比吃了蜜还高兴，比中了大奖还快乐，因为他们是一等奖，奖品是个本子，本上写着红色的大大的“奖”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。

我现在感觉我们这组的诗词量还加加加！也不能因为这一次想竞赛的失败，而失去以后比赛的信心！

竞赛作文300字 篇6

一、参赛对象：

全国小学在校学生。

二、作文大赛活动时间：

20xx年1月1日----20xx年9月1日

三、作文大赛主题：

题目自拟，题材不限，主题不限，文体不限，自由创作。内容生动，文笔流畅，内容积极向上。

四、奖项设置：

20xx年暑假公布获奖名单，奖励作者们优厚稿费以及证书一套!

五、投稿要求：

1、件字数不少于400字;

2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

3、如有指导教师，由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)

4、所投稿件必须为原创作品，已公开发表或已获奖的`作文，不得参评。一经发现抄袭，取消其参赛资格。

六、投稿邮箱

竞赛作文300字 篇7

学校为了弘扬中华民族文化，提高学生的文学修养，在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。

比赛的那天，我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛，内心难免不会激动，但是又想到这个比赛肯定会高手云集，我们很有可能会名落孙山，所以又有些忐忑不安。

比赛正式开始了，第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了，我们一行四人走上讲台，大声说出了我们的组名和口号，然后面带微笑，鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词，是个好的开端。接下来是知识问答环节，主持人提出的问题有我们很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反应的，也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后，我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节，是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了，大家已经进入白炽化阶段，纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。

比赛结束了，虽然我们组没有拿到名次，但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!

竞赛作文300字 篇8

在学习的道路上，我取得过多次成功：期末考试得了全年级第一，英语竞赛得了奖。但令我最开心的是我的作文发表了。想起这件事的前因后果，让我久久难以忘怀。

2月29日，我在上网时，无意之中看到了小学生创新作文网。好奇的我打开网站，看到可以加入会员的告示，怀着试一试的心情，注册了小学生创新作文网的会员。小学生创新作文网上的作文不计其数，使我产生了也要发表作文的念头。于是，我把光标按向发表作文，选择了一个漂亮的版面，把我精心挑选的四篇作文打在上面，按存盘，哈，大功告成。一天、两天、三天……一个星期过去了，我的作文连影子都没有。爸爸、妈妈和我都像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。；

一天，我正在家做作业，出差在外的爸爸一个电话打来，说我的作文发表了。我急忙打开电脑，果然如此，四篇都发表了，其中《家乡的闸桥》、《牙疼》还进了精品展示。我太高兴了，同时，我想如果我们班的同学都来参加，那该多好啊！于是我把这一消息告诉了我周围的同学，动员他们也来成为小学生创新作文网的会员，也在上面发表作文，大家一起交流，共同提高。

竞赛作文300字 篇9

生活中，人们无时无刻不在竞赛。教室里专心致志学习的同学们，心想着比别人更好，更优秀；生意场上叱咤风云的商人，心想着自己的商品怎样卖得更多，生意更加兴隆……不管在什么地方，各行各业都有竞争。只有不停地竞争，人生才会更加精彩。

如果你细心观察，就会发现，不仅人类在互相竞赛，就连植物也在竞赛。

请看，作文老师带给我们的一组图片。一棵刚长出嫩芽的向日葵，碧绿碧绿的，发芽的顶部像一只正欲飞翔的小鸟。向日葵的四周，有几棵蒜苗，显得很矮小，没有什么特别的。几天后，竟让人惊奇地发现，向日葵还是那样高，似乎不曾生长，但蒜苗却长超了向日葵。图片的背景，是在教室里认真学习的同学们，阳光洒在每一个同学的身上，也洒在那一盆植物上。

我想，在这样艰难的环境里，蒜苗不屈向上，茁壮地生长着，哪怕它以前很矮小，不及向日葵高，但通过努力，它超过了向日葵。难道我们的学习就不是这样的吗？阳光就像老师，不偏向谁，照耀着每一个孩子，看谁更专心，更细心，更努力，付出更多，茁壮成长就不是问题。

生活中，还有许许多多的事物在竞赛，在努力地跑向成功的终点。