豆芽作文300字

有关豆芽作文300字八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的豆芽作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

豆芽作文300字 篇1

前几天，我和奶奶一起观察了豆芽生长的过程。

首先，奶奶抓了四大把绿豆放在碗里，用温水泡了八个小时，我仔细观察了一下豆子的模样，它小小的身子，穿着一身绿衣裳，两个豆瓣之间的外皮上有一个椭圆的点。绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。接下来奶奶把水倒掉，用一个方便袋把豆芽包裹的严严实实的，豆芽儿开始美美地睡觉了。

第二天，我急忙地去看我的豆芽，我掀开袋子一看，啊！绿豆的外皮裂开了，露出了半个白色的身子，豆瓣又变大了。

它们摆着小尾巴，像小蝌蚪。不过，他们有的长得快，有的长得慢，“个头”参差不齐。

第四天，它们的绿衣服也脱了一半，大伙儿都你挤我碰，互不相让地生长着。我兴奋地把这些变化记录下来。

到了第五天，绿豆芽已经有半寸长了，豆芽和豆瓣连接的地方呈现淡紫色，豆瓣也呈嫩红色，又过了两天，牙尖变红了，还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、萎缩，最长的茎已经两寸有余，嫩白嫩白，惹人喜爱。

奶奶欣喜地告诉我：“涵涵，明天有新鲜豆芽吃了！”我的心里顿时乐开了花！

通过这几天的观察，我觉得我们应该向豆芽学习，不要向困难屈服，一定要努力向上！

豆芽作文300字 篇2

我准备了一个盘子，把绿豆放在一个不大不小的白色瓷盘子里。在盘子里洒了点水，然后再用一个大大的脸盆罩着，把它放在客厅的墙角处。

第二天，我放学回家揭开脸盘，用手摸摸豆子，咦？豆子软了哦，而且吸掉了不少的水份，我就拿一个小杯子接了点水，又给豆子加了一点新水，用脸盆罩着。

第三天，绿豆字脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。

第五天我又像平常那样去看看豆子，哇！豆子发芽了，而且差不多有2厘米长。

第八天后，我仔细看豆芽，咦！绿豆子的芽怎么往左边长呢？可能跟天气有关吧，我想。

这一次，我知道了豆子的秘密哦。

豆芽作文300字 篇3

今天，胡老师教了（植物的生长）这一课。胡老师说：‘‘如果你把几颗绿豆放在一个小碗里，放点水，拿一个竖着的盒子往碗上一盖，朝南挫一个洞，把它放在有阳光的地方，过个两天，你把盒子倒过来，把洞朝北，再过个两天，你再把盒子倒过来，把洞朝南，再过个两天，你把盒子拿去，你就会发现绿豆芽的茎成了‘s’形。 这是向光性。’

我不相信，心想：为什么好端端绿豆芽的茎成了‘s’ 形呢？我带着疑问决定做实验，我照着胡老师说的做实验，六天后，我拿去盒子，绿豆芽的茎果然成了‘s’ 形。证明胡老师说的没错，我打开电脑，百度搜索，找到了;因为植物对阳光产生反应，主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性，这是一种对外界刺激的反应。所有植物都努力寻求阳光。它们可能通过攀缘大的树木得到阳关或是沿着地表生长到开阔地带，以得到充足的阳光。阳光越充足，植物生长得越好。

在我的试验和查阅资料的过程中， 揭示了绿豆芽的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法.

豆芽作文300字 篇4

同学们，你知道绿豆芽是怎样长出来的吗？接下来，就我们一起去看看吧！

今天早上，妈妈买回了一袋绿豆，叫我把绿豆放在水里泡。因为绿豆在水里的原因，所以放在水里泡的绿豆才会变得那么美丽，像宝石一样。我伸手捏了捏，发现它像石头一样的坚硬。

到了中午，我又发现绿豆的身体开始饱胀，有的已经露出了雪白的牙齿，好像在冲着我微笑。

然而，在第二天的早上，绿豆停止了饱胀，这时的绿豆有平时的两倍大，有的绿豆已经脱下了绿色的外套，换上了雪白的衣裳，大部分的绿豆都长出了一条“尾巴。”

第二天中午，小绿豆们的芽已经有2.6厘米左右了，看上去就像小象的鼻子一样，它们的牙瓣是嫩黄色的，真可爱，我拿起绿豆看了看，发现绿道上有个小口，哦，原来豆芽是从那长出来的。

等到第三天上午，我惊奇地发现两片豆瓣之间吐出了叶子，叶子是合拢的，叶片开始慢慢张开，像剪刀一样像字母“V。”一根根豆芽立在水中，活像一个穿着绿纱的小姑娘翩翩起舞。

它们没有良好的营养环境，但是它们仍然在努力生长。这不正是我们青少年在成长过程中要具有的精神吗？

豆芽作文300字 篇5

今天，我们家来了些客人，于是外婆买了很多菜。其中一个是豆芽菜。为了菜式的美观性，外婆说：“要把菜的两端掰掉，其中一个是它的黑蒂头，另一个是它的小芽头，这样才好！”

好大一袋豆芽菜呀！一开始，妈妈一个人在理。唉！这得理多少时间啊！后来加入了我。相对的快了一些。可是，妈妈的速度是我的好几倍，因为我是一个一个的理的，进过我的观察妈妈是抓一大把，放在手上理的。接着，我试了一下是快了一点但是我的手太小，抓的`豆芽没怎们样就掉下了很多。怎么办呢？后来我想了一个办法，抓一把放在桌上摊平这样速度又快又好，我真是太高兴了，当我把办法告诉妈妈是。妈妈语重心长的告诉我：“做什么事情都需要用自己的小脑袋去想一想，有没有聪明的办法呢？”

啊！竟然理豆芽这样一个小小的环节都有这么多的学问，看来做每一样事情都要开动我们的小脑袋！

豆芽作文300字 篇6

我回到家里抓了一把黄豆，找了一个瓶子盛些水，把它放到盛满水的瓶子里。过了半个小时，我看它并没有什么变化。爸爸让我别心急，要过几个小时才有变化。

第二天，天刚亮，我就迫不及待的去看我的豆子，我看它并没有什么变化。今天开始变得有些胖，像一个吃饱的娃娃。身上出现了一些裂纹露，出了圆圆的肚子。

第三天，我惊奇的发现，黄豆脱掉了，淡黄色的外衣长出了长长的链条，像是伸出了细长的小腿，十分可爱。

第四天我闻到豆子臭了，我听老师说豆子是要及时换。我放学回家连忙换了水，把它放到瓶子里，发现豆子发芽长得更粗了，于是我每天给它换水之后，我每天满怀期待的对他念叨，长！长！长！过了一段时间后，它终于长得又细又长，成了一个豆条的要亭亭玉立的大姑娘了！

晚上，爸爸献上一盘美味的豆芽炒肉，我细嚼慢咽地尝出了美味，也尝出了自己的劳动成果。

因为这是我自己观察的，动手做的，所以吃起来非常可口特别好吃。

通过泡豆芽让我明白无论做什么事情，只要留心观察，就一定会有新的发现。

豆芽作文300字 篇7

今天，杨老师布置了一个特殊的作业，让我们生豆芽、观察豆芽的生长过程，并把它记下来。我也想知道小豆芽到底是怎样生长的，于是我回到家就忙了起来。

我先在黄豆袋里挑了一把优质的黄豆，准备好一个小塑料杯，将一块小方形的海绵放在杯底，再放上适量的水，然后将这些小黄豆整齐地摆在湿润的海绵上。为了保持湿润，我还在杯子上盖了一块纱布，这样水分就不会很快地蒸发掉了。一切准备妥当，就等着我的小豆芽露头了，好期待呀！

第二天，我就迫不及待地跑到黄豆面前。哇，它们的变化真大！我发现它们的颜色有些变化了：本来种子的颜色是黄色的，但过了这一天，它的颜色有些淡了，一个一个像喝饱了水的小胖子，特别丰满，种皮仿佛也被撑得要裂开似的。

隔了一天，我惊奇地发现，种子的外表的壳裂开了，所有的小家伙都争前恐后地从里面钻出了嫩嫩的小芽，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，大脑袋、小尾巴，和刚出生的小蝌蚪一样，可爱极了！

又过了几天，它们脱掉了外衣，整个身子都出来了，看着它们挨挨挤挤地在一起，我真高兴啊！

豆芽作文300字 篇8

12月3日 星期六 晴

今天，我去菜市场，买了一些绿豆，因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的，是椭圆形的，穿着一件绿油油的衣裳，它的身体滑溜溜的，硬硬的。我把它们放在了一个盆子里，再放进适当的水，她们就可以在水里睡觉。

12月4日 星期日 晴

今天早上，我去看绿豆芽，发现绿豆芽长大了许多，绿豆芽已经喝饱水了，身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了，有的已经长出了小尾巴，像小蝌蚪一样，还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

12月5日 星期一 多云

今天放学回家，好多绿豆芽的尾巴长长了许多，可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢！

12月8日 星期四 阴

连续几天，绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多，最短的也有5、6厘米了，妈妈说：“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说：“这就是我们的劳动成果。”

指导老师：黄老师

指导评语：小作者心思观察，坚持用日记形式记录下来每天豆芽的不同变化，很棒。日记格式正确，描写豆芽的变化巧妙用拟人化的修辞，语句显得特别生动优美。为你点赞。