【实用】风车作文300字6篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的风车作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风车作文300字 篇1
今天,我和爸爸一起做风车,这已是我们去年的愿望了。
我先准备几张彩纸,在准备了剪刀和木棒。
开工了!我和爸爸把两个木棒固定成工字行,然后,爸爸叫我把所有的彩纸都剪成正方形,不能有一点剪错,不然就会影响风车的速度,我心想:爸爸可真认真,我也不能输给爸爸。呵呵!我 果真没有输给爸爸,我剪得纸没有一点儿错,我第一项任务完成了。爸爸又把其中几张纸给我,叫我看着他怎么折的。爸爸先把纸对折,成一个三角形,又再折成一个三角形,又再一角折一个一厘米的 三角形,又剪开,又在一个地方做记号,再剪开,要剪三次,之后摊开,固定起来就这样连续剪,就可以做成了。
哇!原来我和爸爸的手艺这么好!我一定要多做一些手工。我们做的风车与少儿屏道的大风车一模一样。
风车作文300字 篇2
今天,我来上作文课,张老师拿来许多吸管分给我们一人一根。我心里想:今天张老师要给我们上什么课呢?不一会儿,老师就宣布了:“我们今天要制作风车。”老师话音刚落,全班同学都欢呼雀跃,兴奋极了。
张老师教我们先把长方形纸对着角折成三角形,剪下余下的纸,打开成正方形。再把正方形对折三次,打开后按着对角线用剪刀剪开三分之二,往中心点折。
在制作过程中我遇到了一个困难:风车扇叶折不到中心点,张老师就叫第一桌的的同学来帮我们。看着他熟练地把四个角有序地重叠在一起,用牙签的一端固定,顿时对他产生了崇拜之情。
最后,张老师帮助我把牙签尖的一端穿过吸管用双面胶固定。
我们的风车终于完成了!有的同学带着风车在教室里跑来跑去,还有的同学用嘴巴吹着风车,风车不停地呼呼转动,美极了!
今天我学会了自己折纸风车,真开心啊!
风车作文300字 篇3
在一次品德课上,有一个要我做风车的题目。
爸爸说:“儿子,我和妈妈小时候不富裕,科技也不发达,都是自己用纸折的玩具,比如枪、飞机,包括今天要做的风车。”我对爸爸说:“你给我做一个示范。”爸爸说:“好。”
爸爸开始做了,我看完了爸爸做的示范。
我开始做了,先准备材料,有棍子、铁钉、卡纸、锤子……接着我把卡纸裁成正方形,再用剪刀剪出三分之二的距离。隔一个角涂一点胶,然后把风车插在铁钉上,最后用锤子把铁钉钉在木棍上。
我在家跑一跑试一试感觉不错,就情不自禁的说起一句名言:事上无难事,只怕有心人。
我对爸爸说:“我下楼玩一会儿,好吗?”爸爸答道:“去玩吧,快一点。”
我拿着风车,拼命的跑,风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。
我喜欢做风车,玩风车。
我真快乐!
风车作文300字 篇4
今天,我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸,还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的.对角线,用剪刀把每一个对角线剪开,但是注意不要剪得太开,而且一定不能剪断。然后,我又拿出胶棒在中间涂了一些,选了其中一个三角形左边的角往中间一折,下一个用右边……
就这样左折右窝,最后,风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎,又让钉子把吸管也扎好,这下,下半身也做好了!
哈哈!风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的水彩笔,给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在,风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳,看起来暖暖的,柔柔的,我举着风车跑呀,跳呀,风车在春风里悠悠地转着,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是高兴极了!
风车作文300字 篇5
星期天,春光明媚,大树公公长出了嫩芽,好像披上了绿色的外衣,小鸟在枝头歌唱,我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”
一回家后,我迫不及待的准备了制作风车的材料:彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。我怀着期待的心情开始做风车。首先我先把彩色卡纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把卡纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶水粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。我焦急的想:风车怎么转不起来?妈妈拿起风车看了看,笑眯眯地对我说:“图钉不能钉得太紧,否则小风车就转不起来了。”听了这番话,我急忙开始修理,经过我的一番修理后,小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套,然后拿起风车,快速跑下楼。一阵风吹来,风车呼呼地转起来,翩翩起舞,我在春风中慢慢的跑着,把我祝福的语言送给了春姑娘。
风车作文300字 篇6
说它是辆车,可它不是车。风儿一吹来,脑袋转圈圈。猜对了吗?它就是风车,今天老师教我们如何制作风车。
我们先准备一张正方形的手工纸、一根牙签、一根吸管和一块小橡皮。
开始折了,我学着老师的样子先把正方形的纸对折两次变成一个三角形,再拿出小刀沿着折线往里割,割到离中心点两厘米的位置,展开纸,然后把四个角窝向中心点。可这时角和我作对似的,我按下一个角,另一个角又弹了起来。我灵机一动,用另一只手紧紧按住风车的角,它就弹不起来了。接着我用牙签把它们串起来,用小橡皮把牙签的另一端固定住,风车就大功告成了。我高兴极了,情不自禁地站起来激动地说:我做完风车啦,我做完风车啦!
我迫不及待地举起风车,鼓起腮帮子,用力一吹,那火红的风车就飞快地转了起来,仿佛一团熊熊燃烧的火焰。它发出沙沙沙的声音,像小雨拍打着玻璃。看着自己亲手制作的风车在欢快地转动着,我心里充满了成就感!
放学了,我坐在妈妈的车上,举着风车,风迎面吹来,风车不停地转动,也转动着我欢快的心。