精选争论作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的争论作文300字4篇,欢迎大家分享。
争论作文300字 篇1
小作者写的《美德少年》在市里获得了一等奖。晚上,他把证书放在了床头柜上面,甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。
逗号抑制不住心中的欢喜,抬着高昂的头说:“小主人的文章为什么获得了一等奖呢?还不是因为我的功劳,小作者文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来,幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下,它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说:“你们看看我,长得圆圆的,像苹果,是世上最美的标点。没有我的存在,文章会写得通顺、明白。”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了,挺着胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“别看我长得瘦高个儿,可我是很有特色的,你们不知道吧,我有抒情大王的美称!”他们你一言,我一语,声音越吵越大,正在他们争论不休的时候,装着满肚子学问的问号发话了:“兄弟们,我们有天大的能耐,没有精美的词句,丰富的内容,小主人能写出获奖的文章吗?”叽叽喳喳地争吵停止了,标点们难为情地低下头。是呀,问号兄弟说得在理,我们应该团结友爱,齐心协力才对。
从此以后,标点符号停止了争吵,乖乖地听小主人的话,默默地为他服务,小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢!
争论作文300字 篇2
有一天,从铅笔盒里传来了一声声的争论,仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。
铅笔说;“我可以帮主人写字,如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了很不服气的说;“我可以帮主人擦掉错别字,让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了,尺子擦了擦眼睛问;“你们怎么了?”铅笔和橡皮说:“我们在争论谁的用处大。”
尺子听了笑着说:“两个小傻瓜,你们不应该吵架,要和睦相处,无论缺谁都不行,你们可以想想,如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗?”铅笔和橡皮听了都点点头,都认为尺子说的很对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。
从此以后,铅笔和橡皮不管遇到什么困难,它们都会互相帮助,成了离不开的好朋友。
争论作文300字 篇3
今天我们的作文老师给我们开了一场激烈的辩论赛。老师让我们分成两个小组,因为多出了一个人,老师让那一个人当观众。
剩下的分成正反两个小组,我当上了正方。首先,我们先进行了赛前准备。我和我的队友经过一轮的讨论,决定了几个可以表达我们对的理由。老师说了一声:“现在我们的初赛,现在开始。”老师通过对我们两队玩一个游戏,才决定我们先说。我说:“因为老师要及时改正错误,才能提高老师的教学水平。”对方又把我给反驳掉了。就这样,你说一句我说一句,大家针锋相对、唇枪舌剑,吵的不可开交,但是最后我们的一个理由,把他们弄得张口结舌。这一局是我们赢了。下面我们开始了我们的复赛了。这次我的'队友先说:“同学们上课向老师提出错误,可以加强同学们上课积极学习。”
接下来又是一轮我们两对舌战群乳、能说会道、铜唇铁舌。每个人都发挥出了自己的优点。而这一局很可惜的是我们输了。下面,也是我们最后两个环节决赛和观众提问。决赛的时候我们也是激烈的议论,可是我们经过几轮争辩后,我们落于下风。最后也输了。观众提问的时候我们也回答了几个观众对我们提出的问题,真是精彩。我们的争辩赛激烈吧。
争论作文300字 篇4
一天晚上,我在睡中朦朦胧胧听到书房里有杂吵,我觉得很奇怪,心想:“这么晚了,谁还没睡觉呀,再说了爸爸妈妈都睡了,会是谁呢?”我怀着好奇心悄悄地向书房走去。
我走到门口,向门缝看去,只是隐隐约约看到几个文具在争吵,我仔细一看,有橡皮、练习本、铅笔。
只听橡皮说:“你看,我的本领多大呀!如果没有我,小主人的作业不可能那么干净。”铅笔不服气地说:“不可能,如果不是我,小主人会在书法大赛上得一等奖吗?应该是我的功劳才对!”练习本不服气了,反驳道:“不,应该是我的功劳!如果没有我,小主人考试的时候,在哪里列算式呢?”
“我的功劳最大!”
“不,我的功劳最大!”
“应该是我的功劳最大!”
这时,我大胆地推开了门,说:“你们各自有各自的本领,在学习上,你们是我得力的助手,不要为了炫耀自己,而伤害了你们的友谊。”
听到这里,它们都惭愧地低下了头。
“快起床,上学要迟到了!”我缓缓地醒了,哦,原来这是一个梦。
我走到书房,打开笔盒,我的文具们还在美睡着呢!