我和字的故事作文300字

精选我和字的故事作文300字汇编6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我和字的故事作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和字的故事作文300字 篇1

我非常喜欢读书，每天 放学后我会立马写完作业，然后享受读书的乐趣。

《三国演义》是我很喜欢的一本书，前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人，每当我拿起《三国演义》的时候，仿佛看到了关羽在战斗，仿佛看到了刘备骑着他的“的卢”斩五关杀六将的威风，也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样，忘了时间，忘了地点，忘了一切，甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友，愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上，看见关羽在杀敌，看在孔明在弹琴，看见刘备的坐骑，看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。

《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界，新的思想，新的境界，也做了新的梦，我梦到了：与梁上的英雄好汉成了好朋友……

有了书，我们可以让生活新鲜起来；有了书，我们可以知道你所不知道的事情。俗话说：“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书，因为——书让我受益匪浅。

我和字的故事作文300字 篇2

今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了尝试新的方法，才有可能解决问题，改变自己的梦想。

故事讲的是宋朝时候，有一个小孩叫文彦博，他聪明过人，脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天，文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球，几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上，试图把球取出来，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。这下大家犯了难，你看我，我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完，一溜烟找救兵去了。过了一会，大人来了，也试图把手伸进洞里去，可是也不行，大人也来了就拿出竹竿，想把球拔出来，但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了，也只好摇摇头走开了。　这下大家都失望了，只有文彦博眼睛一骨碌一转，大声叫到：“我有办法了!大家快去提几桶水来!”　大家一起把水桶里的水往树洞里灌，不一会，树洞就满了，球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。

看完这个故事后使我明白了深刻一个道理：在今后的学习中要勤奋动脑筋，勇于尝试新的办法，只有这样才能实现我自己的远大梦想!

我和字的故事作文300字 篇3

以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。

那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。

我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。

我和字的'故事作文300字 篇4

“我们下午放学，和哥哥去看电影好不好。”“好啊，好啊！”这是我和妈妈的对话。

那一天放学，我去图书馆借了一本书叫《狼王梦》，回到家，我吃完饭，做完作业，二话不说就回到自己的房间，开始读那本书。我渐渐的走进了那本书中，当我看到书中的主人公胜利了，我会为他高兴，当我看到主人公失败了，我会默默地为他流泪，当我看到主人公面临困难，我会为他担忧。

当我还在书中徘徊，突然哥哥对我说：“走啦！”“哦。”我随意回答了一下，好像还没从书的海洋中走出来。我去上了个厕所，出来发现哥哥不见了，我心想：哥哥应该先下去了。我也没管那么多就下去了。但是，我在小区里转了一圈都没找到哥哥，就和妈妈说了一声改日再去，我回到自己的房间，让我震惊，因为哥哥正趴在地上津津有味地看着那本书。

那本书真的很好看，因为作者把狼写的很生动，我推见大家看。

我和字的故事作文300字 篇5

书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦!

我和字的故事作文300字 篇6

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。

记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我可以看书。我对小红说：“咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答：“好吧!”这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的

这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊!

读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习!

每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。