铅笔的作文300字

【精选】铅笔的作文300字10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的铅笔的作文300字10篇，欢迎大家分享。

铅笔的作文300字 篇1

我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔，小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光，一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家，但在新家里，我认识了许多新朋友，例如：笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等，他们人都很好，带我去熟悉新环境，于是开启了我和小主人的学习之旅。

我的功用十分的多，例如：我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握，所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我，有的还故意把铅笔盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情谊之后，开始手“痒”了，把我拿起来甩来甩去，甩得我头昏眼花，有的时候还让我飞了出去， 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。

虽然我不是最出色的物品，但是每个物品有各自的功用，只要肯爱护它、保护它，它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话，也能发挥无限大的力量。例如：小主人使用铅笔或自动笔时，不小心写错了，橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用，真正做到物尽其用、爱物惜物。

铅笔的作文300字 篇2

夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！

最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”

第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。

从此，他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔的作文300字 篇3

快看，这时我发明的神奇的笔，把铅笔、钢笔、尺子三合而一，它是为了方便我们更好的使用。

而不像我们现在的铅笔还要削，要不就是买铅，而且，铅和笔还要配套使用，到一定的时候，笔就坏了。这时就要买新的。尺子也是一样，什么三角板、直尺、大圆、小圆等许多图形，太复杂了。

如果改进以下可以减轻书包和笔袋的压力。提起它的功能那可多了。当上语文课，我们用铅笔时只要按一下红钮，笔就会跳出来让你使用；而且写出来的字既清楚又好看，手还不累。上数学课要用尺子的时候，我只要按一下绿钮，所有的尺子就会跳出来。再轻轻地一碰，用不着的尺子就会自动回去， 而有用的留下。

钢笔是最麻烦的。尤其是灌水，弄得哪都是，还洗不下去。而我发明的钢笔插在水里，就不用管了。等灌满水之后，黄灯就会自然关掉。请放心，不会使铅笔、尺子染上黑水。因为它们都有自己的家，不会互相起冲突。

颜色之多是你想象不到的，红、绿、黑、紫、橙。有的笔上有三种颜色的图案；有的笔是卡通形状的。拿在手里非常地轻。这种笔是根据我们的需要设计的。

我希望我的“三合一笑”，会受到同学们的最爱，会给我们带来方便。

铅笔的'作文300字 篇4

有一次，铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”

“我的用处……”

“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”

“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”

这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”

还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”

铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！

铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔的作文300字 篇5

Hello，我叫铅笔盒，你们一定认识我吧！我是你学习不可缺少的工具之一。

我常常穿着一件蜘蛛侠的布衣。你们不要看我小，我可是小主人的文具大本营呢！

打开我，会有许许多多的文具和书签。书签们来了，有：公鸡伯伯、乌龟姐姐、小猫弟弟、松鼠阿姨、小熊老师、骆驼舅舅和小狗哥哥等等。文具也来了，有：钢笔主任、铅笔小弟、尺子兄妹、红笔叔叔、圆珠笔学生、和黑笔大哥等。

小主人喜欢用铅笔小弟的哥哥——彩色铅笔，它可以帮小主人涂那些细小的地方；钢笔主任是小主人唯一不可缺少的文具，因为小主人已经四年级了，必须用刚笔；尺子兄妹会帮小主人画直线和图画；红笔叔叔可以帮小主人批改老师发给他们的试卷和作业等。

小主人有时看书都要用到书签，小主人每天看书看到那里就要用书签夹到那。小主人还分着类呢！公鸡伯伯夹故事书、乌龟姐姐夹作文书、小猫弟弟夹美术书、松鼠阿姨夹漫画书等。

小主人还很爱惜我们呢！把我们报护的完好无损。

哦，我的主人来了，咱们下次在谈吧！

铅笔的作文300字 篇6

轰隆隆~咔咳咳~，我出生在某工厂，后来，我被装进了一个箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住进了玻璃里。

当天下午，我被一个男孩给买走了。一开始，我高兴，这么快就被买走，伙伴们一定很羡慕我。后来我才知道我的第一任主人是个“恶魔”。每天，他不用我，也就算了。他还每天摔我，用小刀削我，没过几天，他就把我给丢了，真不知道下一个是哪个倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的妈呀！幸好没死。

过了几天，走过来的一个孩子，我的眼里就像是看到救星一样，无比的激动，本以为他会把我带回家，好好的对待我，谁知，啊！他竟然把我踢了一脚，天哪！额。我昏了过去。

我醒了过来，咦—这是哪里？哇~好漂亮啊！ 满屋都是装饰品，仔细一看，哇！居然是用废品做的！这时，过来一个小女孩，她把我也做成了一个装饰品，我看看自己，啊！好漂亮呀！

从此以后，我就生活在这个漂亮的天地里，这个天地还会时不时地添加一些漂亮的东西。

铅笔的作文300字 篇7

我是一支小小的铅笔，来自一个东北原始大森林，被人类从大森林运到了铅笔厂，然后来到了一家商店里。有一天，我被一个可爱的小姑娘买走了，后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书，还是四年级呢！

我自从被小主人买走以后，一直很兴奋，希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时，画的内容是一个英雄人物，小主人拿起我便刷刷地画起来，不到几分钟，英雄的轮廓就基本完成了，当画到头部最主要的地方时，小主人突然一用力，把我的笔芯弄断了，我疼极了，但我坚持着，小主人帮我刨好后继续完成图画，经过几番修改，一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的一致赞扬，我高兴极了，因为我的付出和努力也好像得到了大家的认可。

下课以后，我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样，我经过一次又一次地变短，而越来越短的笔头让我感到高兴，因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画，就好像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，为人类增添了光彩。

我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。

铅笔的作文300字 篇8

想一想，一只老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想呢？

第一个梦想，是溜出教室，知道我要干什么吗？我要到山坡上，画出嫩嫩的叶子。还要在头上开出一朵火红的花，蝴蝶呀，蜜蜂呀，还不知道我是谁呢，哈，多好玩呀。多么有趣！

第二个梦想，是跳进池塘，知道我要干什么吗？我要为小鱼，小虾，撑起阴凉的伞。伞上，有一只大眼睛的青蛙。青蛙上有一只红色的小蜻蜓。哈，多么好玩儿，多么开心。

第三个梦想，是躲到菜园里去，知道我要干什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角。或者伪装成嫩嫩的丝瓜。哈，菜园里的派对马上要开始了，多么有趣，多么好玩。

第四个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一阵儿小松鼠的接力棒。当一会儿小猴子的跳绳。拿在手上的奖杯亮闪闪的。哈，多么好玩，多么开心。

谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。

铅笔的作文300字 篇9

“在所有的文具当中，我是最重要的，如果没有我的话，你能写字吗？”铅笔对橡皮说。

橡皮生气了，冷冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！”

铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。”

它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？”

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张……

此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。”

从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。

铅笔的作文300字 篇10

在童话世界里，有这样的一些文具：铅笔盒、书和本子，他们在这里玩的非常开心。有一天，它们不小心掉进了人类世界，跑到了小刚的书包里。

一天下午，在小刚的书包里铅笔盒向本子和书诉苦，说：“一年级时，小主人非常爱惜我，对我轻拿轻放。自从上了二年级，小主人开始不爱惜我了，上次还在我身上用力戳了个小洞呢。”说着还指了指那个小洞。

这时，书也说了起来：“主人弄得我比你厉害。”书非常生气地说：“一年级时，小主人对我爱护可嘉，二年级，小主人开始把我随意乱扔了，上次还在我的第一页上扎了几个小洞呢。”

本子不知道哪来的气，也说了起来：“主人弄得我比你们厉害。”本子愤愤不平地说：“小主人在我身上写着像草一样的字，生气了还打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”于是，它们决定出走。

第二天，小刚见铅笔盒、书和本子都不见了，急得大哭起来，铅笔盒、书和本子听到哭声，回来了，说：“小主人，让我们在得到您的第二次爱，好吗？”小刚说：“行，没了你们我就没法上课了。”就这样，铅笔盒、书和本子又得到了小主人的爱。