经典诵读作文300字

精选经典诵读作文300字（通用29篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的经典诵读作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　经典诵读作文300字 篇1

今天是个十分重要的日子，因为今天是我们经典诵读比赛，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地排着整齐的队伍，来到学校的表演教室。我们是第一个表演的。

“叮铃铃……”

课间的铃声响彻校园的上空，激动人心的时刻到来了，我们站上了舞台，我看见坐在场下的评委，个个脸上都是严肃的表情，紧张在我的心里蔓延开来。不光是我，连空气中弥漫着紧张的气息，我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳。

跟着同学们一直朗诵，我们为了给班级争光，大家都振起精神，声音洪亮，有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神，我们的表演结束了，台下响起热烈的掌声，我们大家都感到无比的自豪。

走出表演的教室，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次经典诵读比赛真令我难忘！

　　经典诵读作文300字 篇2

大家读过四大名著中的《水浒传》吗？这个大家应该不陌生，因为这几天电视里热播《水浒传》，讲述了梁山一百零八位好汉各自的英雄事迹，讲了他们如何投靠梁山，以及投靠梁山后的种种事迹，其中为首的是晁盖和宋江，这本《水浒传》是后人根据他们的故事写下的，在后人写的《水浒传》里，他们经历了失败和胜利，而他们在失败时不气馁，在胜利的时候不骄傲，最后取得了更好的成绩，直到最后攻打方腊时，他们的事迹还被人们千古流传下来。

在我们的生活中，也有胜利和失败，可是我们有没有像一百零八位好汉一样做呢?没有。所以我们不能成才。老师也常说：“书中自有黄金屋”，是啊，书里的每一个字，每一个标志，都像是黄金，把他们组合起来就像是用黄金磊的屋子一样，而我们在这座“黄金屋”里，我们可以吸取的营养可供我们永生享用，甚至用不完，我们还可以用“它”来教育儿孙，使他们也收获些利益，这样既教育了他们，又让我们复习了一遍，不是一举两得的事情吗，有些人懒惰不好好学习，那么，如果他们将来想从学习的路上挣钱，必定是一事无成，不能两全其美。

所以我们要好好学习，争取从学习上争出一片蓝天。

　　经典诵读作文300字 篇3

上星期三，我们学校的全体五年级学生，在阶梯教室，举行了经典诵读比赛。

随着老师的号召下，我们来到了一楼阶梯教室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五一班，五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是论语，而且背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。

随着一阵掌声之后，我们班有上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵论语了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五。二班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五一班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们，各个班级都背诵完了。我和我们班的全体男生，背诵的“满江红”。

这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。

　　经典诵读作文300字 篇4

星期三，我们穿着整齐的校服，来到学校参加古诗经典诵读比赛。

比赛前，陈老师让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张，眼睛要看前方，动作忘了，可以看小主持人怎么做。

比赛开始了，我们一个个精神抖擞，“刷”地站了起来。此时，我的心像一只小兔子“扑通扑通”地跳着，但是想到陈老师的叮咛，我挺直胸膛，目视前方，跟随音乐节拍，用最洪亮的声音，最浓厚的感情唱完了《相思》。小主持人领读后，我们一边做动作，一边一字一句，抑扬顿挫，很有感情地诵读了《清明》和《游子吟》。

比赛结束后，我心里那块大石头终于落地了，心想：我们得了第几名？当陈老师告诉我们得了一等奖，我兴奋得一蹦三尺高。通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事情都要认认真真地对待，付出辛勤的努力就会有好的回报。这次诵读的成功，正是陈老师和同学们努力的结果。

　　经典诵读作文300字 篇5

上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。

比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后，她只背出了《早发白帝城》。

我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。

最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。

　　经典诵读作文300字 篇6

盼望已久的诵读，终于到来。

经过了几天的训练，我们已经信心满满，胸有成竹了。

第二节课下课，我们班迅速地排好整齐的队伍，走到主席台上，红色的班服是那么的耀眼，好像一面面红旗。同学们充满自信地站立在主席台上。“稍息、立正、稍息、立正，下面开始诵读。”广播室里的黄老师话音刚落，何晨萱就拿着麦克风大声朗读起来：“祖国，我的母亲，这样的字眼……”她洪亮的朗读声响起，其他63名同学心里也跟着何晨萱的声音一起默默朗读着：“祖国，我爱您！母亲，我爱您！”耳边一阵阵地朗读声深深地感染着我，想到祖国，想到母亲，心里无比地激动，读到一半，我的眼泪都要掉下来了，我被全体同学给震撼到了。多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我们的朗读得到了全校的掌声，“哗哗哗”一片片掌声让我们暗自欢喜。“成功了，成功了！”大家心里一定都兴奋极了！

这次诵读真是令我难忘，回想那幅场景，仿佛一阵阵朗读声再次在我的耳边回荡。小荷班，我相信你是最棒的！

　　经典诵读作文300字 ……此处隐藏7119个字……霖。让我们继续诵读吧！让我们继续好好地拥有它，记住它吧！让我们继续弘扬中华民族之精髓吧！

　　经典诵读作文300字 篇24

大家读过四大名著中的《水浒传》吗？这个大家应该不陌生，因为这几天电视里热播《水浒传》，讲述了梁山一百零八位好汉各自的英雄事迹，讲了他们如何投靠梁山，以及投靠梁山后的种种事迹，其中为首的是晁盖和宋江，这本《水浒传》是后人根据他们的故事写下的，在后人写的《水浒传》里，他们经历了失败和胜利，而他们在失败时不气馁，在胜利的时候不骄傲，最后取得了更好的成绩，直到最后攻打方腊时，他们的事迹还被人们千古流传下来。

在我们的生活中，也有胜利和失败，可是我们有没有像一百零八位好汉一样做呢?没有。所以我们不能成才。老师也常说：“书中自有黄金屋”，是啊，书里的每一个字，每一个标志，都像是黄金，把他们组合起来就像是用黄金磊的屋子一样，而我们在这座“黄金屋”里，我们可以吸取的营养可供我们永生享用，甚至用不完，我们还可以用“它”来教育儿孙，使他们也收获些利益，这样既教育了他们，又让我们复习了一遍，不是一举两得的事情吗，有些人懒惰不好好学习，那么，如果他们将来想从学习的路上挣钱，必定是一事无成，不能两全其美。

所以我们要好好学习，争取从学习上争出一片蓝天。

　　经典诵读作文300字 篇25

从去年开始老师就让我们诵读《论语》，我觉得老师的这种做法非常好，因为诵读《论语》可以让我们的嗓音练得越来越好，还能让我们学到做人的道理。

刚开始读《论语》的时候大家都不懂，老师也不给讲。后来读的多了，我慢慢的好像懂得了一些。像，子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子之理乎？入太庙，每事问。”子闻之，曰：“是理也。”大概意思就是说：有一天孔子来到了太庙，进了太庙他问东问西的，什么都问。有的人说：“是谁说鄹大夫（孔子的父亲叔梁纥）的这个儿子懂得礼仪呀？到了太庙里来，每件事都要问一问。”孔子听到了这话，说：“这正是懂得礼仪的表现呀！学问学问，不能光学不问！”我从这句话中明白了，有不懂的地方就要去问懂得这方面的人，这才是懂得礼仪的表现，不要不懂装懂。

还有一句是，子曰：“温故而知新，可以为师也。”大概意思就是：“温习学过的，能有新的体会和认识，就可以做老师了。”从这句话中我明白了，要多复习学过的知识，才能领悟到更多的、道理。

……

真希望以后我能更多地领悟到《论语》中的各种道理。

　　经典诵读作文300字 篇26

平时，我就喜欢看书，朗读。我喜欢用自己的声音去朗读优美的文章，这个过程很有趣，也能让我更快、更深入地了解文章要表达的情感。我不仅读有趣的小说故事，还读优美的诗歌、散文。

很幸运，我参加了市“亲子诵读活动”，这个过程让我觉得诵读更有意思了。以前参加各种讲故事、演讲比赛时，都是妈妈指导和帮助我，这次她也和我一起来参加，我觉得很有趣，也更有信心了。

最终我们选择了一篇与我和妈妈生活十分贴近现代小诗歌——《妈妈，您知道吗》，这首简单的诗歌，让我认识到自己从生命的由来，到自己的出生、说话、走路、上学……每一个成长的过程中，都离不开妈妈的辛苦付出与关爱。刚开始朗读它时，我并没有太大的感觉，可是在我反复回味时，却发现它写得那么细腻而又有深情。尤其，在每次练习时，我都能从妈妈看我的目光中看到她似乎在回忆我一天天长大的样子，她比我更加投入和感动。为了让我体会到诗歌中的感情，妈妈还给我讲了许多我小时的事情，看了许多我小时候成长的照片，读了妈妈为我写的《成长日记》……

我觉得参加这次活动不仅让我读了一篇诗歌，而且使我明白了父母的辛苦。我要学会感恩爸爸妈妈，也要学会感恩所有给予我们帮助的人们。

　　经典诵读作文300字 篇27

一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。我在旁边玩橡皮泥。

突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的大院。我细心一瞅本来是表妹。表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。于是就脱心而出：“衣贵洁，不贵华”！而后持续往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的说了一句，旁边的妈妈仍是闻声了。晚上回家，妈妈答我：“衣贵洁不贵华”是什么意思，你晓得吗？我说它的意念是：只有衣服整齐、得体就恶，不要跟他人攀比。妈妈听了后，心疼的抚摩我的头说：“我家法宝长大了，懂事了！”能本人悟没干己的情理了，看去诵读经典还是息用很大呀！

听了妈妈的话，我启心肠啼了！

　　经典诵读作文300字 篇28

12月27日，是我第一次参加高安路第一小学2020年“读书节”的经典诵读会，并且上台进行了诵读。在整个展示过程中，气氛真是又紧张又高兴，我暗暗地告诉自己：一定要为我们班争光。

为了今天的汇报演出，我们在一个月前就进行了排练，这个看起来非常简单的诵读，却有着许许多多的不容易。老师告诉我们“诵读”不是说话，不是背书，而是要理解文章的内容，要讲究语气、声调。一个好的朗诵家，他能使听众溶入到他的诗歌里，跟随他浮想联翩。老师的话我一直记在心里，但是在表演的那一刻，我们还是出现了一些小失误。因为音乐节奏放慢了，我们几个小朋友出现了紧张，不过一会儿，我们就调整好了状态，继续后面的朗诵。经过这次的表演，我想老师的担心是正常的，因为我们的确是经验不足，对于这么大的场面缺乏足够的思想准备。不过我想这是一次实践，以后会更好……

经典诵读会结束了，我还是意犹未尽，每个班的表演一直在我脑海里翻滚，实在是太精彩了，这样的活动最好多开几次，我们一定会学到很多知识的！

　　经典诵读作文300字 篇29

“好，我们要野餐！要野餐！”教室里传来了一阵阵呼喊。原来我们再过几天就是诵读比赛了，吴老师问我们只要我们诵读比赛得了第一，你们要一颗金星还是一次野餐，你们选哪一样？同学们都像约好了似的，齐声说：“好，我们要野餐，野餐！”金星对于我们来是多么珍贵，但我们大家宁可不要金星，就要野餐，可以看出我们对野餐具有多么大的期盼啊！

光说不练那是鬼把戏，我们从第一篇课文开始，一开始同学们都很激动，可是我们练啊练，上课练，下课练，回家练。我们越读到后面，就越觉得乏味无支，越乏味就越要读后面的。时间过得真快，一眨眼就剩下最后一天了，我们又紧张又期盼。终于，我们盼来了这一天，一大早，我们就开始诵读起来了，老师说：“好，这一遍比前几天读得要好。”我们听了心里别提有多兴奋了！

比赛正式开始了，我们怀着激动的心情，等待着评委老师的到来。评委们来我们班了，我们个个精神抖擞，朗读第四课《七月的天山》的一、二两段。我闪朗朗的读书声，回荡在整个校园里，我们沉浸在自己的书声中，我们被自己感动着。看着评委们赞许的眼光，和匆匆离去地背影，我们期盼着第一，期盼着春天的野餐。