风景作文300字

实用的风景作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的风景作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风景作文300字 篇1

我是一棵幸福的蒲公英，住在一块坚硬的大石头旁边，每天被温暖的阳光叫醒，喝清甜的露水长大。

突然有一天，妈妈跟我说：“女儿，你已经长大了，要学会独立。”然后接下来的一天，风姑姑把我吹走了，我还没有跟妈妈好好道别呢！我好难过！

我轻轻闭上眼睛，享受着风姑姑温柔的抚摸。飘啊，飘呀，我很迷茫，不知道将会去哪里！

终于，风停了，睁开眼睛，我目瞪口呆：那是一片金黄色的沙滩，再过去是一望无际的大海，那海在温暖的阳光的照耀下，美的像块蓝宝石！

可是还没欣赏完眼前的`美景，风姑姑又带我起航了，我飘飘悠悠而下，犹如漫天玉蝶尽情飞舞。回望碧蓝的大海，金黄的沙滩，让人流连忘返，我心中暗自忧伤，却又满怀期待……

风姑姑又轻轻地把风停了，这一次我飘落在陌生的大草地上，抬头望见一朵朵金黄的小花落在我的头上，那是一棵像巨人似的桂花树，忽然，有一个小孩子踢了一脚桂花树，桂花树的小花纷纷落在了我的头上，我和孩子都沉浸在这桂花的香气里了……

然后那个小孩捡起我吹了一下，不知不觉，我又要起航了。我挥手欢快地与他话别……

原来，告别，不是残忍的，只是为了让我见到更美好的风景……

风景作文300字 篇2

在离窗不远的地面砖缝中，不知什么时候掉进了一粒玉米种子，也不知什么时候就长出了一株翠绿的小苗，没有谁给它施肥，也没有谁给它浇水，甚至我还把它当成野草，揪去了它的几绺头发。可它仍倔强地生长着，根就从那不足一指宽的砖缝中硬生生地扎了下去。

记得一个星期天，我正在屋里写作业，在不经意间往窗口一瞥，啊！那片翠绿已至窗口，绿中还夹着一抹嫩黄，显然这株玉米的顶端已长出天花，这时微风吹过，如云朵般在玻璃窗上晃动，它好像对我说：“小主人，你看到我了吗？我可不进屋都可以看到你啦！”

我有些吃惊，急忙停下笔，快步出门来到后院。这株玉米傲然挺立，神气十足，粗壮的茎秆有两三米高，宽宽的叶子向上斜伸着，茎秆上已经擎着三个丰满的穗儿，摸上去硬硬的，每个穗儿顶端还神气活现地甩着一束“红缨”。微风吹来，我还不时闻到玉米发出的阵阵清香。

看着砖缝中拔地而起的这株玉米，我的心头怦然一震：小小的.禾苗孓然独立，却有着如此强大的生命力，尤其又是这样“恶劣”的生存空间。特别看着那几片少了多半截的叶子，我不禁为自己过去“落井下石”的行为感到羞愧，尤其也让我真正明白了生命的意义和价值，那就是——坚韧的毅力和不屈不挠的精神。

风景作文300字 篇3

汕头的海滨长廊风景独特。

海滨长廊位于海滨路，西起汕头港客运码头，东延至华侨公园。长月4公里，宽17米，总面积达7万平方米，是濒临汕头港湾的带状海堤公园。长廊西部以浓阴为主，沿堤绿树婆资，还辟有艺术价值和欣赏价值的金色的廊亭和栩栩如生的'小品雕像；东部以园林造景手法。翠绿色的绿带化体现了大气魄、现代感和整体感。清晨，长廊上处处生机勃勃:有打太极拳的，跳扇舞和舞剑的；活泼可爱的小孩在长廊上嬉戏玩耍；一些老年人坐在椅子上，一边展读报刊，一边品茶、品海；一大群潮剧发烧友正在那里自娱自乐的唱潮曲，好不热闹。凭栏远望,阳光照射在海面上，波光粼粼，偶尔有几只海鸟疾飞而过。 遥望隔江相对的礐石山.，山上苍松翠绿，给人一种轻松自在的感觉，使人心旷神怡，真是舒服极了！石山上那若隐若现的飘然亭，仿佛与天相接。横跨在海面上的海湾大桥和礐石大桥，像两条绚丽多彩的彩虹，可壮观了。

风景作文300字 篇4

那是去年的有一天早上，也是我期末考的日子，我去得很早，于是就在路上，校园里，教室里，见到了心中最美的风景。

在麒麟巷与麒麟南路的交接处，也是昨夜最热闹的地方。这里有数十家烧烤店，路上有大片的竹签，还有各种饮料瓶。只见有三四个环卫工人在不怕累，不怕脏地在这里洒扫街道，不一会儿，街面便恢复了往日的`干净。这不是心中最美的风景吗？

在学校门口，三位特警在保卫着我们小学生的安全，他们手持警棍和盾牌，腰间还背着装满武器的腰带。他们一定很早就到了。他们累的满头大汗，但还是不辞辛苦地坚守在自己的岗位上。这不是心中最美的风景吗？

学校里，有三位阿姨在为校园的花草浇水，校园里的花虽不多，但分布在不同的角落。她们拖着沉重的水管，穿梭于校园的每个角落。她们的动作是这么熟练，她们不怕苦，不怕累，从来都是最早到校，最晚回家。这不是心中最美的风景吗？

在教室里，老师已经到了，见同学们都到齐了，又开始讲，各种的知识，让我们又复习一遍，又告诉我们要沉着，冷静，认真写，读，想。这，不也是心中最美的风景吗？

环卫工人，特警，校园清洁工，老师，这些，不都是心中最美的风景吗？