【精选】实验作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的实验作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
实验作文300字 篇1
一个下着大雨的星期日,老师让我们做了一个“水中点灯:的小实验,我和张誉露还有刘诗琪一起做了这个实验。
我们先拿了一个几厘米的小蜡烛,然后找出了一个小玻璃杯,拿出一个打火机,点燃蜡烛,过了一会儿,蜡油出来了,老师教我们把蜡烛滴到杯子中心,接着要用很快的速度把它插到刚刚滴的蜡油上,不然,等它凝固了就固定不了啦。
固 定好蜡烛之后,要再次点燃蜡烛,准备点火时,我有点怀疑:水中点灯?这不可能吧!开始了,我们给蜡烛点上火,然后倒水,离火一厘米的时候,老师让我们停 下,等两分钟。这时,我们的怀疑更深了。过了两分钟,火还是不停的摇来摇去,老师又给我们加了些水,一直加到了蜡烛的最顶端,可是火还没灭,真神奇!
过了一会儿,火苗发出了“滋滋滋……”的声音,再过了一会儿,火才慢慢地灭了,实验成功了。
哇!这次实验真神奇!
实验作文300字 篇2
昨天,我在<<游戏中的科学>>里看见了一个既简单又有去的实验。这个实验的名字叫<<水往高处流>>,是这个题目吸引住了我,我想:水都是往低处流的,哪能往高处流?于是我就想动手试试。材料很普通,就是两个玻璃杯和两张卫生纸,先把一个杯子里盛满水,在把两张卫生纸拧成麻花的样子,一端放进水里,另一端放进空被子,这样等着结果就行了。因为已经是晚上了,所以我做完这些就去睡觉了。
嘘!小声!我睡着了!
今天我一早起来,就直奔阳台,要看看结果。我发现:现在两个杯子里的水各一半,真是水往高处流。于是我又拿来那本书,原来是这样:纸巾的纤维之间,有几万个或几百万个小空隙。将绳索形状的`纸巾放入碗中,碗里的谁会流进这些小空隙,沿着纸绳索缓缓地从上往下移动,这种移动叫作毛细作用。水能从植物的根部移动到茎,叶等其他部分,也是同样的道理。
真是不看不知道,世界真奇妙。
实验作文300字 篇3
今天中午,我在上科学课的时候,老师给我们布置了家庭作业,就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。
放学了我回到家里就开始做起了实验,我一开始是选的糖,我想糖一定会让鸡蛋浮出水面,可是结果并不是这样的,我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。
第2次我选择了味精,啊味精是我最不喜欢的了,我马上把它倒完了,我在哪里祈祷一定要浮出水面了,可是结果并不是我想的这样,鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来,唉气死我了。
最后一次了!在不成功我就不实验了,我选择了盐,我立马把盐倒完了,我用我的勺子快速的搅拌了,啊!!!什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的游出了水面,我最不在意的竟然把鸡蛋征服了!!!
这个实验让我明白了,盐水的密度要比鸡蛋的密度要大,所以鸡蛋就浮出了水面。
实验作文300字 篇4
有一次,一个偶然的机会,我在一本书上看见了一篇关于蚂蚁会互救的文章。我想:蚂蚁也会互救?我的好奇心被激了出来,我决定做一次实验。
我捉了几只蚂蚁,把蚂蚁放进一个装满水的盆里,实验开始了。那几只蚂蚁在水里奋力挣扎,我看它们快不行了,就马上吹了一口气,让它们好靠“岸”。慌乱之中,只有两只蚂蚁爬上了“岸”,其它蚂蚁被水波一荡,又飘远了。可幸免于难的蚂蚁并没有马上离去,而是在盆沿往复爬行,仿佛很着急,却又不知道该怎么办?我心想:这两只蚂蚁怎么还不走?难道这两只蚂蚁真的要救同伴?我轻轻朝这些还在水里的挣扎的蚂蚁吹气,把它们吹到“岸”边。我要看看蚂蚁会不会互救。那两只上岸的蚂蚁看见同伴终于“飘”过来了,赶紧赶过去,伸长触角,用大钳般的大手将同类拉上“岸”。一个、二个、三个……我简直不敢相信自己的眼睛!不一会儿,蚂蚁们全部上“岸”。这时,它们才又有序地排队前行。
看着蚂蚁远去的影子,我幡然感悟,一个小动物尚且知道团结合作,懂得互帮互助,可惜我们人类中却不乏见死不救者,甚至落井下石之人。也许我们人类真要向这些生灵学习了!