精选橡皮作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的橡皮作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
橡皮作文300字 篇1
淘淘是个粗心的孩子,每次写完作业总是把文具放得到处都是,一点儿也不爱惜它们。
夜深了,淘淘已经睡得很香了,可是在他的房间里却还有一阵哭声,原来是在一个黑黑的角落里,橡皮妹妹伤心地说:“我们的主人很不爱惜我们,每次做完作业,都把我扔得满地都是,有一次在我身上搓了个洞,划划这,划划那,非要疼死我不可。你看我伤痕累累的样子。本来还是颗美丽的橡皮呢。”
听着听着,钢笔的眼泪也流出来了,它说:“你说的没错,主人也是这样对待我的,他每次都非把我钢笔头咬住,痛死我了。”钢笔的话音刚落,一把走了过来,它说:“你们说的我全都听见了,我们得想个办法,不让他这样。”
早晨,淘淘早早地起了床,因为今天要去中考,可是他里面的文具都不见了。现在回家已经来不及了,老师批评道:“以后你再也不要乱扔东西了。”淘淘认识到了自己的错误,从此以后,不乱扔文具了。
流泪的橡皮,尺子,铅笔都高兴地笑了。
橡皮作文300字 篇2
今天是我的生日,妈妈送给我一包橡皮,呀,我的口水都快流出来了,高兴得不得了,因为这橡皮太可爱了!它们简直就是美味呀!
第一块橡皮是一串小巧的葡萄,它的头上长着翠绿的叶子,身上的葡萄粒紧紧地挤在一起,就像紫色的玛瑙,吃上一粒,一定是汁水流满口。
第二块橡皮是一串可爱的香蕉,它由三支长短不一的香蕉组成,像一个小手掌,里面的果肉一定是软软的好吃极了!
第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝,头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。我记得以前妈妈买回菠萝时,总是先切成片,然后用盐水泡泡再吃,味道好极啦!
第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓,浑身长满了黑色的美人痣,头上戴着一顶绿色的遮阳帽,好时尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味极了!
第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜,它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的,但却不是橘子,而是一个可爱的南瓜!看见它,不禁使我想起了甜甜的南瓜饼,香香的南瓜汤,还有好玩的南瓜灯!
第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米,我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了,还有那玉米饼玉米花玉米羹……
哦,我好馋呀!可是它们都不能吃,不过饱饱眼福也不错呀!
橡皮作文300字 篇3
人人都得到过别人的帮助,我也得到过别人的帮助,有很多很多次,记得最清楚的是张耀冉帮助我。
有一次,正在上数学课,老师让我们做一道很简单的数学题,我做着做着,突然写错了一个数字,我很着急,就在我的桌子上,厨子里,还有电脑厨子里,同桌的桌子上面也没有我的橡皮,我就问张耀冉:“张耀冉你看见我的橡皮了吗?”张耀冉说:“我没有看见呀,你是写错了吗?”我说:“嗯。”这时候,老师的眼光盯住了我和张耀冉,说:“你们俩干什么呢?”我什么也没有说,过了一会儿,张耀冉偷偷地给我说:“彤彤,你先用我的吧,等你找到你的橡皮之后,你在用你的橡皮吧,行吗?”我很感动,连忙说:“行,行。”我擦干净后,急忙把张耀冉的橡皮,放到了她的桌子上。下了数学课,我在地上找到了我的橡皮。就给张耀冉说:“张耀冉谢谢你,是你在我遇到困难的时候,帮助了我。”张耀冉笑了笑,说:“没关系,同学之间应该互相帮助。
今天我真幸运呀!以后,我也要做一个乐于助人的好孩子。
橡皮作文300字 篇4
我乘坐时光飞船来到未来的“xx小学”。
我走进“xx小学”的一(三)班。看见这些一年级的小朋友正在考试,一些小朋友正在用橡皮恢复他们错擦的字迹。我问那位给他们监考的老师:“老师,他们用的橡皮是在哪买的?是在文具店吗?” “不是。”老师笑了笑说,“你一定不是我们本地人!”这是只有我们学校才有的,‘恢复错擦字迹、录下老师上课讲的重点和难点的特殊橡皮’!”我惊奇地说:“它还可以录音呀!”“是呀!”老师自豪地说:“它可是我们全省擦错字最干净的呢!轻轻一擦,错字无影无踪!所有笔写的都一样哦!”“对了!”老师问我,“你想听一听录音吗?”“好啊!”我高兴地说。“佳茜,拿你的橡皮给我一下!”老师说,“先按下这颗紫色按钮开机,再按红色按钮选择哪一天,再按蓝色按钮选择第几节课,选好了以后,按绿色按钮开始播放。”我说:“这种橡皮真神奇呀!”
这就是未来的橡皮,一物三用的特殊橡皮,在科技发达的未来,这种橡皮将会出现在我们的生活中。你期待吗?
橡皮作文300字 篇5
我是一块橡皮,我的身体雪白雪白的,穿着一件蓝色的上衣,衣服上写了六个大字“答题专用橡皮”。
开始我在文具店里蓝色的上衣,外面还包着一层透明的塑料纸,这样我就不会变脏了。
我来到小主人家时,是一个大雪纷飞的晚上,那时我就在地上又被别的小朋友踢到了售货价下面,下面黑乎乎的我害怕极了,小主人那时看见了她俯下身子帮我捡起来。拍了拍我身上的.灰尘。就这样,我被小主人带回了家,回到了小主人的家,小主人把上面的塑料纸给撕了。此时我已经冻得浑身发抖,小主人把我窝在他那温暖的手里。
第二天,我被小主人带到了学校,在学校,我看见了我的伙伴被其他主人弄得伤痕累累的,我心里非常担心小主人会不会把我也弄成这样。不过小主人没有把我弄成这样,小主人使用我时非常爱惜,她总是轻轻地擦,生怕弄疼我,我的伙伴们都非常羡慕我,每次我掉在地上是小主人就会马上把我捡起来,然后用手轻轻的拍拍我的身体和衣服不让我沾上一点儿灰尘,有时候小主人考试时要用到我,我就会挺身而出,帮助她。
我真是一个幸福的小家伙呀!
橡皮作文300字 篇6
星期一早上上语文课的时候,我丢了一块橡皮,怎么找都没找到,我想:这么大块橡皮到底能跑到哪里去了呢?原来,我的橡皮一下子滚到了苗泽凯的桌子底下。苗泽凯没看见它,把它在脚底下踩来踩去的。橡皮生气极了,大声说:“喂,你把我踩来踩去,我的新衣服都被你踩脏了,你真是个坏蛋,我一定要向你报仇。”过了一会,苗泽凯无意间又把橡皮踢到了盛昱程的脚底下,盛昱程发现了这个脏兮兮的小可怜,他像踢足球似得用两只脚把橡皮传来传去,惹的橡皮气鼓鼓地说:“你是谁呀,把我当球玩了,我主人一定会给我报仇的。”最后,盛昱程又把橡皮一脚踢到了我的凳子底下。
中午吃完饭,我正在擦地板的时候,忽然看见了我丢了一天的橡皮,我激动极了,橡皮也非常激动。橡皮激动地说:“我终于回到了我的家里。”说完,它一下跳到了我的手上。我把它全身都清理了一遍,它又变得跟新的一样了,非常漂亮。我把它重新放回了我的文具袋里。这回我要更加的爱护它,爱护文具袋里所有的宝贝,再也不会把它们丢掉了。
橡皮作文300字 篇7
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!
我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了。
橡皮作文300字 篇8
星期三,我在老师家补习。老师让我默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。一听要默这篇就得意开了,因为这首诗我早就了然于胸了,默写自然不在话下。三下五除二,果然非常顺利,一会儿功夫我就默好了。
我信心满满地把默写本递给了老师,心想:“这次老师一定会表扬我,呵呵……”可正当我还在美美地自我陶醉时,老师批评的声音就响了起来:“你怎么把《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的‘之’写成了‘立’呢?真是个粗心鬼!”“不对啊,我记得明明是默的‘之’啊?”带着纳闷我接过本子检查,发现“立”字有点“心虚”。我用手指一弹,“立”字上的一点立刻跳了出来,“立”字又变成了“之”。原来,是橡皮屑在作怪。我生气地说:“可恶的橡皮屑,我要除掉你。”老师在一旁见了,也大笑了起来。
可恶的橡皮屑,以后我可要防着你点,免得你再在我的字上捣鬼了。
橡皮作文300字 篇9
今天在我的书桌上发现了一个小故事,你们如果想知道的话,就来看看吧!
清晨,我的三个小文具:铅笔、橡皮和纸发生了一些争执,它们个个都说自己是最强的。
铅笔自命不凡的说:“呵!小主人每天都会用我来写作业画画,你们说我不是最强的谁是最强的啊!”
橡皮坐不住了,他站起来说:“你最强?笑话!还真不知道是谁整天写错字,要我来帮他收拾烂摊子呢!还好意思说自己是最强的,我看呀,你就是胡说八道!我是最强的还差不多呢!
纸猛的站了起来,说:“你们还好意思!要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的能力,如果没有我,你们就是一些没用的东西而己!所以,我才是最强的!”
“凭什么!”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀!”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了,眼看就要打起来了……这时小主人说:“别争了!你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了,觉得很有道理,从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。
这个故事告诉我们,每个人各有各的长处和缺点,所以我们应该取长补短。