关于地震了作文300字八篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的地震了作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
地震了作文300字 篇1
暑假中的一天晚上,天气闷热,我们一家都舒舒服服的坐在空调房间里。我跟爸爸聊着天,他还不时的抽背我几首古诗。妈妈悠闲地捧着笔记本电脑在互联网上查资料,真是幸福的一家人啊!
忽然,妈妈说:“我心跳怎么这么厉害呀!砰砰砰!!!像刚跑完800米一样,震得放在腿上的电脑都在抖。”我也觉得人有点晃。“爸爸反应最快:”地震了!“我立刻站了起啦,顺手拿了瓶饮料冲进卫生间,书上说那里可是地震的.时候最安全的地方。爸爸妈妈也随后跑了进来,妈妈紧张得连电脑都没放下,爸爸光着脚还从桌子上拿了袋刚买的面包。在卫生间里,妈妈还打电话通知外婆。过了几分钟觉得没什么动静,我们赶紧上网一查,原来是高邮发生了4。9级地震,离我们这里有好几百公里远呢,真是虚惊一场,只当是地震演练了。
惊吓过后,我不禁想起了汶川的那些孩子们,他们现在过得怎么样了啊?地震给他们带来的伤痛是否已经愈合?心灵的伤痛是否已经抚平,愿天下所有人都平安幸福!
地震了作文300字 篇2
在四川地震中,曾经发生过许多感人的故事,其中有一件事情我还历历在目。。。。。。
那一天,四川的一间教室正在上课,突然,教室开始剧烈晃动,同学们赶紧跑出教室。而有3名同学被这突如其来的现象吓的愣住了。等他们回过神来,一堵大墙压下来——这时一只大手将他拉了过来,将他们紧紧抱在怀中。“轰”的一声,他们4人便被有压在废墟下……
不知何时,搜救队员将废墟搬走,眼前的一幕让他们惊呆了——老师被压的.血肉模糊,可手中却紧紧抱着三个惊恐的学生。搜救队员企图将老师的手打开,救出三个学生,可是却发现——手死死的合上,怎么也打不开,这正是爱的力量。无奈之下队员们只好将老师的手剧断救出学生……
我在看了这篇报道后,心中久久不能平静……是什么,使老师有如此大的能力扛住墙壁?是什么,使几百斤的墙壁压在他瘦小的身躯上而不伤到三个同学?是什么,使老师可以紧紧将学生抱住以至于连好几个大人都无法打开呢?是教师那伟大的品质,博爱的胸怀!是老师那舍己为人的精神!在生活中,我们也应该像老师那样,去关爱他人,帮助他人,在危急时刻挺身而出,把他人利益与生命防在第一,将自己的利益与生命置之度外。使我们的世界在爱的怀抱中成长!
地震了作文300字 篇3
在我的记忆中,许多往事就像那沙滩上的脚印,当海风吹来或者海浪卷来,它们便会消失无踪。可有些往事却如同海底的珊瑚丛,永远鲜亮,永远美丽,让人印象深刻。其中有一个珊瑚最大,最亮,那就是,这件事……
那一天课上,老师教我们有关地震的`现象。“如果看见有东西在震动,就一定是地震了……”老师讲道。
放学了,我回到家。突然我看见了爸爸的手机在震动,我吓得心脏直跳,心想:老师说过‘如果看见有东西在震动,就一定是地震。’想着我不禁打了一个冷战。
我冲着正在干活的爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,快逃!地震了!”爸爸妈妈被我的举动弄得摸不着头脑:“地震?”
我回答:“是呀,老师说过‘如果看见有东西在震动,就一定是地震。’而我刚才就看见爸爸的手机在震动。”爸爸妈妈对视良久,都不约而同地笑了。爸爸边笑边和我讲:“并不是你所说的那样,是我把手机来电改为震动了。只要有人打电话给我,手机就会震动。”
顿时,我的脸变得通红,像个熟透的红苹果,惭愧极了。
在我的眼里,这件事就像漂浮在回忆小河上的小舟,小舟静静地漂浮着,直至今日,我回想起来都会扑哧一笑。因为这件事,让我懂得了不少关于地震的知识。
地震了作文300字 篇4
早上,我们正在教室里上课。突然,“轰隆隆”的声音在耳边响起,鲍老师最先反应过来,说:“地震来了!我们立刻原地避险!”于是,同学们飞快地躲到桌子旁边,形成“黄金三角”。这时候,一块块砖头落了下来,一台台电扇和一盏盏吊灯掉了下来,原来美观整洁的教室,一转眼间被砸得一片狼藉。
过了一会儿,震动渐渐小了,我们听见校长大声说:“第一波震感已经结束,请全体师生快速撤离!”我们又快速地冲出教室,排成两路纵队,跨越着一个个阻挡我们前进的`障碍。
不到几分钟,我们就全部撤到了操场。我们刚想松一口气的时候,地又开始摆动,而且比刚才晃得更厉害。只听校长大声喊道:“不好!第二次强震来了。”话音刚落,只听“轰”的一声巨响,一幢幢教学楼开始倒塌,地面也出现了一条条裂缝,后来裂缝越来越大,把操场劈成了两半。同学们向安全地带四处逃散,几个低段的小女生吓得哇哇大哭,老师们一边组织大家避险,一边安慰着她们。
等地震过后,我们清点人数,发现所有的人都安全撤离,只有五个同学受了轻微伤。我们感到十分欣慰。但是看着倒塌的母校,我们又感到十分地悲伤……
地震了作文300字 篇5
今天下午英语课,我们班正在教室里专心致志地看着老师发的英语报。
咦?怎么桌子有些晃动?
我的第一反应——赵雨桐在晃桌子,于是我正准备立刻制止他这样做,可转过头一看:赵雨桐正悠闲地跪在椅子上,什么事也没有,我立刻把这个念头打消了。
我的第二反应——全校同学都在跺脚、跳跃。虽然我知道这是不可能的',可我还是不由自主地想到了这点。
这时,柯老师来了,她一边做手势,一边说:“地震来了,快跑!”全班沸腾起来,也顾不得拿什么东西,尖叫着往外冲,外面已有很多同学了,都在争先恐后地往楼下的大门口跑。到了大门口,很多同学都停下来,想看看教学楼到底有什么反应,但在身旁的老师的不断催促之下,还是向操场涌去。
到了操场,许多同学都因为害怕而哭了,同时相互安慰着。突然,我听见柯老师在叫我。哦!原来是妈妈来接我了。
回到家后,听说家乡绵竹也受灾了,心里很是着急,还分别和外婆、舅舅通了电话,得知他们安然无恙,心里的大石头终于落了下来。
地震了作文300字 篇6
地震,一个让人害怕的词语。他曾经带来了许多的哭泣和惨叫声,也曾带走了无数的生命。他让世界哭泣,因此被人们憎恨。
究竟什么是地震呢:由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
从古到今,人类想出了许许多多逃避的`办法,但都没成功。不过由于现在社会科学的发达,已经有了良好逃避的方法:地震时刚好在室外的人:尽量撤往空阔场所或安全区。在室内的人,应迅速关闭电源、液化气、自来水开关,避免发生火灾等地震次生灾害。然后在牢固的家俱旁边、内墙根、内墙角、柱子周围等安全三角空间或厨房、卫生间、储藏室等小跨度房间暂避。
余回忆起几年前,吾也曾经历过一次小地震。那是,我感觉地在摇晃,土里的昆虫到处乱串,狗不停的叫着,似乎在说:“地震来啦!快逃吧!”而我心急如焚,不知如何是好,以为自己会死于其中也。忽闻兄音:“走!”只见哥哥牵着我的手,来到了公园。只见公园人山人海,大伙都议论纷纷:“怎么会突发地震呢?……”
事后我便知道了正确的逃生方法,也对地震产生了恐惧感。
地震了作文300字 篇7
26日是一个晴郎的好日子,我正在聚精会神的写作业,突然屋子左右摇晃起来,窗子发出哗哗的声响,桌子不停的抖动,人还觉得有点儿头昏。当时我不知道是怎么一回事,突然听见外面有人喊:“地震来了,发地震啦。”我赶忙丢掉手中的笔,往楼下跑去。
来到街上,只见:叔叔阿姨们有的脸色发青,有的穿睡衣,有的赤着脚,人们都面面相觑。许多小孩吓的`大哭,叔叔阿姨们把家里的东西纷纷往外搬。大人们都在议论怎么会发生地震。他们都向江堤上奔去。我脸色发白,脚不停的颤抖,怎么也不敢进屋。到了晚上人们还不敢回家,还有许多人在空地上塔了帐蓬,就在外面露宿。最后听人们说:“九江发生5。7级大地震,倒了很多房子,还死了10几多个人……”
发生地震有很多原因,有天然的、也有人为的平时不保护环境也会造成自然灾害。现在人们乱伐树木,乱采油挖煤,恨不得挖尽地壳里的一切资源。破坏了生态平衡,就会带来海啸、地震等自然灾害。给人类带来巨大的经济损失。
地球属于我们人类,属于我们大家,只有用我们的双手,从我做起,保护好环境,爱护地球上的自然资源,地球才会造福于我们人类。
地震了作文300字 篇8
今天,我是第一次知道了地震的可怕。
开始的时后我正准备在放作业,突然,作业架动了起来,我以为是我不小心动的,但我仔细一看,它还在动这时,老师大喊,地震!快跑——地震!快跑——
我们纷纷跑出教室,到了操场,有的同学哭、有的`闹,老师拿着话筒组织我们排队,保持秩序。
一会儿,地震终于停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候,非常担心我们的安全,大门一开,家长全都涌了进来,妈妈把我接走了。
到了外边,街上都是人,有站的,有坐的,围成一簇一簇的,不停地说道着刚才发生的一切——有人说四点到五点还有余震,也有人说是谣言,大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午,都没有等到什么,然后我们就回家了。
到了晚上,人们都不敢睡觉,有的往地上铺了一层垫子在地上睡,有的搭了一个帐篷,也有的在外边席地而坐,大家都很不安。我带了收音机,听说汶川的地震有7.8级呢!还有,说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了,我深深地被震撼了!
我们是幸运的,我一定珍惜生命,要好好地学习。
……