相见作文300字

相见作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的相见作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

相见作文300字 篇1

别离等于再次相见其实，这一篇作文是我看了城南旧事想到的，我们就像书里的一句话一样，十二岁了，童年渐渐离我们而去，我们就像一朵花，童年的时间已经不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以为童年还有许久，现在看来以所剩无几了。

我想念以前我们接力赛是那种激动、快乐的心情，想回到那个时光里，找回那个快乐的自己。我们曾一起走过重重困难来到现在，我们生在一起，死也要在一起。比赛失败了，我们一起一起哭。胜利了，我们一起笑。我们有福同享，有难同当，我记得，你们记得吗？

我想念我们一起踢毽子的时光，我们围成一个圈，就像团结友爱一样，每一个人踢到了毽子都带着兴奋与快乐。随着动念的流失，一起踢毽子的时间正在一点一点地离我们远去，这就是童年带给我们的。

我想念着一年级的开端，玩年级的结尾。思念着一年级的羞涩，思念着二年级的勤奋，思念着三年级的快乐，四年级的勇敢，蛙，五年级的`大胆。

童年让我们相见，又让我们分离，分离是我们带着不舍，但是我觉得别理等于再次相见。我已经做好了与童年告别的准备，那么再见了！属于我的那一份天真、快乐的童年。

相见作文300字 篇2

夜逐渐的深沉起来、夏天的景色是如此的迷人！

那风是轻轻的、轻得像母亲抚摸刚睡醒的孩子！那是可爱的、莫过于天空变化万幻的图画了！那月亮是多么的慈祥、无私的迷人呀！

无私的照亮着地球的万千生灵！望着那和蔼的村庄、有路面闲人、灯下恋人、玩着快乐无比小儿童。田野中的青蛙也不甘沉默、也跟着唱起了歌跳来舞、那画面是多姿的!那声音是动听的!百千的声音在我耳边回响!而我却不懂得欣赏！

对我来说是那燥声罢了！因为我将要和朋友们分离而感到忧愁！

此时、不知不觉变成了诗人、写起诗来!《观村愁》观村游人悦，闻田中蛙鸣，百千音齐作，问谁知我愁?后来、我想到了曾经有一位朋友送给我的一句话“再相见、定会是人生巅峰之时！”这一句话、细细品尝时、不难发现……我们应该更加怒力的为自己的人生打造一片天！也许一味的孤行会阻碍着你！

今天的离别、明天的相聚！岂谈容易呢？所以我们要珍惜现在这一切！我们总得有约定、为此我们定要“再相见、定会是人生巅峰之时”。

相见作文300字 篇3

西汉时，原来齐国临淄这个地方有个人，名叫主父偃。他早年曾学习纵横术，后为纵横术没什么用处了，便开始学习《周易》、《春秋》等儒家学说。大概因为半路出家，修养不够，所以受到当地儒生的排斥。

汉武帝初年，主父偃听说大将军卫青爱惜人才，就长途跋涉，来到长安，拜见卫青将军。卫青很赏识主父偃的才华，多次向汉武帝举荐，可是汉武帝没有理睬。

时间一久，主父偃所带的资财几乎要花光了，大家都开始讨厌他。远道而来，求官不成，生计都成了问题，这可如何是好？主父偃心想：求人举荐不成，那就直接上书皇帝，没准儿会有意外惊喜。

当时，北方匈奴经常侵扰汉朝边境，让汉武帝十分头疼。于是，主父偃直接上书汉武帝，就匈奴问题发表自己的看法。他抓住要害，切中时弊，力主汉武帝讨伐匈奴。与他同时上书的还有徐乐、严安二人。汉武帝看了主父偃的文章，极为欣赏，很快就召见了他们三人，并说：“公等皆安在？何相见之晚也！”意思是说，你们这几个人原来都在哪里来着？真是相见恨晚呀！于是，汉武帝拜他们三个人做了郎中。

成语“相见恨晚”由“何相见之晚也”演变而来，形容新结交的朋友十分要好，以彼此认识太晚为憾事。

相见作文300字 篇4

在六年级的时候，她去了杭州读书，在那时我离开了我最好的闺蜜，但我相信她还会回来，相信她会记得我。

她从未离开过我们，因为她总能在我们话题中出现，总能在我们的脑海中出现。

她的离开让我们失去了一个大学霸，一个短跑健将。也让我失去了一个无话不说的闺蜜。

真想看看她现在长什么样，是不是长得很高。

暑假我们还能经常打电话，可惜现在因为学习的忙碌，使我们没有时间来打电话，使我们没有机会与对方聊天。现在连我们唯一能保持联系的工具都被没收了，我们该怎么去了解对方呢？哥哥总是对妈妈说手机会影响学习，班主任也说我们现在不能碰手机。妈妈只要听到什么会影响学习就会没收，碰也不让我碰。

虽然我们各自都有了新的伙伴，但我相信我们的友谊是会继续延续的，相信她会记得我，相信我们还能再次相见。“寒假我会回温州的，你可不要认不出我。”这句话是她每次必说的一句话，也是我们的约定。这句话也使我们的友谊一直存在。

是她使我的小学生活变得充实、变得愉快，是她听了我这么多年对她诉的苦。她也是唯一一个让我畅所欲言的伙伴。

我相信我们能再次相见，相信我们的友谊会一直存在。