聪明的作文300字

聪明的作文300字六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的聪明的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

聪明的作文300字 篇1

这一天，阳光明媚，天气十分晴朗。小白兔和小马这对好朋友去公园玩儿。走着走着，小白兔觉得累了，小马就背着她走。走到公园门口，他们看见了凶恶的大灰狼，他可是吃人不眨眼的家伙呀！

小白兔和小马都吓了一大跳。小白兔急中生智，灵机一动，立刻有了主意。小白兔大声说道：“小马你好好背我！”“是，是，兔子大王！”大灰狼想：怎么有了个兔子大王？小白兔见大灰狼半信 半疑的样子，就假装把小马推到在地，大声骂道：“你这个小马，不好好驮着我走，今天我就要吃了你。”小马装出十分害怕的样子，大声哭了起来。小白兔看了一眼大灰狼说：“我今天吃了小马，明 天我要吃了你大灰狼！”大灰狼被吓得目瞪口呆，撒腿就跑。

两个好朋友看见大灰狼被吓跑了，乐得哈哈大笑。

聪明的作文300字 篇2

在茂密的树林里，住着一只活泼可爱的小白兔，聪明的小白兔。

一天，小白兔去菜园里拔萝卜。忽然，天空上乌云密布，蚂蚁正忙着搬家，鱼儿高兴地跳起了优美的舞蹈……小白兔觉得快下雨了，立刻跑回家，当跑到中途的时候，下起了大雨，小白兔左思右想，怎么办呢？正在这时，小白兔看到了树下的蘑菇，它连忙拔下蘑菇，心想：这蘑菇又大又宽，正好可以帮我挡雨。小白兔拿着蘑菇伞，高高兴兴地走在回家的`路上。突然，小白兔看见了小花猫在雨中四处躲藏。“猫妹妹，我送你回家吧！”兔子说。小花猫点点头，它们俩高高兴兴地走在回家的路上。走着走着，见到小松鼠在雨中跑来跑去，找地方躲雨。它们俩不约而同地说：“松鼠弟弟，咱们一块回家吧！”于是它们三个手拉着手，哼着歌儿高高兴兴地回家了。

瞧，小白兔多聪明呀！

聪明的作文300字 篇3

一天， 小兔准备出去玩，她看看天空，乌云密布，所以带了把很像蘑菇的伞。

在路上，她看见了一只小松鼠在摘果子，可是，怎么也够不着，看见小兔，于是向小兔求救：“小兔姐姐，您帮帮我行吗？不然，我没有午饭可吃了。”可小兔的手也不够长，她想了想，就用伞柄把苹果勾下来。小松鼠开心地笑了。

小兔继续朝前走，半路上，她又遇见了一只大灰狼。她看看旁边的蘑菇地，又想出了一个好办法，她撑开伞，赶忙躲在了蘑菇地里，大灰狼以为没有吃的，只好垂头丧气地走了。

等狼走远后，天空刚好也下起了倾盆大雨，小兔直起身来，撑开蘑菇伞，飞快地跑回家去。

过了一会儿，雨停了，太阳公公出来了，顿时天空中出现了一条美丽的彩虹，好像在对小兔说：“小兔你真是一个爱动脑筋、助人为乐的好孩子。”

聪明的作文300字 篇4

我有个可爱的妹妹，小小的眼睛，弯弯的眉毛，还有一张小巧玲珑的嘴巴。

有个星期二，爸爸来到奶奶家来抽查作业。我在练字时，爸爸给妹妹猜了脑筋急转弯中的一道题，她马上回答出来了。我听了很不高兴，越想越生气，决定要跟她决一死战。过了几分钟，字练完了，本人提高嗓门，不服气地说：“妹妹，姐姐要跟你挑战。”她目瞪口呆，理气十足地说：“来吧，才不怕你！”我们俩牵着手来到了楼下，这时候，我悄悄地告诉爸爸，让他来当裁判。比赛开始了，正当我俩思考中，突然妹妹流利通顺地说了出来。我的心中像火山一样不服气地说：“再来！”第二次题目很快就报出来了，双方死盯着对方，她又说出了答案。

原来她可不简单，你们别小看她呀！

聪明的作文300字 篇5

在一个阳光明媚的春天，森林里有一只小兔子想采一束鲜花作为生日礼物送给妈妈。可是一条小河挡住了她的去路，小兔子望着河对面满山遍野开满的鲜花，小兔子想：“我怎样才能过河到对岸采 到一束鲜花呢？”

这时草丛中出现一只马上要饿晕了的老虎，它正在为如何填饱肚子而发愁。忽然它抬头看见一只小兔子在发呆，老虎心里想：“哈哈哈，终于可以开开荤了。”于是老虎走到小兔子的面前假惺惺的说 ：“小兔子我背你过河把！”小兔子很聪明她想：“老虎一定想把我骗到河中间再把我吃掉，哼，我才不上当呢！”小兔子说：“虎大哥你的个子比较矮，我猜这河水可能很深，我怕即使我坐在你身上 也会淹死的，谢谢你的好意。”这时大象伯伯慢吞吞的走了过来，小兔子赶忙说：“大象伯伯你能把我背过河对岸吗？”大象伯伯笑着说：“好的，你上来吧！”

小兔子终于到了河对岸，帮妈妈采到了一束鲜花。

聪明的作文300字 篇6

以前总是用我来想像自己是一只鸟，随着季节的变化飞来飞去。

每次上自然课时都觉得很无聊，才刚上课我的脑袋就想着还有几分钟才下课，有时因为太无聊，想让脑子清醒一下我就会趴下来休息一下；上美劳课总会想着老师到底在讲什么？什么时后才会说玩；上体育可在做操时总是想赶快做完，但开始上课时就会想，最好晚一点下课。

有时我的想法和别人不同，我讨厌自然课别人却喜欢自然课。我的脑袋常常在不同情况下而改变，让我有喜欢和不喜欢两种感受，英语班老师、跳舞班老师、钢琴班老师和数学班老师常说我很聪明，有个很好的脑袋。我在背英语课文时只要念两次就能很快的背起来；数学的公式老师随便抽问，我都回答的出来；跳舞老师编的舞，我能很快就记起来，并跳一次；钢琴老师给我的曲子，很快就能熟记。

我很庆幸我的脑袋没有发出令我后悔的指示，我很喜欢我的脑袋，它带着我去做对的事，像灯塔一样引导我，思考太多是一件很烦的事，如刚刚好会是一件很棒的事。