玩的作文300字

2023-04-17 10:49:05
有关玩的作文300字九篇

有关玩的作文300字九篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的玩的作文300字9篇,欢迎大家分享。

玩的作文300字 篇1

我最喜欢玩摔跤,玩中的乐趣和收获,现在,我来跟大家说一下吧。

每次一到周末,我都会和弟弟玩摔跤,我们两个站在沙发上,一起比赛。游戏规则就是,对方把我方推下去,对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方,比赛开始了,我们两个在那里使出浑身的招数,经过多次比赛,我们打平了,还剩下最后一场比赛,我们又开始了,结果我们两个都输了,我们都很开心。每次我赢了,我都会兴致勃勃的,如果我输了,就会不服气。我弟弟赢的'时候,他就很骄傲,我弟弟输的话,都会说不算,可是,我每次听到这句话,都会跟他说为啥不算?,这样,我弟弟就认输了。有些时候我会赢,有些时候我弟弟会赢,有些时候我们两个都会输。

这个游戏让我知道了,输赢不重要的,只要通过自己的努力,就是最棒了。

玩的作文300字 篇2

踢足球是我们常常见到的一种体育项目,在奥运会上也会出现。

足球是大家熟悉的一种球,今天我准备给大家讲我踢足球中的发现。在踢足球里有一种叫“高飞球”的.说法,也可以叫“大脚”。在飞起来的时候,我突然想问自己,为什么足球踢起来的时候可以飞得那么高?于是我带着这个疑问继续踢球,球在我脚上,我特意尽量把球踢高。啊,终于知道了。原来是足球里面有气,就像气球一样充足了气就飞向蓝天。不过,我踢一会儿又有疑问,这个疑问是为什么气多的足球反而踢的矮,标准气的足球就能飞得高?在过的几天我细心观察,发现重的足球比较笨重,标准气的足球比较轻盈,像蜻蜓点水,所以飞得比较高!

经过这次对比实验我明白了,凡事都要细心观察和思考,才能得出真正的答案!请大家加油,为世界创造新的东西!

玩的作文300字 篇3

我最难忘的一件事是暑假和爸爸妈妈一起去苏州乐园玩。

那天,天还没亮,我就兴奋得睡不着觉了。终于天亮了,我们出发了。一路上我像一只开心的小鸟,嘴里叽叽喳喳地说个不停。可是到了苏州,天空却下起了倾盆大雨,我的心情也随着天气变得阴沉下来。爸爸提议我们可以先玩室内项目。

我们先去看了4D电影。戴上4D眼镜好像身临其境一样,我们仿佛跟随着电影里的人物玩了一次惊险、刺激的冒险游戏,电影院里不时发出一阵阵尖叫声。

看完电影,天色渐渐亮了起来,过了一会儿,雨终于停了。我和妈妈坐了热气球,热气球越飞越高,好像飞到了天上,特别刺激。我和爸爸玩了碰碰车,激烈的'撞击非常好玩。我们还玩了旋转木马、豪华飞椅、星球大战……可有意思了!

时间过得真快,转眼间已经是下午五点了,我依依不舍地离开了苏州乐园。

玩的作文300字 篇4

我家有个神奇的磁力魔棒,这是爸爸出差去北京买的这个玩具。这个玩具能锻炼人的想象力,有了这神奇的磁力魔棒,我的想象会更加丰富多彩。

我拼什么图形好呢?哦!拼自己的`房间吧。这里有我的拼桌子椅子和自己。

我用了二十多分钟时间,拼成了它们。这不我在一张洁白的纸上为‘我’出好了题,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?

我又拼了一个像银子做的垃圾桶,里面装满了垃圾。我还做了门子和床。床是用一条条的磁力魔棒做的,门是弯弯曲曲的。

磁力魔棒主要是磁力的运用和思维,拼这些物体不是磁力棒两头都能拼的。因磁力棒分南极和北极的。南极和南极是不能吸引的,北极和北极也不能吸引,只有南极和北极才能吸引。

在玩中,我收获到了知识。

玩的作文300字 篇5

玩是孩子的天性,每次大人让我们玩的时候我们都会高兴地说不出话来。可是,现在的大人且老管着孩子不让我们玩,只有到放假时才难得让孩子玩一玩。

在这些天,我们的体育赵老师带我们玩“捉人”游戏,到现在还记忆犹新。

那是一个晴朗的下午,赵老师带我们到操场上选了一块场地。首先,赵老师让我们围成一个圈,然后又请两个同学,让她们自定,谁是“捉人”的,谁是跑的'。接着,赵老师给我们讲了规则。最后,老师想了想又给我们做了一个示范,我觉得她是怕我们不懂。

游戏开始了!宋恬然飞快地跑,汪可瑶飞快地追,她们像一阵风似的从我眼前闪过,我们她们的跑步速度吓了一跳。突然,宋恬然拍了我一下,我才从“白日梦”中醒过来,我便一下子冲出位子,朝汪可瑶冲去。

我冲出去不久后便开始觉得有点累了,可宋恬然却站在我的位子上咯咯地笑着。突然,汪可瑶拍了一下应欣瑜,应欣瑜来追我,我便使劲地跑啊跑……..游戏在欢笑声中继续进行着。

这个游戏很好玩,我觉得玩可以开发智力、可以锻炼身体、可以培养意志。

玩的作文300字 篇6

下课了,同学们像潮水一般涌出教室,开始玩起现在最流行的游戏——跳皮筋。我们班的时桂龙可谓是一等一的高手,我们每次和他一队跳皮筋,都像一个个农民伯伯大丰收一样欣喜若狂。

一次,我和他分到了一组,心里别提多高兴了。我们跳起了“一条龙”。我和一起过五关斩六将,一眨眼就到了第二级。“哇,这么高!”我心里像放了许多即将引爆的炸弹似的,忐忑不安,感觉自己怎样都跳不过去。只见时桂龙双手助力,在地上猛蹬一下,凌空腾起,然后踩上第一根皮筋。我也跟着他有模有样地学了起来。随后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空转180度,瞬间把脚伸到第二根皮筋下边,再用力往前上方勾去。我从勾出的皮筋之间跳了出去。时桂龙也随后跳了出来。此时,我真想称时桂龙是一位战无不胜的“皮筋侠”。而撑线的'同学们也看得目瞪口呆,眼花缭乱,打心底里地佩服这位“皮筋侠”,同时自己也想拥有这样的本领。

当然,我们身边还有许多这样的“武林高手”,如王天龙、王苏龙等。在他们的影响下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不离,就像鱼儿离不开水一样。我渐渐地融入了皮筋,也成为了一位深藏不露的“皮筋侠”。

玩的作文300字 篇7

这天刚一放学,我们就拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。

比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的'同学个个都十分勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。

之后,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自我,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。

这天踢的好过瘾。

玩的作文300字 篇8

今天天气很好,我和妈妈一起在家属院里跳皮筋儿。

妈妈先把皮筋儿绑好,然后对我说“咱们先跳马蹄儿”,“马蹄儿是什么”?我大声问妈妈,妈妈说:“马蹄儿是皮筋儿的一种”。哦,我明白了原来皮筋儿不是单纯的蹦蹦跳跳,还有好多种呢!妈妈先把“马蹄儿”跳给我看了一遍,然后又让我跟在后面跳,可是我老跟不上妈妈的速度,妈妈看了看,放慢了脚步慢慢的跳,过了大约一个小时,我终于成功的`跳完了“马蹄儿”。休息了一会儿,妈妈又开始教我跳“小汽车”我看妈妈跳的很欢快,就心想:我也能跳这么好,这太简单了。

可“小汽车“并不像我想像的那么简单,我的脚也慢慢不听指挥啦,应该抬左脚的抬了右脚,应该抬右脚的抬了左脚,两只脚就像一个不听话的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋儿绊倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!妈妈走过来鼓励我说:“这点小事就能难倒你吗?我一想:这点小事难不倒我的。重新开始先抬左脚,再抬右脚,过了一会儿,我成功地跳完了“小汽车”,妈妈还表扬我说:你学的真快,超过妈妈了!

今天我学会了跳皮筋儿,还得到妈妈的表扬呢!我好高兴呀!

玩的作文300字 篇9

大家知道吗?我们在玩耍时也能学习到知识哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收获。

吃过午饭,我们来到了三角公园的小湖边,这里游人如织,景色十分美观。

在湖边有不少被人捞出来的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我觉得干海藻很轻很容易挑起来,会弄到别人的身上,我灵机一动说:“咱们挑水里的海藻吧!”他们异口同声说:“行。”然后,我们就开始行动了。

原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻,岸上的海藻和湖里的.海藻重量相差很多,这是为什么呢?我们异口同声的问,姑姑不急不忙的说:“你们可以猜呀?谁猜对了有奖励哦!”我抢先说:“岸上的海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。”表姐迫不及待地抢着说:“海藻有毛细孔,在水里会吸收很多水分,就会变重,跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑着对我们俩说:“回答正确加十分。”我们不约而同的笑起来,没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。

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