玩的作文300字

有关玩的作文300字九篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的玩的作文300字9篇，欢迎大家分享。

玩的作文300字 篇1

我最喜欢玩摔跤，玩中的乐趣和收获，现在，我来跟大家说一下吧。

每次一到周末，我都会和弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一起比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的，如果我输了，就会不服气。我弟弟赢的'时候，他就很骄傲，我弟弟输的话，都会说不算，可是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算？，这样，我弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。

这个游戏让我知道了，输赢不重要的，只要通过自己的努力，就是最棒了。

玩的作文300字 篇2

踢足球是我们常常见到的一种体育项目，在奥运会上也会出现。

足球是大家熟悉的一种球，今天我准备给大家讲我踢足球中的发现。在踢足球里有一种叫“高飞球”的.说法，也可以叫“大脚”。在飞起来的时候，我突然想问自己，为什么足球踢起来的时候可以飞得那么高？于是我带着这个疑问继续踢球，球在我脚上，我特意尽量把球踢高。啊，终于知道了。原来是足球里面有气，就像气球一样充足了气就飞向蓝天。不过，我踢一会儿又有疑问，这个疑问是为什么气多的足球反而踢的矮，标准气的足球就能飞得高？在过的几天我细心观察，发现重的足球比较笨重，标准气的足球比较轻盈，像蜻蜓点水，所以飞得比较高！

经过这次对比实验我明白了，凡事都要细心观察和思考，才能得出真正的答案！请大家加油，为世界创造新的东西！

玩的作文300字 篇3

我最难忘的一件事是暑假和爸爸妈妈一起去苏州乐园玩。

那天，天还没亮，我就兴奋得睡不着觉了。终于天亮了，我们出发了。一路上我像一只开心的小鸟，嘴里叽叽喳喳地说个不停。可是到了苏州，天空却下起了倾盆大雨，我的心情也随着天气变得阴沉下来。爸爸提议我们可以先玩室内项目。

我们先去看了4D电影。戴上4D眼镜好像身临其境一样，我们仿佛跟随着电影里的人物玩了一次惊险、刺激的冒险游戏，电影院里不时发出一阵阵尖叫声。

看完电影，天色渐渐亮了起来，过了一会儿，雨终于停了。我和妈妈坐了热气球，热气球越飞越高，好像飞到了天上，特别刺激。我和爸爸玩了碰碰车，激烈的'撞击非常好玩。我们还玩了旋转木马、豪华飞椅、星球大战……可有意思了！

时间过得真快，转眼间已经是下午五点了，我依依不舍地离开了苏州乐园。

玩的作文300字 篇4

我家有个神奇的磁力魔棒，这是爸爸出差去北京买的这个玩具。这个玩具能锻炼人的想象力，有了这神奇的磁力魔棒，我的想象会更加丰富多彩。

我拼什么图形好呢？哦！拼自己的`房间吧。这里有我的拼桌子椅子和自己。

我用了二十多分钟时间，拼成了它们。这不我在一张洁白的纸上为‘我’出好了题，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？

我又拼了一个像银子做的垃圾桶，里面装满了垃圾。我还做了门子和床。床是用一条条的磁力魔棒做的，门是弯弯曲曲的。

磁力魔棒主要是磁力的运用和思维，拼这些物体不是磁力棒两头都能拼的。因磁力棒分南极和北极的。南极和南极是不能吸引的，北极和北极也不能吸引，只有南极和北极才能吸引。

在玩中，我收获到了知识。

玩的作文300字 篇5

玩是孩子的天性，每次大人让我们玩的时候我们都会高兴地说不出话来。可是，现在的大人且老管着孩子不让我们玩，只有到放假时才难得让孩子玩一玩。

在这些天，我们的体育赵老师带我们玩“捉人”游戏，到现在还记忆犹新。

那是一个晴朗的下午，赵老师带我们到操场上选了一块场地。首先，赵老师让我们围成一个圈，然后又请两个同学，让她们自定，谁是“捉人”的，谁是跑的'。接着，赵老师给我们讲了规则。最后，老师想了想又给我们做了一个示范，我觉得她是怕我们不懂。

游戏开始了！宋恬然飞快地跑，汪可瑶飞快地追，她们像一阵风似的从我眼前闪过，我们她们的跑步速度吓了一跳。突然，宋恬然拍了我一下，我才从“白日梦”中醒过来，我便一下子冲出位子，朝汪可瑶冲去。

我冲出去不久后便开始觉得有点累了，可宋恬然却站在我的位子上咯咯地笑着。突然，汪可瑶拍了一下应欣瑜，应欣瑜来追我，我便使劲地跑啊跑……..游戏在欢笑声中继续进行着。

这个游戏很好玩，我觉得玩可以开发智力、可以锻炼身体、可以培养意志。

玩的作文300字 篇6

下课了，同学们像潮水一般涌出教室，开始玩起现在最流行的游戏——跳皮筋。我们班的时桂龙可谓是一等一的高手，我们每次和他一队跳皮筋，都像一个个农民伯伯大丰收一样欣喜若狂。

一次，我和他分到了一组，心里别提多高兴了。我们跳起了“一条龙”。我和一起过五关斩六将，一眨眼就到了第二级。“哇，这么高！”我心里像放了许多即将引爆的炸弹似的，忐忑不安，感觉自己怎样都跳不过去。只见时桂龙双手助力，在地上猛蹬一下，凌空腾起，然后踩上第一根皮筋。我也跟着他有模有样地学了起来。随后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方，又跳到第二根皮筋上，然后空转180度，瞬间把脚伸到第二根皮筋下边，再用力往前上方勾去。我从勾出的皮筋之间跳了出去。时桂龙也随后跳了出来。此时，我真想称时桂龙是一位战无不胜的“皮筋侠”。而撑线的'同学们也看得目瞪口呆，眼花缭乱，打心底里地佩服这位“皮筋侠”，同时自己也想拥有这样的本领。

当然，我们身边还有许多这样的“武林高手”，如王天龙、王苏龙等。在他们的影响下，我也慢慢地迷上了跳皮筋，整日和皮筋形影不离，就像鱼儿离不开水一样。我渐渐地融入了皮筋，也成为了一位深藏不露的“皮筋侠”。

玩的作文300字 篇7

这天刚一放学，我们就拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。

比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的'同学个个都十分勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。

之后，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自我，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。

这天踢的好过瘾。

玩的作文300字 篇8

今天天气很好，我和妈妈一起在家属院里跳皮筋儿。

妈妈先把皮筋儿绑好，然后对我说“咱们先跳马蹄儿”，“马蹄儿是什么”？我大声问妈妈，妈妈说：“马蹄儿是皮筋儿的一种”。哦，我明白了原来皮筋儿不是单纯的蹦蹦跳跳，还有好多种呢！妈妈先把“马蹄儿”跳给我看了一遍，然后又让我跟在后面跳，可是我老跟不上妈妈的速度，妈妈看了看，放慢了脚步慢慢的跳，过了大约一个小时，我终于成功的`跳完了“马蹄儿”。休息了一会儿，妈妈又开始教我跳“小汽车”我看妈妈跳的很欢快，就心想：我也能跳这么好，这太简单了。

可“小汽车“并不像我想像的那么简单，我的脚也慢慢不听指挥啦，应该抬左脚的抬了右脚，应该抬右脚的抬了左脚，两只脚就像一个不听话的小孩子，左蹦右跳。一不小心，我被皮筋儿绊倒了，腿跪倒了地上，“好疼呀，我不跳了”！妈妈走过来鼓励我说：“这点小事就能难倒你吗？我一想：这点小事难不倒我的。重新开始先抬左脚，再抬右脚，过了一会儿，我成功地跳完了“小汽车”，妈妈还表扬我说：你学的真快，超过妈妈了！

今天我学会了跳皮筋儿，还得到妈妈的表扬呢！我好高兴呀！

玩的作文300字 篇9

大家知道吗？我们在玩耍时也能学习到知识哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收获。

吃过午饭，我们来到了三角公园的小湖边，这里游人如织，景色十分美观。

在湖边有不少被人捞出来的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我觉得干海藻很轻很容易挑起来，会弄到别人的身上，我灵机一动说：“咱们挑水里的海藻吧！”他们异口同声说：“行。”然后，我们就开始行动了。

原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻，岸上的海藻和湖里的.海藻重量相差很多，这是为什么呢？我们异口同声的问，姑姑不急不忙的说：“你们可以猜呀？谁猜对了有奖励哦！”我抢先说：“岸上的海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。”表姐迫不及待地抢着说：“海藻有毛细孔，在水里会吸收很多水分，就会变重，跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑着对我们俩说：“回答正确加十分。”我们不约而同的笑起来，没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。