活动的作文300字

2023-04-17 11:38:17
【热门】活动的作文300字5篇

【热门】活动的作文300字5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的活动的作文300字5篇,欢迎大家分享。

活动的作文300字 篇1

天空,像海一样湛蓝,一朵朵彩云排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接我校一这个令人激动地义卖活动。

我怀着无比高兴的心情走进金州礼堂的义卖场。啊!人山人海,黑压压一片,往北望,水杉中队的老师和同学们急匆匆地忙碌着,有的同学在搬运义卖品,有的在摆设柜台商品,有的说这说那,忙得不可开交。重点是我班蒲公英爱心小铺!刚到店铺旁,我被那里五花八门玩具吸引住,有弹簧孔雀,有风铃,有各种各样大小不同的布娃娃以及书籍等等。。。。

随着动听音乐声音,我的脚步不由自主的向着小提琴音乐盒移去,小提琴音乐盒钩起了我的好奇心。同学们在纷纷议论着,能弹吗?多少钱,我真想摸一摸,弹一弹,终于在同学们鼓励下,以八元钱的价格买下来了。下一个地方去那儿呢?我问同学金丹杨,他主张说去"小兔义卖场",她挽着我的手飞奔到那儿,哇!这里商品好奇特,有些甚至到今天都没见过呢?有一样东西我看了最喜欢,是心型口杯特别精致又好看,整个身子好苗条,一看就是一个跳舞的材料。

随着时间的飞逝,义卖结束了,大家走得走,散得散,热闹的会场一下子寂静下来。

活动的作文300字 篇2

咦!教室里怎么这么热闹,原来,是我们在开展纪念日活动。

早在一个星期前,老师就布置我们进行一个纪念活动,每个小组都要选一个纪念日来进行活动。开始我选了国庆节,可是组长不同意,组长说选元旦节,我不同意,我们便争论起来。最后,确定选了端午节这个纪念日。主题确定后,我们就做各项准备工作了。同学们有的找资料,有的找小品,大家都很认真地干起来。

其中,我们组表演的小品给我留下深刻的印象。小品里讲了由胡乔表演的屈原被奸人害,被流放边疆,后来,他投江自尽了。开始时,胡乔抱着书包,往“河”里跳;只听“扑通”一声,跳进“河”里,躺在那一动不动,真像专业演员一样,扮得很逼真。

通过这次活动,我不仅知道了很多关于纪念日的资料,还在活动中锻炼了自己的能力。这次活动真有意义!

活动的作文300字 篇3

这学期,学校开展的许多活动,使我都难以忘怀。其中,最难忘的就是社团活动,我选的是陶艺社团。

学陶艺的第一天,我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥,想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室,里面陈列着好多新奇别致的作品,非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课,教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。

我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组,教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥,我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形,当笔筒的底,然后用陶泥揉成一条一条的,每一条都要粗细均匀,不能有裂缝,缠在笔筒的底上,每缠一条就要在这一条上抹一点水,因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠,缠到你想要的高度。但也不能缠的太高,因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

通过这堂课,让我知道了怎样制做陶艺,看似简单的一个工艺品,其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美观的作品。

活动的作文300字 篇4

今天上午,等待许久的小记者活动又开始了,兴奋的我早早来到学校一楼的机动教室,参加有趣的沙盘体验活动。

在老师的带领下,我们首先做了热身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戏。游戏结束后老师把我们分成七个组,一个组6个人,分好组后沙盘游戏开始了。

沙盘是一个长方形的盒子,盒子分为两层,第一层是沙子,第二层是一个抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。沙盘游戏的规则是每人一轮有一个机会可以放沙具,在放沙具时可以移动别人的沙具,也可以把别人的沙具放回抽屉里,可是不能说话。每个队员都认认真真地思考和挑选自己心爱的沙具,最后摆成了一个沙盘。我们小组的作品是《人类与自然》。之后,组员推介含露作为组代表上台陈述我们的沙盘作品。

最后,感恩环节,让我五味杂陈,因为生活中需要我们感恩的人和事很多,但总是会被我们忽略,趁着这次机会,听从老师的指挥,我带着真心写下了心中的'那一份感恩和感谢,表达心中一直难以说出口的话语。

这次沙盘活动不但有趣,还很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。而且还要时刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。

活动的作文300字 篇5

一提到冬天,你的脑海中一定是呈现出一幅银装素裹的画面。但是今年的冬天却与往常截然不同。

这是为什么呢?因为岳老师带领我们办举行了一个很有意义的活动——暖冬行动。我们的目的是让那些在山区的孩子有厚衣裤、厚鞋子穿,让他们阅读一些书籍。平时我在电视上看到冬天来了,他们衣衫薄履,冷得瑟瑟发抖。所以我要让他们过一个温暖的冬天。

回到家后,我开始整理起自己看完的书。有一位名人说过:书是人类进步的阶梯。所以我想那些山区里的同学们多看一些书籍,扩开自己的眼界,了解一些大山外的世界。希望有一天他们能走出大山,成功后为大山做出一些应有的贡献。我拿了很多小故事中蕴含大道理的书。还有一些《安徒生童话》、《西游记》......

我把这些书交给老师,我觉得这些不仅仅是一些书,还有我、同学、老师对山区孩子的祝福。祝福他们茁壮成长,让他们怀揣我们的爱心过暖每一个冬天。

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