橡皮的作文300字

精选橡皮的作文300字九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的橡皮的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

橡皮的作文300字 篇1

我是一块橡皮，出生在童星橡皮厂。后来，我被运到文具店，被一位男孩买回家，安居在一个崭新的文具盒里。

我在文具盒里认识了许多朋友，有高大威武的铅笔大哥，有帅气精神的钢笔小弟，有身材苗条的尺子小妹……我们在一起生活得十分快乐。

我是小主人的小帮手。考试时，小主人拿出铅笔大哥“唰唰唰”写得飞快。只要一写到错字，他就拿出我，用我的头顶在错字上轻轻一擦，错字就彻底消灭了。最后，小主人把答好的试卷交给老师，拿到了优异的.成绩。

我还是小主人的游戏伙伴。小主人没事干时，就拿出我，和其他橡皮玩起了橡皮大战。他用手指用力一按我的一角，我就腾空而起，压到了其他橡皮的身上。此刻，小主人就会高兴得手舞足蹈，又跳又笑。你看，我又给他带来了快乐。

虽然我的身体越来越小，可我愿意在小主人身边帮助他，给他带去快乐!

橡皮的作文300字 篇2

星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的'泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

橡皮的作文300字 篇3

我是一块不起眼的橡皮擦，我全身黄黄的，身子方方的，又平平的，软软的。我被一个小朋友用5角钱买了，她成了我的小主人。当她做作业有错的时候，我就帮她擦得干干净净，我成了小主人的好帮手，我真高兴。

可是不久，小主人见我软软的，没事就用针刺我，用小刀切我，我受到了无数的伤害，再也受不了，可是小主人不知道，还在我身上乱割乱刺，把我一身弄得比以前还要丑陋，我的命都快没了，到了最后，小主人干脆把我扔进了垃圾箱里。我多么伤心啊，我真不应该被这个小主人买进屋。这件事，她妈妈看见了，没有吱声，也没急着把垃圾扔出去，更没给她买新的.，我心里直纳闷。

有一天，小主人又写错了几个字要用擦子，可惜文具盒里没新买的，没办法，她才想起了我，她到处找我，终于发现我还在垃圾箱里，就像寻到宝贝似的急忙把我拾起来，用嘴吹了吹，擦了错字，也许心里非常后悔不该把我弄烂扔进垃圾箱里吧，她又小心翼翼地把我放进了文具盒里。

小主人知错就改，我原谅了她，我又能帮助小主人了!

橡皮的作文300字 篇4

我是一块刚从工厂里来到文具店的橡皮。

童年

一天，我在柜子里和圆珠笔大哥谈得非常投机时，一个小孩来到了我们面前。他东看看西瞧瞧，眼睛停留在我身上后，对老板说：“叔叔，这块橡皮我要了。”就这样，我被他带走了。

之后，我知道他是一个一年级的小朋友，可是他写的字真的不好，写一个字都要擦三遍……

青年

时间过得飞快，转眼间我的童年就这样过去了，我的小主人也到了三年级。虽然他的字没有什么进步，但不用隔着几秒钟就把我拿出来，我决定帮助我的.小主人，让他的字变得更加好看。

中年

又是一个瞬间，不知不觉中，小主人已经成为一个五年级的学生了。他的字变得端正工整，我几乎都不用出山，放在文具盒里都快要发霉了。当然，这也有我的功劳。

老年

小主人已经六年级了，我也越来越力不从心了，时常将小主人的本子擦破。

终于有一天，老师规定不能用铅笔，我下台了，代替我的是修正带。他经过的地方都会留下雪白的痕迹。

我静静地躺在垃圾桶里，我为我光荣的一生而骄傲。

橡皮的作文300字 篇5

“你深更半夜叫我起来就为了比本领？你看我，可以帮小明写字画画，多厉害啊，还用比嘛！”橡皮不服气地说：“我可以把你的字给擦掉，把你那好看的画给擦掉，你看，还是我的本领大吧！”“谁说的，你把我画的画给擦掉，小明肯定不会同意的，有可能还会把你扔到大西北去呢！”铅笔洋洋得意。“哼，你不信，那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说：“去就去，谁怕谁！”于是，他们一起去找尺子姐姐了。

走呀走，他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说：“尺子姐姐，你说我们俩谁的.本领大呀？”尺子姐姐说：“你俩各自有各自的特长。铅笔，你可以帮小明写字画画；橡皮，你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大，不相互配合更好地帮助小明呢？”听完尺子姐姐说的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后，他俩再也不吵了，而是一起快乐地帮助小明。

每个人都有自己的长处和短处，相互之间好好配合，取长补短，才能发挥最好的效果。

橡皮的作文300字 篇6

在四年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！

我的`小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”

“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的，”一块满身是洞的橡皮，满脸愁容地说：“可是，落到我那淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼儿，疼死我了！”

“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真是天壤之别，有的高兴，有的难过。

正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！

同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜他们。

从此，橡皮们变得干净极了。

橡皮的作文300字 篇7

我是主人常用的一块橡皮，我的外表是白色的，我住在主人的铅笔袋里，那里有铅笔，尺子哥哥，钢笔妹妹，还有我这块橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！

我是主人学习的伙伴，主人用我擦掉写错的笔迹，这使我变得一块黑，一块白的`，因为主人一次一次擦掉写错的笔迹，我变得越来越小，不过这些印迹，也变成了我生命中的一部分，它证明了主人并没有抛弃我，而且让我有了一次又一次的学习机会，每当我擦掉一些笔迹时，我知道了主人的小秘密，我虽然是一块小小的橡皮，但我也有自己的独特之处――根据主人用我擦掉的字迹，我知道了许多事，这就是我的“特长”我在主人的铅笔袋里有了一个“大家庭”它们就是各种各样的文具，同样也是我的“亲人”主人有时常把我从“家”拿出来，把我当成一个玩具，随便的扔来扔去，假如我可以和主人对话，我一定要让主人好好的爱惜我们这些文具，不要把我们当成“玩具”来玩。

我是主人的，好伙伴，希望主人好好珍惜我们这些文具。

橡皮的作文300字 篇8

在生活中，一块小小的橡皮虽然很不起眼，但是，它们的作用却非常大。

每当，它的小主人写错了字，它都会毫不留情地“吃掉”这些错别字。它毫无一丝怨言地为它的.小主人服务，每工作一次，它就磨损一层皮。但是，错别字就奇怪了，它鼓起勇气问橡皮：“你为什么老是跟我们过不去呢？我们怎么招你惹你了？你为什么老是把我们杀掉?”橡皮看了错别字一眼，高冷地说：“因为这是我的天职。”错别字听橡皮这么一说，感到更奇怪了，于是它继续追问道：“可是你不应该这样做呀？”橡皮冷笑一声，说：“为什么我不应该这样做？”错别字害怕了，战战兢兢地说：“因为这样只能让你离死亡更走近一步啊！”橡皮还是一副冷冰冰的样子，说：“人类发明制造我就是让我消灭你们这些错别字，是他们给了我生命，我们就要用自己的生命回报他们，帮助他们消灭错别字！”错别字只好无奈地说：“好吧。”

就这样，橡皮每天兢兢业业地工作，毫无一丝怨言地工作，然后，慢慢地走进了死亡。

这就是我们的橡皮，它为了我们，奉献了自己的一生。

橡皮的作文300字 篇9

我是一块橡皮，我的身体雪白雪白的，穿着一件蓝色的上衣，衣服上写了六个大字“答题专用橡皮”。

开始我在文具店里蓝色的上衣，外面还包着一层透明的`塑料纸，这样我就不会变脏了。

我来到小主人家时，是一个大雪纷飞的晚上，那时我就在地上又被别的小朋友踢到了售货价下面,下面黑乎乎的我害怕极了，小主人那时看见了她俯下身子帮我捡起来。拍了拍我身上的灰尘。就这样，我被小主人带回了家，回到了小主人的家，小主人把上面的塑料纸给撕了。此时我已经冻得浑身发抖,小主人把我窝在他那温暖的手里。

第二天，我被小主人带到了学校，在学校，我看见了我的伙伴被其他主人弄得伤痕累累的，我心里非常担心小主人会不会把我也弄成这样。不过小主人没有把我弄成这样，小主人使用我时非常爱惜，她总是轻轻地擦，生怕弄疼我，我的伙伴们都非常羡慕我，每次我掉在地上是小主人就会马上把我捡起来，然后用手轻轻的拍拍我的身体和衣服不让我沾上一点儿灰尘，有时候小主人考试时要用到我，我就会挺身而出，帮助她。

我真是一个幸福的小家伙呀！