给的快乐作文300字

精选给的快乐作文300字6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的给的快乐作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

给的快乐作文300字 篇1

今天是星期五，可以过双休日了，我高兴地向家里走去。

在防盗杆下，我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟：你为什么哭呀？小弟弟说：足球挂在防盗杆上，没的踢了呜呜我马上一跳，就把足球拿下来。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我问他又怎么啦？他说：足球破了，没法踢了，呜──我一下乱了手脚，这可怎么办呢？我马上跑到我熟悉的店老板问：我该怎么样能让小弟弟高兴起来呢？？店老板不知所然，有点听不懂，我只能从头把事情讲了一遍，老板告诉我处理的方法，很简单把踢破的球拿过来就行，我马上照办了。我和老板千安慰万解释，最后还是白费口舌，老板也觉得这个小孩真难驯，要我带着小弟弟去让老功匠修破一下，他的话音刚落，我和小弟弟已经带着足球飞奔而去。

到了老工匠那里，我说：老爷爷，帮他修修足球吧，老工匠师父三下五除二就搞定了，并问我是小弟弟什么人，我说：我只是助人为乐而己。老工匠笑了：你这么有爱心，我也献份爱心，帮你们一次，这球就当我免费给你们修的吧！我高兴地望着终于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。

今天是我最难忘的一天，原来助人为乐是件这么快乐的事呀！

给的快乐作文300字 篇2

作为一个小学生，命可真“苦”啊！我不想当这个角色，因为沉重的学习压得我喘不过气来，繁重的作业使我连发牢骚的时间都没有。

星期天，本来就是给学生玩的，可二十一世纪的学生并没有这个“权利”来享受星期天。本来星期六要参加兴趣班已经够累的了，星期天不仅有家庭作业还有家长的“特补作业”。数学作业高于英语作业，语文作业高于数学作业，家长的“特补”又高于语文作业，真是一物降一物啊！

记得有一次，表姐来到我家，妈妈买来许多好吃的东西，在书房里“埋头苦干”的我闻到了汉堡的香味，迫不及待地冲到客厅，以迅雷不及掩耳之势，抢了一个汉堡过来，可这一系列的动作都被“黄金眼”老妈看到了，她一手汉堡，大声吼道：“作业没写完，休想吃汉堡，快去写！”我赶紧跑到书房，继续写作业。当我写完作业时，想和姐姐好好聊聊，妈妈又说：“两个人都去看书吧，别浪费时间。”

咳！我多么想要一个快乐的星期天啊！

给的快乐作文300字 篇3

古人道：“赠人玫瑰，手有余香。”我一直不知道“玫瑰”和“余香”是什么意思，今天我总算知道了。

在一个凉爽的夜晚，我和爸爸一起去滨江公园散步。忽然，我听到一个小姑娘的哭声，我顺着声音找去，发现一个小姑娘坐在地上号啕大哭，眼神里充满无法形容的惊恐和慌张。看她一个人在冷风中瑟瑟发抖，我实在不忍心，便问：“小妹妹，你为什么坐在地上？”小姑娘带着哭腔说：“我和妈妈走散了。”我听完，拉起她那冰凉的手，带她去找妈妈。

找到自己的爸爸，问小女孩“你知道你妈妈的电话号码吗？”小女孩说：“不知道”。哎，打电话这个方案是没效了。我又问“你的妈妈长什么样？”“穿红色高跟鞋，头上戴着一顶小花帽”，小女孩答道。我爬上一块石头从上面往下看，看到了许多类似于小姑娘描述的人，可是都被否定了。我又找到了一位像小姑娘的妈妈，又被小姑娘确定。我拉着小妹妹的手向那位阿姨奔去，见到那位阿姨，小姑娘大叫一声妈妈！看见母女相聚的场面，我的眼泪也止不住地流了下来。

回去的路上，我觉得马路特别的宽，空气特别清新。看到小女孩开心的笑容我也特别开心！

给的快乐作文300字 篇4

大多数人听音乐为的是打发时间、陶冶情操、欣赏音乐，总之是吧音乐当成艺术品去欣赏、去倾听。但我却把它当成自己的好朋友。

上天没有给我一副好嗓子，当我唱出五音不全的歌后，同学的嘲笑与讥讽，让我感到自卑。也许是我太追求完美，也许是我太在乎别人眼中的我，所以我再也不敢再别人面前放声歌唱了。但我斌没有放弃我的爱好，每一声嘲笑、每一句讥讽成了我努力的动力。只有在卧室里、客厅里，甚至在卫生间里，我才会开我的“金口”。

慢慢的，我发现自己越来越喜欢音乐，因为我在音乐里得到了快乐。乐声平缓时，想到月亮渐渐搞过树梢，大地被皎洁的月光披上了银纱；乐声有波动的时候，你会想到雨越下越大，万物都被雨水洗去了灰尘；乐声激昂时，你会想到翻滚的海浪咆哮而来，水浪撞击在突起的礁石，溅起一朵朵银花。在我寂寞的'时候，就会去找音乐，诉说我埋藏在心里的悄悄话。可能是我太寂寞，或是太渴望朋友与快乐，竟然把别人眼中的艺术品当成了不离不弃的朋友。

我热爱音乐，我的生命里不能没有音乐。因为音乐让我的生活不再乏味，音乐带给了我快乐。

我爱它！

给的快乐作文300字 篇5

上星期作文班的老师已经说过，让我们每个人买一个名牌贴，下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。

今天我来到作文班，却听到老师说：“今天太冷了，我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备，那态度是坚决不同意，老师没有办法只好又说：“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩？”可同学们还是意志坚定，老师只好无奈地同意了。

由于我没有玩过撕名牌这个游戏，所以我不想参加，不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学，他拿著名牌贴满脸笑容，不停地说着：谢谢，谢谢。那一刻，我感到了从未有过的快乐。

之后，我把名牌贴又借给了几个没带的同学，这时老师笑着问我：“刘畅，你的名牌贴多少钱啊？让他们还你钱吧！”听了老师的话，我不好意思地笑了笑说：“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻，我感觉自己心里更开心了。

这一件事，让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。

给的快乐作文300字 篇6

什么是给予？打个比喻：如你送别人一个微笑，一个祝愿，一件礼物。那么，付出了怎么会快乐呢？因为那微笑犹如芬芳的鲜花，那祝愿犹如甘甜的果实，那礼物凝聚着你的心灵。你把这些送给他人，别人得到了快乐，自己也有了快乐。

我们要学会给予，并从中得到了快乐。

年迈的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷是我们该献上微笑的人。比如邻居王奶奶，她今年已经七十一岁了，身体不好。应该买些水果去看看她，天天去她家，给王奶奶讲笑话听，让她开心。这微笑是赞赏，是最好的鼓励。

我们要对患病的人献上真情的祝愿。比如邻居的王哥哥得了白血病，生命就像凋零的花朵。我应该给王哥哥一些钱和一些吃的，帮他打听合适他骨髓的人。他们这些人，难道我们不该献出点爱心吗？

礼物不在于贵重，也许是一支笔，一个苹果，一盆花，一件衣服。但只要真心给予，并不轻薄。把温暖送给妈妈，把幸福送给亲人，把爱送给王哥哥，把微笑送给王奶奶。礼物送给该送的人，献出我们的爱心。懂得给予的人，是能感受快乐的人，是心灵美好品德高尚的人。