快乐的校园作文300字

2023-04-20 06:08:15
精选快乐的校园作文300字五篇

精选快乐的校园作文300字五篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的校园作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的校园作文300字 篇1

快乐的校园给我们带来上课的认真、游戏的轻松、考试的紧张、成功的喜悦。每天早上来到学校,就会发现校门口有几个同学列队向我们每一位同学问好,感觉就像回到家似地。

走进校园眼前突然一亮,教学楼周围五颜六色的花朵更加的鲜艳,高大挺拔的树木更加的茂盛,平时不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很远我就能听到同学们在有感情地齐声朗读。校园内快乐的一天就这样开始了。

上课时,面带微笑的老师在生动活泼地授课,时而让我们陷入沉思,时而让我们欢笑不止,时而让我们争先恐后地举手发言。下课的铃声打响了,随着老师的一声:“下课。”同学们便像一群放飞的鸟儿争先恐后地冲出了教室,来到了大操场上。有的同学在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、还有的在相互追逐。瞧!我们的课间活动真是丰富多彩。

我们的`校园就像一个快乐的大本营。我们的老师教给我们知识的同时,还教会了我们做人。

我爱我的北蔡小学!

快乐的校园作文300字 篇2

这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的快乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。

校园是我成长的地方,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐的家

,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的老师,保安叔叔非常敬业!无论刮风还是下雨,他总是站在校门口。

走进了校园,向左拐个弯,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有许多关于名人的故事,你还会听见朗读声。

虽然我们校园并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里还有班班通,那是老师准备数学课件的,这样我们可以通过图片视频来了解更多的知识。

大家的校园里都有花吧?我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的`百合,但他们都比不上我们校园里的月季花,月季花真艳啊!

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天毕业了,我们永远也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。

快乐的校园作文300字 篇3

校园生活是美好快乐的,我就像一朵小花,吸取着知识的养分,沐浴在灿烂的阳光下。

我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”,当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时,“野鸭”们吓得惊慌失措,大叫着向两边纷纷散开,我的球落了空。我失望极了,双手捂住了脸,内心十分低落。

球被猎人们不停地扔向“野鸭”,有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少,我的.内心也十分急切,想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:稳住,不要着急,这次我一定要扔中。我右手拿着球,左手指着左边的鸭子,假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子,把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来,就被我打中了,垂头丧气地走出了圈。“成功拉!”我激动极了,一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。

打野鸭,真是太好玩啦!校园生活丰富多彩给我们带来了快乐,使我们获得知识,得到成长。我喜欢我的校园生活。

快乐的校园作文300字 篇4

“叮铃铃”下课铃响了,我如往常一样,走出教室。我抬头看见那温柔的太阳,感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤,我看见她那手在向我晃来晃去,我走过去问她什么事,朋友回答:“咱们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。

这一回的跟踪目标是我们班的`刘思晴。我和朋友先锁定目标,悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的花池那里,我心想:难道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我进去一看,原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳,正当我心里偷偷暗喜的时候,她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。

“叮铃铃”上课铃响了,我飞快地跑向教室,坐在自己的座位上。看着老师讲课,我们的老师可是千里眼,顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话,老是立刻点到了他们俩的名字,同学们心里一阵恐慌,生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上,他们俩惭愧极了,以后他们俩再也不上课讲话了。

我的朋友很幽默,我的老师很厉害,我在学校生活的可真快乐。

快乐的校园作文300字 篇5

下课了,铃声叮铃铃的响起了,同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏,有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。

老师说:“三、二、一、开始”。老鹰想把鸡妈妈后面的'小鸡吃掉,鸡妈妈不停地左右摇摆,用身体和双手挡着老鹰,保护着自己的孩子。这时,老鹰来了个措手不及,抓住了两只小鸡,最后老鹰赢了。

操场的左边有一群同学在玩跳大绳,其中两个同学用右手用力地挥动着大绳,其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳,不停地跳着,就像在玩跳跳床一样,真美啊!

操场右边的同学在玩踢毽子,双手抛出,右脚踢毽子,彩色的鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着,漂亮极了。

最后,铃声响起了,同学们又回到安静的教室。

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