争吵作文300字

【精选】争吵作文300字8篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的争吵作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

争吵作文300字 篇1

今天，小主人准备画一幅画。

小主人拿来蜡笔，开始用绿色画一片草地，几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时，蜡笔盒里，蓝蜡笔不甘心一直被冷落，忍不住嚷道：“小主人，拿我画草更好看！”小主人听了，觉得蓝色和绿色差不多，于是换了蓝色蜡笔画草。

草的旁边需要有几棵树，小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身，没想到，黄蜡笔开口了：“小主人，黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿，黄色的树身出现了。接着，小主人挑了深绿色画笔画树冠，这时粉色反对道：“粉色的树冠看起来更茂盛。”

接下来，紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来，组成了一幢房子。

到天空的部分了，小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道：“小主人，深紫色的云更有个性，我来帮你。”小主人笑了笑，听从了紫色蜡笔的意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔，浅绿色迫不及待地说：“拿我画太阳吧，肯定会更明亮！”几秒钟后，一个浅绿色太阳出现了。

画完后，白纸上出现了蓝色的草，黄色的树身，粉色的树冠，紫色的房身，棕色的房顶，深紫色的云，浅绿色的太阳……

小主人由于自己没有主见，只听从蜡笔的指挥，画了一幅很奇怪的画。

争吵作文300字 篇2

天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。“铅笔盒。肚皮”教室里发生了激烈的争吵。

首先，铅笔先生喊道:我是这些文具中最优秀、最能干的。我可以帮助我的主人写字和画画。我能做各种工作！”橡胶叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你强多了。我可以擦掉你在笔记本上写的所有单词！”统治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的线条都弄直，你看不出来吗？在数学课上，小主人用我来画画，每次都很美！”这时，橡胶叔叔说:像这样争吵是没有用的。让我们问问爷爷铅笔盒。”其他文具觉得很合理，听橡胶叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，并问道:我们中谁最有能力？”听到他们说的话，铅笔盒爷爷立刻振作起来，大笑起来，说道:每个人都有自己的优势和长处。只有团结起来，你才能更好地完成任务，成为小主人的小助手。”

铅笔先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了头。

争吵作文300字 篇3

这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。

铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。

这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。

文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……

争吵作文300字 篇4

有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。

铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！

这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”

文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！”

我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。

争吵作文300字 篇5

一天，蛇头和蛇尾在平地上爬行。突然，蛇尾对蛇头说：“以前，一直是你在前面带路，今天我也让我在前面带一次路吧。”蛇头说：“那可不行，从古到今，一直都是我带路的.呀，怎么能换呢，你又没眼睛，在前面走会出事的。”说完，蛇头就向前爬去。可是，无论蛇头怎么用力，它都无法前进一步。它回头一看，原来是蛇尾缠绕着一棵大树，怪不得不能前进呢。这时蛇尾对蛇头说：“如果你不让我当蛇头，今天就别想走了。”“那好吧，今天就由你来当蛇头好了。”蛇头一脸无奈的表情。“但是。你要记住，你一定要认真、仔细，如果一出事，我们俩全完了。”“放心吧，我认真着呢。”蛇尾得意洋洋地向前爬行着。突然，蛇头感到一阵颠簸，它问蛇尾：“我们这是去哪儿呀？”蛇尾冷冰冰地回了一句：要你管，跟着我走就行了呀。“蛇头由于好奇心的驱使，回头一看，真是不看不知道，一看吓一跳，原来，蛇尾正往一座浓烟滚滚的火山爬去，蛇头大喊一声：“妈呀！”赶紧往反方向使力，可它的力气没有蛇尾大，只见它们两个掉入了火山，再也无回天之力了。

最后，蛇头和蛇尾都被烧死了。

争吵作文300字 篇6

在一个风平浪静的夜晚了，人们都进入了甜蜜的梦乡……可是，冲这个宁静的夜里，传出了争吵声。哦！原来啊，那是文具们在争吵。

铅笔骄傲的说：“哈哈，我是主人最喜欢的文具了。只要我稍微一动身，就能画出美丽的图画了！”

铅笔的这句话，引起了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气地对铅笔说：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的画，也不是由我来帮你擦？所以，我才是主人最喜欢的文具！”

“你想得美，你能像我一样画出这样美丽的话吗？哼——”铅笔说。

“我虽然不能画出画，但是，你能像我这样改图画吗？”橡皮擦说。

他们两个你一言我一句，吵醒了尺子，接着，尺子又和他们闹起来：“哎呀，你们别吵了！谁都别说，其实，主人最喜欢的文具就是我。我能量长度，角度……”

尺子的话还没说完，文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问：“孩子们，这么晚了，怎么还在闹啊？发生了什么事？“

大家都一五一十告诉了文具盒爷爷，他现在清楚了，语重心长的对孩子们说：“孩子，你们各有长处各有短处，大家都有优、缺点，对不对？其实，大家都是主人最喜欢的文具。”

听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于，这个夜晚又恢复了宁静……

争吵作文300字 篇7

一个夜深人静的夜晚，安静得连一根针掉在地上都能听见的教室里忽然有了声音，原来是符号们呀!听它们又吵起来了。

小逗号走了出来，伸了伸懒腰，娇滴滴地说：“你们都不如我，一篇作文里，要是没有我，读者读这篇作文的时候就会喘不过气。”句号听了，火冒三丈，生气地说：“就凭你，你有我那么有用吗?要是没有我，这些作文就都会没有了尽头。”

问号不服气了;“凭什么!凭什么!一篇作文如果没有我，又如何能让读者进行思考呢?”

“是谁来表达很多美妙的比喻句呢?当然是美丽与智慧并合的我!”省略号傲慢地说。 符号们争得更厉害了：“ 我最有用，我最有用!”“ 不可能，是我最有用!”

“ 写作文时最缺不了我!” ······ 当它们吵得不可开交的时候，字典公公走了出来，对符号们说：“你们各有各的长处，没有一个，就写不出一篇好的作文。”符号们听了低下了头。 从此，它们再也没有争吵了，都是和睦相处。

争吵作文300字 篇8

前几天，我和叶立基同学吵架了。那是因为我早餐的牛奶没喝完，妈妈硬叫我带到学校去把它喝完。

当上完第二节课休息时，我拿出牛奶，深深地吸了一大口，包在嘴里，刚要往下咽。这时，同学们在讲笑话，我嘴里憋着一口奶，忍住我的笑，忍呀忍，最终忍不住喷了出去，刚好射中了叶立基同学，当时，他气得脸都红了，火冒三丈的说：“有你好看的！”话音还没落，就一拳向我打来，我赶紧一闪，躲开了一拳，接着又打来第二拳，这次我未能幸运躲过，中了一拳在腹部。于是，我大叫："我不是故意的。“赶紧求饶，他这才收手，没再打了。这时，上课铃声响了，我们才各自回到了座位上······

上课时，我不时地瞄了他几眼，从他的眼里，表示出来，除了愤怒还是愤怒 。终于熬到了下课，我又赶紧跑到他面前，两只手搭在他肩上真诚地说：“我真不是故意的，请你原谅。“他笑了笑，接受了我的道歉，我们又像以前一样，开开心心的在一起玩了。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈直夸我做得对。