精选助人作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的助人作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
助人作文300字 篇1
生活中,快乐,幸福和年龄,性别,家庭背景无关,而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。我认为,其中最数“助人为乐”为代表。
不是吗俗语说:“助人为快乐之本”,那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐;帮助同学,你很可能便就因此得到友谊的种子,它在你的善心爱心下会日益成长,健壮,终成为一段深厚无比幸福非凡的友情!遇到困难时能有人和你共同相互扶持,团结精神和信任感会使你倍觉充实!
帮助一位有需要的陌生人,即把友爱的种子播种,它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香;你的收获,或许仅仅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑,或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐!
今天,我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆,样子好累。于是,我也拿起她身边的一块抹布,帮忙擦了一小段。虽然挺累,但我脑中总无时地闪现着一句话:“为人民服务!”
助人为乐,助长一份无限的爱心!
助人作文300字 篇2
我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。
还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的'好孩子啊!同学们都喜欢她。
助人作文300字 篇3
我是一个转来的新学生,有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校,因为老师和同学们一直关心照顾着我,让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。
她长着一头乌黑的头发,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,看上去十分聪慧。
记得有一次,这天天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴地来到教室中,准备交作业。交完作业后,我把书放进课桌里,读书。这时,老师来了,发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒,准备拿出铅笔和橡皮,我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了,她说:“凌志伟,你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说:“那你就没了。”她说:“没事的。”我连忙说:“谢谢你,谢谢你。”
武玥不仅乐于助人,而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次,我和武玥一起扫地,有一些脏东西,都把他给弄掉。一个人走了过来,把一张纸给扔在了地上。她对同学说:“你不能乱扔垃圾,如果每一个人都扔一张纸,那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头,把纸扔进了垃圾桶,对武玥说:“我以后不会这样了。”
武玥乐于助人,爱看书,关心集体,帮助同学,勤俭节约,爱护公物,是个品德优良的学生。
助人作文300字 篇4
有一天上数学自习课,我正顺利地做着习题,突然,一个“拦路虎”挡住了我。
我苦思冥想还是百思不得其解。我抬头看了看四周,咦,我干嘛不去问班长呢?于是我轻轻地走到酒林倩座位旁边,对她说:“酒林倩,请你给我讲讲这道题吧。”酒林倩看了看,又想了想说:“2连续加2得出18需要加几次,这道题其实是考我们乘法的概念,2+2+……=18,就是乘法2×9=18,但是9个2中有一个2是已知的,所以9-1=8,所以这道题的答案是8次,你听懂了吗?”我紧锁着眉头没有说话,因为我确实还没弄明白。酒林倩见我半天没有讲话,知道我还没有弄明白。于是她又耐心地给我讲起来,直到我彻底弄明白为止。我感激的对她说:“真谢谢你。”酒林倩说:“别客气,我们同学之间就应该互相帮助才能共同进步。”
我回到自己的座位上,心想:酒林倩的一颗心像“闪光的金子”,我要向他学习,做一个助人为乐的人。因为只有这样,我们班才能成为一个友爱的大家庭,我们才能共同进步。