声音作文300字

精选声音作文300字9篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的声音作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

声音作文300字 篇1

大自然有许多美妙动听的音乐和天然的音乐家。

春天，微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友，许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋，闪烁着它那总是充满问号的大眼睛，可爱得不得了。我想对你说：“你真有本事。”

夏天，雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨，小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶，发出沙沙啦啦地声音，落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。

秋天，雷公公着了凉，生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说：“轰隆轰隆，我生病了，谁能治治我的病?”其实，我想说：“我可以治你的病，因为生病的滋味并不好受，我希望你能早日康复!”

冬天，雪花飞舞。雪弟弟最听话，它想：“哥哥姐姐都这么厉害，我该做点什么呢?”于是，它把手一挥，风就咆哮着刮向了北方，然后它追着风，一路小跑洒下了鹅毛大雪，却一点儿声音都没有。我想说：“雪弟弟，你真听话。”

声音作文300字 篇2

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了，听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！作文

声音作文300字 篇3

我的家住在六楼，每天要上下爬那么多次，真是个困扰！可是，更困扰的是明天晚上睡觉时......

七楼那位，是一对夫妻。本来两人的相处，应该是美好的，可是晚上我睡觉却总会听到他们吵架，两个人用不堪入耳的粗话互相骂来骂去，接着......

五楼那几位，是一个家庭，可是，因为他们只有一个女儿，于是“望女成凤”的父母就希望他们的女儿能“光宗耀祖”--让女儿拼命地、夜以继日的练习唱歌，将来当歌星......

因此，每晚睡觉时，楼上的打骂声，楼下因为女儿才几岁，所以“杀猪”般的声音吵得我睡不着觉。我向妈妈诉苦了:“妈妈，我们搬家吧！”妈妈惊讶的望着我，忽然一脸严肃、语重心长地说:“孩子，我们应该要爱、赞赏的去听，也就是说，是用心去听，而不是用耳朵，用不埋怨别人的、用心去听！”

我试了试，用一种或许叫爱的去倾听，果真听到了不同的:“夫妻间变得若即若离；小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籁之音般的歌声。”

我试了很多遍，用爱去倾听不但心情愉悦多，还测量了人的宽容、善良、爱。对了，我发现的这曲天籁之音，你要听吗？

声音作文300字 篇4

春天来了，万物复苏，连春天的声音也美妙起来。

我喜欢小鸟的叫声，它叫的“叽叽喳喳”，引来了许多可爱的小动物：有在池塘里可爱的'小鱼；有在森林里潇洒的孔雀；还有帅气的小松鼠。它的歌声把小动物都引来了，连我也被它那优美的歌声吸引住了。

我喜欢小河“叮叮当当”的声音，引来了许多小朋友在那里玩耍，你给我泼水，我给你泼水，泼来泼去。小朋友那欢声笑语也留在了天空中。

我喜欢花开的声音，花儿“滋滋”的开了。花开了引来了许多可爱的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，挤出了许多甜甜的蜂蜜，让大家越来越爱听声音留在了空中。

我喜欢春雨的声音，“沙沙”十分优美，像雷公公在天上打鼓，一会儿下起了大雨，大家在雨中开开心心的声音留在了每个角落。

我们喜欢玩风筝，有不同样子：有奥特曼样子……我的风筝飞得最高，飞得最快，小朋友们的欢声笑语留在了天空中。

我喜欢春天的声音，春天的声音是美妙的。

声音作文300字 篇5

早晨，天刚亮，窗外的鸟儿，就组成一支合唱团，传来阵阵美妙的歌声，常常赖床的我，听见了，立刻爬起来，静静的欣赏那美妙的歌声。不知不觉，竟到了忘我的境界。

“铃！铃！铃！”电话又在像个老妈子似的唠叨着，我拿起话筒，一声“喂！请问陈军瑜在吗？”我心里像中了一百万大奖，高兴得蹦蹦跳跳，这是我听到最好听的声音了。我急忙的说：“我就是！”后来同学约我出去打球，我兴奋得连球都没带就飞奔而去了。

课堂上，老师说要考试，我心一急，抱着书东翻西翻，当老师宣布一分钟后考时，教室里的气氛更是紧张，大家鸦雀无声，拚命的啃书。忽然，下课的钟声响了，大家不等老师说，一个个拔腿就跑。下课的钟声，像个救世主似的，把我们从战场边缘救了出来，真是棒极了。

美妙的声音，可以使人陶醉，可以让人快乐，有时也甚至可以影响我们的作息，在日常生活中，只要我们细心的去听，一定可以常常听到自己最喜欢的声音。

声音作文300字 篇6

今天晚上，我和我的小伙伴到小区里骑自行车，嘻嘻哈哈的，你追我赶十分开心！

晚上的小区热闹极了，跳舞的爷爷奶奶们给我们带来了一首首美妙的音乐，给我们美丽的小区增添了许多神秘的音符！还有一个个在做游戏的小朋友，他们圆圆的脸蛋上洋溢着快乐的笑容，也送给了我们一阵阵悦耳的欢笑声。成群聊天的大人聊的主题可丰富了，大家有说有笑的，快乐极了！当然，跑步和散步的人也不少，一阵阵响亮的脚步声传进了我灵敏的耳朵里！我和小伙伴在小区里可出名呢！有人说，我们像一阵风，“嗖”的一声转眼间就消失了！有人说，我们像闪电，刚回过头，便无影无踪。

快乐的时光总能让人流连忘返。现在已经是夜深人静的时候了，我准备睡觉了，“呼呼呼！”狂风早已不停地拍打我家的窗门，象一只饥饿的怪兽似的，随时都可能冲进我家！

不久后，伴随着时钟的“滴答”声，我渐渐地进入了梦乡……

声音作文300字 篇7

面对声音，我能说些什么呢？它本身只是自然界中最普通的一种现象，并没有什么特殊的地方，但它却拥有着自己独特的魅力。

面对吵杂的声音，医生对它非常反感，因为它会影响医生的手术，而面对病人的哭闹声，医生会耐心对待每一个患者；交警对它不屑一顾，他已经习惯了汽车的噪声；老师对它喜爱，他听到了学生可爱又天真的读书声；学生讨厌声音，因为他们还不能体会朗朗的读书声里的那种清纯与深邃，因而对它产生反感。

面对美妙的歌声，音乐家对它赞不绝口，这是他的得意门生发出的对他的感恩之声。

文学家在生活的琐碎声音里，获得了灵感，写出了各种人生百态。

面对有节奏的声音，音乐家们尽情歌唱；军人们因为声音的韵律，做到了整齐划一，整装待发……

从此，声音在我的心中又有了另一种形象，它告诉了我，要从不同角度看问题，才能将问题看得更透彻。这就是声音的魅力！

声音作文300字 篇8

我是一只鸟，我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

我飞到山间，远处传来“叮叮咚咚……”咦，这是什么声音？我随着声音寻去，哦！原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪边，它打开嗓门瞿！瞿！地唱着，给小溪姐姐伴奏呢！小杜鹃也飞来了凑热闹，布谷！布谷！唱个不停，随着这首欢快歌曲，我也忍不住叽叽！叽叽！地唱起来。这里可真热闹呀！

我飞到了草地上，听见了轰隆隆，轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢？我随着声音飞了过去，原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀！哇！雨姐姐来了，沙沙沙，沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去，这真像一首交响乐曲。真好听！

我又飞到了海边。看！小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛？我飞过去问了问。他们回答说：“今天，大海演奏家要在这表演，它是一个很有名气的演奏家，我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强，“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀！

我是一只小鸟，我喜欢听大自然那美妙的声音。

声音作文300字 篇9

前段时间，我们举行了“校园好声音”比赛，同学们的表现让我吃惊万分，也让我感到非常激动和高兴。

在节目开始前，主持人说了一串又一串的开场白后，终于，在我们激动又高兴的心情下，节目开始了。

表演者们的表现都非常出色，其中，有的唱“快乐女孩”，有的唱“神笔马良”，还有的唱“我相信”……各种各样的校园歌曲都聚集到了一起，观众们的表现也让人感到高兴，我当然也是这些人当中的一员，观众们的掌声在每一位表演者表演完后都是响彻云霄。

大家都很高兴在这次比赛听到了这么美好动听的歌，因为，这些歌曲让我们回想起了以前在学校的美好生活，也让我又想回到以前那无忧无虑的校园生活。歌手们一曲曲美妙的歌，让我们激动、高兴的情绪越来越高，越来越烈。我想：校园以后一定能成为音乐的海洋。