泪水的作文300字

关于泪水的作文300字7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的泪水的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

泪水的作文300字 篇1

雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爷爷的雨。

四年前，我爷爷悄然离世。只有我一个人，我无时无刻不在想他。现在，看着窗外的雨滴，想起爷爷下葬的那一天，天空是那么荒凉。

我不能忍受爷爷，但是已经太晚了

那时候我才二年级，不懂事。爷爷快死的.时候我让他很生气。是因为我调皮，横着走，打破了爷爷安静的窗户。我记得那次，他把我叫到他面前，扯着我的辫子说：“你该明白了。”。但是我当时没有做。

爷爷的葬礼上，我和两个姐姐去树林里采野花。当奶奶为爷爷哭泣时，我还说米尔克在谈论火星语言。爷爷下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍

现在，我懂事了，实现了爷爷的愿望。但是爷爷，没有办法看到现在以他为荣的我。

我后悔，后悔我当时的无知；后悔没有在爷爷生命的最后一刻陪着他；我后悔当时为什么惹爷爷生气。如果我懂事一点，哪怕是一点点，也许爷爷的生命之钟会再走一点点，但是我没有机会，爷爷已经走了。

我能做的就是努力学习。这样，爷爷就会在天上笑了！

正因为如此，我爱上了阳光灿烂的日子。

窗外，雨还在下，脸上有一条冷线，是一滴复杂的泪，带着悔恨和自责

泪水的作文300字 篇2

昨天我流泪了！

听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水--不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！

在盲人的眼里，泪--是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！

16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！

终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的.心被拘留了！

梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！

刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说......”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！

莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各！

泪水的作文300字 篇3

有一天，老师让我们考试。我一看：“啊！太简单了，然后就像箭一样飞快地写完，草草的检查了一遍。”

可是，当老师念成绩的时候，我心想：“这么简单的题我肯定打90多分。”心里骄傲起来！老师开始念成绩了说：“谁谁谁98分、谁谁谁96分、谁谁谁94、谁谁谁92分…”我听了有听，怎么还没有我的名字？紧接着我又听老师念80分的，老师说：“谁谁谁88分、谁谁谁85分、谁谁谁83分…”突然，我的心从天上掉到地上，又掉到了低谷。继续听，我竟然打了70几分，唉！

回家的路上风依然轻柔，可我的腿直哆嗦。终于到家了，我抱头痛哭，认为自已很没有骨气，唉！我只能卯足了勇气告诉我家“女王”，“女王”很生气，当妈妈说我的`时候，我已经哭了……夹着尾巴逃到了房间。

经过这一次的教训，我知道了认真、不马虎。

泪水的作文300字 篇4

泪水是无处不在的，相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。

一天晚上，我发着高烧，家里静静的没有一点响动。突然，一个电话打破了这片宁静，妈妈接起电话，是教我打乒乓球的 王 老师，他说：叫我去打比赛。我听见了，妈妈刚想拒绝却被我抢过电话，我答应了。然后，我穿好衣服，妈妈带着我来到了比赛场地，教练让我打主力，该我上场了。我怀着沉重的心，一步一步地走了上去，妈妈手里拿着白毛巾，要我撑不住了，她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。比赛开始了，我越战越勇，比赛都快要结束了，我又拿下了一分，这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时，我流下了激动的泪水，在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的.怀抱，这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。

不同的泪水是代表我们不同的感情，记录着我们各种不同的成长经历。

泪水的作文300字 篇5

“别吃那个，给狗吃。”一声斥责，“你吃好的吧。”那么平静。我的筷子静止了，泪水盈满眼眶，它如决堤之水汹涌澎拜。

我不知道什么时候才能过上个安顺年，已经不再渴望快乐的新年，新年就是我的流泪日。

“硝烟”，刺鼻的味道，不敢相信这是家里的味道。

泪水好容易就跑出来，真怀疑要脆弱到何种地步。我的世界还真实吗？我怀疑。

要我用什么样的想法来看你，一个超现实的人。为什么受伤害的总是最亲最爱的人，我无奈。

这是你的世界，你一个人的世界。但，你为了什么，为了最亲最爱的`人……

你想让所有人都改变，所有人你都看不惯，或许他们真的错了，但，很严重吗？这样就可以让我淹没，为小事淹没，大事更不必再说。

大家公认的“好人”容易让人受伤。遍体鳞伤，自己又何尝不是。真希望你快点老，老的会笑的时候。

我的路还很长，我想一个人走下去，一个人……

泪水的作文300字 篇6

四月二十三日是一个令人高兴又伤感的日子。

那是一节口语交际课，钟老师举行了一个别开生面的口语交际课，同时请来了心仪的爸爸跟班听课，虽说有人来听课但是同学们表现得一点儿都不紧张。经钟老师一番开场白后，我们的口语交际课——“追忆”正式拉开序幕，活动先在小组内进行，大家在组内纷纷观察并询问同学们带来的“物品”。

经过一番交谈，该到派选代表上台的时候，同学们一个个都“客气”起来，心里都在期待谁是第一个“吃螃蟹的人”。

当时只有一只小手高高的.举着那就是心仪。她信步走上讲台，手上拿着一个毫不起眼的橡皮，我们一个个都不知道心仪葫芦里到底卖的是什么药。她举起那个橡皮对我们讲起她与添添（过去的同班同学）的感人经历，说着说着泪水从心仪的眼眶里流了出来，可是她还是坚持讲了下去。

看着心仪那红红的眼睛，回想刚才那段真情，即便是铁石心肠的同学也被触动了，眼泪在眼眶里打转。心仪同学走下了讲台，但是还是止不住真情的泪水。

我想友情是在不知不觉的生活中建立的，就像一棵长青树永远也不会枯萎。

泪水的作文300字 篇7

这件事发生在一个很平常的日子里。

我背着书包开开心心地走进了教室，我刚走进教室，一个同学就站起来说：“余震昊快把我的钢笔还给我。”“什么?钢笔?”我丈二和尚摸不着头地说。“少装蒜了，那天你是全班最后一个走的，不是你，难道还会有鬼吗?”

“可是我自己已经有了一支钢笔了，干嘛还要来偷你的钢笔?”我拿出自己的钢笔在他面前晃了晃。那个同学被我逼得无话可说。过了一会儿，那个同学打破沉默说：“不管怎么说，你的`嫌疑最大。”

我当时默默地流下了眼泪，那个同学说：“别假惺惺了。”这时我才知道眼泪是咸的，我想：“真是跳进黄河也洗不清了。”我对那个同学说：“你再好好地找一找。”于是他叫了三个同学一起找，他们翻桌子，翻书包，最后终于在他的书包里找到了那支钢笔。

哎，受委屈的滋味真不好受。