毕业作文300字

【精选】毕业作文300字8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的毕业作文300字9篇，欢迎大家分享。

毕业作文300字 篇1

17号的下午，或许是最后一次的同学班会，也许以后我们都不会像今天一样在一起笑或哭了。以前有在作文本上写过：“我的心里好象有座电影院，重复放映着初中三年的电影，而观众只有我一个而已。或哭或笑的一个人躲在墙角独自回忆。曾想起别人说我傻的可爱，也不准谁遗忘谁好谁坏。”想想那时候，还没有毕业，就开始感伤，那现在真的是要哭出来啦。曾在班上，信誓旦旦的.对好朋友说：“以后要上同一所学校，今生今世都要在一起，永远不要分开。”可是我的朋友，你在哪儿？今天下午去填志愿，可能老师就要宣布初3[3]班正式毕业了，不知道那时那刻，我在想什么，同学们又在想什么，会不会哭呢？我不敢肯定。

很多人知道我喜欢一首歌，叫《那些花儿》，很好听的一首歌，是讲述友情的。“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命每个角落静静为我开着。我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。她们都老了吧，她们在哪里呀。幸运的是我曾陪她们开放……”很凄美的歌词，加上范范的真善美的嗓音，真的很让人动情。

逝去的年华啊，它和散落在幽谷里的那些花儿一样，永远不会再回来了！

毕业作文300字 篇2

望着这熟悉又陌生的学校，还有一个星期我就要离开，走到另一个学校，也许这向征着我长大了，不是那个需要带着红领巾的小朋友了，走到了象征着我已经是少年的中学了。

在这6年里我经历了很多很多，挫折，幸运，开心，郁闷，还有很多，快要毕业了，对于我这个不爱哭的女孩子，什么也伤不了我的.心的女孩子，想到毕业想到要离开曾经和我闹过，打过的同学们，心里有种说不出的感觉。

也许是许久没有r> 也许是许久没有哭泣了，已经不知道哭是什么感觉了，不过我在这想对我的同班同学说：我们从以前到现在多是最特殊的班，别人不感的我们没有不可以做的，所以在这个将要毕业的时候，我们要做一个毕业不哭的班级！！

毕业了，我要走向另一个学校，开始另一个生活，我不需要它是多么的戏剧话，只希望平平淡淡的走过，戏剧话的生活实在是太不好过了，要承受很多。

毕业了我们不哭！

毕业作文300字 篇3

时光如流水，每时每刻都在缓缓地流淌着，从不间歇，在地心的引力下，他不会为了任何人、任何事停止流动，因此，仅在眨眼间的时间里，我就毕业了。

以前总觉得毕业这个词离我很远，我的时间还很充裕，但是，随着时间的流逝，我渐渐意识到，毕业远比我想象中来的要快很多。

看着我的学姐学长们，一个个忙着准备毕业考试、毕业照等等事务时，他们脸上除了略显疲劳，每个人都洋溢着淡淡的.微笑，但是我知道，在那淡淡微笑的背后，是他们对学校的不舍，对老师的不舍，

对同学的不舍。

毕业季，是多么得可怕，它硬生生的将我们与倾心相处了数年的老师、同学给分离，将我们从父母建造的温室里狠狠得抛向社会，让我们学会独自在风雨中生活，让我们在风雨中渐渐地成长，慢慢的壮大、长高。

毕业了，也要分离了，我只想大声的说一声，亲爱的老师、可爱的同学，我舍不得......

毕业作文300字 篇4

以前的我，不自信，在班上吧，不算特别突出，但，由于老师的鼓励，我便从一个普通得不能再普通的孩子成功脱变了。老师的教导是良药，老师的.微笑是阳光，老师所做的一切是无法用言语形容的老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。毕业了，我们将用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

毕业作文300字 篇5

6月23日，八一小学为六年级学生举行了难忘的毕业典礼。

在入场的那一刻，看着在一旁欢迎我们的低年级同学，我们忽然感觉自己长大了。入场后，是每个班的毕业演出。一班表演的是歌舞，同学们每个人手里拿着漂亮的大风车，风车随着音乐呼啦呼啦地转，真好看。二班的演出服特别华丽，一上场就吸引了所有人的眼球。该我们三班上场了，同学们深情地唱起了离别歌《心愿》，希望未来的日子里每个人都能梦想成真。

之后是低年级小朋友们的'表演，看着他们欢快的身影，我心里有种奇特的感觉，有一些难过，有一丝伤感，我觉得自己已离母校越来越远……

最后，我们放飞了心愿气球，望着气球渐飞渐远，真想让气球带我飞回那曾经欢乐的童年……

毕业作文300字 篇6

还有两个星期就要离开母校了，心中总有一丝不舍得的感觉。

记得，在上三四年级的时候，总是觉得为什么不能快些毕业，当我真正该要毕业时却不舍得，如果小学，初中，高中，大学都在母校上学的话，而我们就会成为一种依赖性，出去面对别的学校时就不知如何面对了，所以，我们去别的`学校上学也是别的好处的。而不是一直停在一个顶点。

开学第一天，我踏进熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同学一起聊天，学习，问着熟悉的气味。但谁也不肯提起我们即将要毕业的事实。

六年前的我们的故事在一（8）班开始，那时我们走进了陌生的教室互不认识，但很快打成一片，六年后我们在六（8）班即将结束我们的小学生活，但故事永远不会结束。

多么希望我们能一直停留在这个时间，一直在一起，一起学习，一起玩耍。但不行在短短几个月让我们享受最后的小学生活吧。

毕业作文300字 篇7

一、命题的指导思想

依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。

小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

二、命题的范围与要求

范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

三、考查内容

1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材，但试题不能照搬教材。

2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的积累。

3、句子的.考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。

四、阅读

能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。

五、作文

最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学!

毕业作文300字 篇8

六月二十二日，一个“黑色”的日子，全班的同学聚集在了一起，心情沉重，脸上却还佯装出欢乐的表情，作文 毕业后的日子。因为过了这天，全班人就不能再相遇。

毕业了，我回到家里，失声痛哭起来，想起同学们的每一张笑脸 ，每一句贴心的问候，我不免感到一些落寞。“为什么，毕业的日子要来的这么快？为什么不让我们在多呆一会儿？”我苦苦相上天哀求道。

为了不让父母发觉我低落的心情，我很快就恢复了平静。晚饭过后，我提出要自己到外面走一走。

走在街上，晚风习习，风肆虐地“拍击着”我，吹吧，吹吧，把不愉快的心情都吹散吧！

走着走着，又来到了这里---陪伴了我六年之久的校园，小学六年级作文《作文 毕业后的日子》。走进去，仍是一副熟悉的模样，只是多了几分冷清。抚摸着学校里的一草一木，这感觉还是如此熟悉，又勾起了在学校里的`往事，嘴角不经意间扬起了一丝微笑……

就这样，日复一日，转眼间，暑假就已经过去了一个多月。怕是时间久了，某些记忆已经冲淡了，有些记忆却还根深蒂固深深的印在脑海里，恐怕是永远也忘不了了吧！这些六年的友谊种子，已经在我的心里留下了根，并开出了最绚丽的友谊之花。