拼图作文300字

【精选】拼图作文300字7篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的拼图作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

拼图作文300字 篇1

今天早上，我买了一包雪花拼图，和乾雅诗同学在一起认真地拼了起来。

雪花拼图有许多种颜色，有白色，绿色，蓝色，紫色，淡黄色等，它的形状全是一样的，跟雪花一样，有六个角，但它的每一个角都是圆形的。

开始拼图了，我首先拼的是一棵树。我把三个小雪花拼图连成一个“一”字形当成一根树枝，我把两根树枝交叉连在一起变成树杈，紧接着我又把树干拼起了。在树干上我又拼了两根树枝，这样一棵树就拼成了，看上去像真的一样，十分漂亮。树拼完了，我又用一些小雪花拼图拼成了一朵大雪花，我还拼了一根拐杖和一个机器人。乾雅诗同学和我一样也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一个“人”字和一个机器人，它比我有创意。雪花拼图还有很多东西都可以拼，这就要看你的水平了。

一个小雪花拼图还可以当成一个小陀螺来玩。只要用手指捏着一个角，用力一转，小雪花就会像一个小陀螺不停地转起来。

我们在一起玩雪花拼图的游戏，既增长了知识，又丰富了课余生活。

我爱雪花拼图。

拼图作文300字 篇2

这几日步行上班，看到满地飘落的树叶，不由地产生让孩子们搜集树叶，进行拼图创作。这次活动的目的一是让孩子走进冬天的大自然，感受冬天的气息，认识不同的树叶。二是培养孩子的想象力、动手能力，让孩子们感受到通过自己的努力，享受成功的喜悦。三是培养孩子表达能力。能够说明白自己创作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是让孩子们实践性的作业多一些，给孩子自由活动的空间。

周一作品收上来了，看到一个个精美的作品，我不禁惊叹于孩子们的创意。我迫不及待进行了每幅作品的全班点评，下课后找到摄像师进行拍照留念，并在班内进行了展出，看到孩子们激动幸福的表情，真为他们高兴。有驰同学高兴地说：当我做好我的作品时，恨不得亲上一口。

拼图作文300字 篇3

今天作文课上，我过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！

我们四人一个小组，却做了二幅“画”，为什么呢？因为我们组中的一个人总说加个蜗牛，所以我们就分成二个主题，二人一组，自然两幅画了。

我们拿出事先准备好的树叶，虽然都是叶子，但却形态各异，有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张好似手掌的枫树叶。至于颜色，更是让我眼花缭乱了，有热情的红、有艳丽的黄、有令人耳目一新的绿等。你能想到的，想不到的，都有！

我们拿出剪刀，准备好胶布和一张白纸，“开工”喽！可是做什么好呢？在思考间，我突然想到了已经学过的课文《走月亮》，不如就拼一个“月光下的村庄”吧！

首先，我拿起一大片桑叶，剪成一大一小两个长方形，做离我们不同距离的房子，接着剪切剩下的叶子做房顶。我用一大把枫叶做树林。当然，主角（小女孩）不能少，我用叶子剪出她的五官、头发等，但时间紧，眼睛是画上去的。差不多好了，不过还少了稻田，稻田我用许多的树叶来拼，用胶布贴，但很容易掉下来，我用了好多方法，才“幸免”。

终于大功告成了！看着自己动手做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做画不仅锻炼了我们的动手能力，还让我知道了大自然的神奇。

拼图作文300字 篇4

姐姐做了个世界地图，回到家，神秘的问我：“你能在60秒之内把乱成一团的世界地图拼好吗？”我一愣，那根本是不可能的，60秒，把那么细小纷杂的一幅世界地图拼完，这不是开玩笑的吗？

姐姐看到我的表情，一脸得意的说：“我能，你信不信？”我把头摇得像波浪鼓一样。姐姐说：“你得出去一分钟，等你进来的时候，我就弄好了。”我将信将疑地出去了。

我使劲地盯着表，一分钟很快就过去了。我迫不及待的走进去，看到姐姐一脸笑容地看着。“你看，我拼好了！”我惊异地看着这幅世界地图，问她：“你怎么拼好的啊？”这时姐姐把这幅翻了过来。我看到地图的后面有个人头。姐姐告诉我：“只要把人头拼好，世界地图也就拼好了。什么事情都是有方法的。”

拼图作文300字 篇5

只要每次看到其他人在玩拼图时我都想玩只是他们让我玩时我都不会玩拼之后他们不让我涟一个都不会拼我很难过。后来我拜托爸妈帮我买拼图给我，爸妈说：“期中考考好在说我听了后每天努力看书和作业，终于考试的日子到了我非常紧张是否会考好呢？妈妈叫我不要紧张，只要你考好，有进步我一定买给你，我一听到妈妈的话就精神奋发的考试了。

今天是活动课，大家拿出自己的`玩具，我拿的是“拼图”，因为小时候我喜欢益智的玩具，每次在玩拼图的时候，都要有耐心才能拼完每一块拼图，就像我们人生一样，都要慢慢的拼出未来的路。

记得第一次玩拼图的时候是幼儿园，本来不知道拼图是什么，后来看到同学在玩，我就去尝试。玩拼图是一件很简单的事，只要有耐心和信心就可以把每一块拼图拼完，拼图可以让自己的头脑变好，还可以增强你的抗压性和增强自信心，有一次我在玩拼图，其中有两块我不知道放哪里，我就放弃了，可是妈妈跟我说，不管遇到什么困难的事情，都要动动脑，想办法解决，没动脑，就说放弃，不是太可惜了吗？

现在大家就拿起拼图开始动动脑吧！

拼图作文300字 篇6

今天，我们教室多了许多奇怪的朋友——树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

拼图作文300字 篇7

妈妈说我小时候十分爱玩，什么都玩，有时候甚至还会玩男生的汽车和刀，但是我最最喜欢玩具就是拼图了。刚开始的时候，妈妈给我买的是最基本拼图，因为那时才只有5岁。后来就买了卡通的人物拼图，老妈看我越拼越起劲，她买的也就越来越难，可是，无论多么难的拼图，在我手里，肯定不一会儿就搞定了。

有一次，老姐竟然要和我比赛，甚至还对我下了挑战书，裁判员老妈在一边吹了一声哨子。比赛开始啦，我根据以往的拼图经验，知道要先拼边角，老姐肯定不知道。我得意的看了老姐一眼，可没想到老姐已经在拼另一半了。不行，这样下去我肯定会输的。我便又飞快的拼起来了。洁洁，快啊！只剩下5分钟了，老妈突然说到。糟糕，时间不够了，我的米妮和唐老鸭还没有拼玩呢。不管了，我一定要一定要赢臭老姐。于是，我便使出了我的绝招，俩手一起拼，一只拼米妮，一只拼唐老鸭。快了快了，终于，我完成了，在最后的那一秒。呵呵！老姐输给了我，我赢了，哈哈！

难以忘怀童年中的嬉戏玩闹，难以忘怀童年中的欢声笑语，难以忘怀童年中的一切的一切。而现在童年对以渐渐成长的我来说，只是一种回念，只是一种快乐的回念。