校园的故事作文300字

2023-04-29 11:58:29
校园的故事作文300字6篇

校园的故事作文300字6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的校园的故事作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的故事作文300字 篇1

夜幕低垂,静寂笼罩着大地,城市沉沉地入睡了。夜风在无人的大街上游荡,不一会儿,就吹进了校园里,于是,神奇的事情发生了。

夜风敲打着窗户,窗户不得不让出一条通道来,夜风钻进教室,朝四周看了看,想起了同学们学习时看书的样子,“呼——”于是,它把书架上的一摞书都翻了一遍,找到了自己最喜欢的一本,学着同学们的样子,端端正正地坐在椅子上,津津有味地看起书来。过了一会儿,夜风看书看得眼睛累了,于是,它又“呼——”的一声,把书架摆整齐,然后钻出教室,向操场跑去。夜风在操场疯跑着,一会儿打篮球,使劲地往上蹦跳着,不停地投篮;一会儿又开始翻跟斗,好像要练舞蹈似的……终于,夜风玩累了,想要休息一下。于是,它爬上树梢,欢快地荡起秋千来。突然,从草地里传来叽哩叽哩的叫声,原来,在这静寂的.校园里,还有一场无人知道的音乐会呀!夜风一边荡着秋千,一边和蟋蟀一起嘻嘻哈哈地歌唱起来。

天,快亮了,夜风也累了,于是,它冲上天空,跑回家睡觉了。寂静的城市慢慢地开始了忙碌,安静的校园也即将开始热闹起来了。

校园的故事作文300字 篇2

星期五下午,林老师给我们讲评日记。

老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。

刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的`同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。

我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。

林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”

今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。

校园的故事作文300字 篇3

那是在三年级,那是一个阴沉的下午。

对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的'名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

成长,就是一个蜕变的过程。

校园的故事作文300字 篇4

我们的生物教师陈老师经常鼓励我们提出疑难问题,并讲了“学贵有疑”等道理。他规定,有疑问写在“质疑单”上,如果是共同性的问题,就在课上释疑;如果是个别的,就课后单独解惑,大家都很感兴趣。

我有一个古生物方面的疑问,由于怕提 出来被老师笑话,一直不敢提问,压在心头足足有一年时间了。在陈老师积极鼓励提问的'精神感召下,我把它写上了“质疑单”。之后,有同学几次告诉我,陈老师曾几天来找我,因我人不在,一直未找到我,我猜测一定是关于那问题的事。

一天午饭后,我在教室里做作业,陈老师健步走过来了,向我解释了那问题。他笑着对我说:“你提的问题很有意义,不过在生物学界还有争议,不能定论。”接着,他像背诵似地介绍了目前各学派的不同观点,有的甚至是别人的原话,他记得很牢。由于他讲得流畅生动,引来了许多“旁听生”,把陈老师围了起来。这时,陈老师讲得更起劲了,在讲了别人的观点后,他引经据典,旁征博引,谈了自己的看法,还叫我们也要勇于发表自己的意见。陈老师讲得滔滔不绝,谈笑风生,我们听得津津有味,足足有二十分钟时间。

“解惑”完毕,同学们异口同声地说:陈老师上“小班课“真好!

校园的故事作文300字 篇5

伴着轻盈的下课铃声,班级里的气氛越发紧张起来,大家都在为下节课的“惊喜”做准备。

原来,下节课同学们是要为老师庆祝生日,怪不得同学们脸上都挂着笑容,期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学,在电脑前操控音响设备,有的同学忙着收拾讲台,准备腾出一块地儿,放上生日蛋糕,还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。

耳边轻盈的铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来,在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着,我已按捺不住了,用手指轻轻地敲打着桌面。

终于,老师高跟鞋的声音传出,立马刺激到了我们的神经,就在老师进入教室的一刻,音乐响起,伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的'粉色玫瑰更是香郁,芬芳,好似荡漾在在场每个人的心头,温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动,更令我们快乐而幸福。

师生之情,无需更多话语,一声祝福,一声感谢就足矣。

校园的故事作文300字 篇6

当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里,它不大,但它环境优美,尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我,以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去,我想我一定也会每天都开开心心的!从此,我开始了在“石笋”的学习生活!

一年级下学期,我成为了一名光荣的少先队员,当我戴上这鲜艳的红领巾时,心里感到无比的激动,告诉自己一定要做一名合格的少先队员!还有一件让我感到非常遗憾的事,就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛,但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊!

转眼到了二年级,我被选上了学校的小礼仪,在学校门口列队,喊着口号:“敬礼!老师您好!同学您好!”目送着老师和同学纷纷的进入学校,这时我的心里充满了自豪! 现在我已经是三年级的学生了,我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手!并且幸运的`参加了学校八周年校庆的音乐会,当我和管乐团的其他成员们站在舞台上,面对着全校的师生们演奏,这种心情真是难以形容!

我喜欢“石笋”,我喜欢“石笋”的每一个人,你也一定会喜欢它的!

《校园的故事作文300字6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式