我和字的故事作文300字

【精华】我和字的故事作文300字集锦十篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我和字的故事作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和字的故事作文300字 篇1

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中，书就是知识源泉；就是让我飞像蓝天的一双翅膀；就是我生命的方向盘；就是……

小时候，在一次生日时，叔叔给我买了一套连环画————《西游记》。这套连环画也是我自己第一套连环画。我迫不及待地打开了书，哇！想不到连环画比故事书还好看。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃饭了也没听到。妈妈只好把饭菜端在我的面前，我才一边吃饭一边看书，因为我看书看的太入迷了，竟然用筷子去打汤的笑话。现在想起来，真是太好笑了。

还有一次我八岁时过生日时，姑姑送给了我一个洋娃娃，姑姑把礼物给我时，说：“你一定要好好读书！知道吗？”我点点头。从那时起，我才知道读书非常重要。每当我看到这个洋娃娃时，我总会想起姑姑对我说的话，现在，那个洋娃娃还躺在我的床头。

书，是我无生的老师。是书，给了我无穷的智慧；是书，开阔了我的眼界。是书，为我插上翅膀，飞向更高的天空；是书，告诉我该走哪一条正确的道路，是书…… 是书……

我和字的故事作文300字 篇2

幼儿时，书已经成为了我身边不可缺少的一部分了。时间突然倒流，回到了我的金色童年。

当我牙牙学语的时候，妈妈给我买了一些像卡片一样的书，上面有鸡、鸭、鱼、人、熊、老鼠……一些动物，我非常非常爱惜，翻书时十分小心，生怕把弄坏、撕破，拿放也小心翼翼。

可是随着年龄的增长这些就看起来就不能满足我了，然后妈妈又给我买了一些连环画，每一天，我只要一有时间就看一看，到什么地方也带着书，像个宝贝似的，大家都夸我爱看书呢！

后来，我又看起《格林童话》和《安徒生童话》，每天我都要看几篇故事才肯睡觉。白雪公主，七个小矮人……伴我度过美好的童年。再后来，我渐渐长大 了，到了上学的年龄，老师指导我们看一些对我成长有益的书。如《爱的教育》、《西游记》……让我懂得什么是爱，也让我们要为自己的梦想而更加坚持不懈。

我在书的国王里，快乐成长，书就是我们最好的朋友。

我和字的故事作文300字 篇3

阅读是一种享受，是一种快乐！它给人以知识，给人以力量，给人们带来了无穷的乐趣。

在我小的时候就与书结下了不解之缘。那时妈妈每天晚上都给我讲着百听不厌的故事，每一本书、每一块故事、每一句话都会告诉我们一个道理。让我们懂得友爱、善良……

我最最喜欢的书是《橘子味的夏天》。放暑假时，老师让我们去读这本书，我把这本书买到手，就开始像一匹饿狼，贪婪地读着。我仿佛走进了这位名叫骆雨澄主人公的世界里，有时我感觉真想走进去在她伤心的时候安慰她，在她有困难的时候帮助她，在她做出选择的时候支持她。但是，这本书最大的优势就是它会让我们去理解小主人公不想和别人分享她爸爸的爱，虽然这样是自私的，但是如果是我们可能也会这样做。

书是全世界的营养品。这句话说的很对，正是这样，如果我们没有书就不会得到知识，更不会明白各种道理。

我和字的故事作文300字 篇4

如果要说我和汉字发生的故事，记得最清的就是我和"小″发生的故事了。

三四岁的时候，我在幼儿园里学字，学到了一个非常简单的字:小。但马上就要放学了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字，可我不会，满脑子都在想怎么写。最后，我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字，妈妈写了一个标准的，我看着写，写出了一个歪歪扭扭的″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑，接着又写了一遍，我也跟着写了一遍。妈妈一看，我把"小″字的勾写没了。接着写，然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说:"勾是写在竖的左边的`，不是右边。″但我不知道左右分别在哪，就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法，只好让我明天再去听听课。

过了几天，我们终于学了"左″"右"分别在哪，妈妈接我回去后，我告诉妈妈我会写"小″字了，妈妈让我再写一遍。我就写了一个，结果把点写反了。我看着也不像，于是就改了一下，终于对了。

一个人一定要坚持才能成功，就像我写″小″字。

我和字的故事作文300字 篇5

我很爱看书，但却是个马大哈，每次看书都走马观花，不仅没学到什么道理，还闹出一些大笑话。

记得有一次，我正在看《虫》这本书，在书中，我看到了“带来惊喜的巧克力”，想到：巧克力和虫有什么关系呢？于是，我就带着疑问，津津有味地看了起来：将巧克力隔水加热融化，然后再把液状巧克力倒至每个模具容积的一半，把干燥的蟋蟀或蝗虫加入每个模具里，最后用巧克力将模具填满，放置冷却。品尝每块巧克力的惊喜吧！看到这儿，我就想吐，因为巧克力里有蟋蟀和蝗虫，多恶心呀！

正巧，下午妈妈给我买了一盒巧克力，一看到巧克力我就对妈妈说：“我再也不吃巧克力啦！”妈妈问：“为什么吧呀?你以前不是最爱吃巧克力的吗？” “巧克力里有蟋蟀和蝗虫，我有证明！”说着我把《虫》这本书翻给妈妈看，妈妈看了之后，哈哈大笑，说：“你这个马大哈！看书走马观花，书上说的是可食用的蟋蟀和蝗虫，不是有毒的，而且这是一种特制的昆虫巧克力，不是所有巧克力都有的昆虫的。“一听这话,我就闲不住了,抓起巧克力就吃起来.

每当想起这件事,我自己都会哈哈大笑起来.

我和字的故事作文300字 篇6

‘书是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时，书就进入我的生活，成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。

那时我才上二年级，见同学们每人都有一本图书，他们从此为荣，头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后，我像是得到了几本宝物似的，开心的不得了。每天我都会反复看那几本书，吸收书中的知识。从我4年级开始，我已经不满看一般的图书了，我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。（水浒传）形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象（母亲）向世界展现了母爱的精神，咧夫；托尔斯泰的（复活）也深刻地反应了在沙皇的统治下，人们受到压迫，善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书，受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸，我禁不住落下同情的眼泪；看到外号（行者）的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........

书，是人类创造美好未来的工具，是人类通往知识的道路。

我和字的故事作文300字 篇7

光阴似箭，日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……

记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。”老师生气地说。

下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯，才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻，不断地提醒着我。

我和字的故事作文300字 篇8

我记得小时候，我运动回来，一放下羽毛球拍和羽毛球，就马上冲进我的房间，我躲在房间里不是为了打电脑，也不是看电视，而是看我还没看完的《冒险小虎队》。我躺在床铺上，床柜旁边放了一小瓶饮料，边看边喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡觉。家里人进来劝我吃饭，我没有回答，仍继续看我的书。晚上10点钟了，爸爸妈妈又劝我睡觉。 我还是照样无视他们的存在。

当看到了我自己规定的页数的时候，我才发现已经晚上12点了，这时我才急匆匆地睡觉，以免被人发现。夜晚我做了一个梦，我梦见我刚刚发生的事，我就开始感觉奇怪了，为什么时间和时光会倒转呢？我带着这个问题，静静的沉睡，直到第二天早上时，我洗完脸，刷完牙，我又接着看我的《冒险小虎队》我还是和昨天晚上一样，连饭也不吃就开始看书，那天早上还不到6点半，我就起床看书，因为今天不用上学，所以我看到了中午12点。

就这样我在今天终于把书看完了，也增长了我的知识！丰富了我的生活的空间，同时也让我向书的世界更迈进一步。

我和字的故事作文300字 篇9

在我9岁生日的那天，妈妈送我了一部手机，银灰色，是长方形，角有点弯，和我手掌一样大。我左看看，右看看，终于找到了这部手机原来是三星的直板手机......

这个手机给我带来了欢乐，有一次，我一个人在家，非常无聊，便拿出手机听起了音乐，啊！心情好多了，我想：老听歌没意思，要不玩会儿游戏。我打开“游戏战场”，看见了许多游戏，如：小猫钓鱼、飞机大战、泡泡球......我正玩的过瘾呢！突然有条信息来了，我只好慢吞吞的将“游戏战场”关掉，看了看信息，噢！原来是妈妈说今天会迟回来。看完后我大声欢呼起来：“今天可以玩一天手机啦！有手机可真好！”

但同时手机也是一件麻烦人的事，有次放学，刚在我家大院和同学玩，妈妈就打了个电话来：“怎么还没回家，都几点了？作业不做啦？马上回家去！”我只好不情愿的向家走去。

手机，你有时给我带来欢乐，有时也给我带来烦恼，我到底是喜欢你还是不喜欢你呢？

我和字的故事作文300字 篇10

臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。

还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。