篮球作文300字

2023-05-03 18:09:09
【精选】篮球作文300字5篇

【精选】篮球作文300字5篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的篮球作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篮球作文300字 篇1

星期四上午第4四节课,是我们班,哦不对,是全年级的篮球比赛。我很看好我们班,不是我自夸,因为我听说我们班是全年级篮球打得最好的。

比赛开始了,我们啦啦队想力喊“加油,加油!”却被李艾制止了:“别喊加油,会让别人紧张的。”于是我们赶快闭嘴了。男生状态很好,刚开场就进了四个球,就在第五个球要进的时候……“哔——”老师口哨一吹,“二班犯规,走步。”哎呀,没事。

接下来,男生状态超好,居然进了九个球,十八分!!hh,一班才进了3球,六分。

女生上场咯!不知道为什么,我总感觉薛颖榆、余渣(余茹婧)、何思锐、李艾、庄诗楚这五个女生能带给人强大的气场!也许她们会胜利吧!20xx年12月27日 星期五 阴 —— 六(2)班博客 —— 六(2)班——布瓜的世界

开始了!看来女生也不甘示弱,余渣抢了一班的篮板,传给何思锐,何思锐再传给李艾,李艾纵身一跃,“哇”我们班发出一阵欢呼,李艾进了。

最后的结果是——24:6,二班二十四分!哈哈太棒了。托他们的福,陈老师还给我们免作业。

今天真是双喜临门!

篮球作文300字 篇2

今天,我兴高采烈地区美丽的春江花月上我的篮球课。

首先,教练没有来之前,是我们的自由活动,也就是练习投篮的时间。我和我表哥比投篮,我进了16个,可表哥只进了8个,是我的1/2。我的进球率是80%,而表哥只有可可怜怜的20%的命中率,比我可整整差了60%呢!

然后,教练终于来了,先让我们拉伸运动。教练让我们踮起脚尖,双手用自己最大的力气举过头顶,用尽吃奶的力气往上举,举了一分钟的样子,我的胳膊就很酸痛了,慢慢的不知不觉的,胳膊就放了下来,还好教练终于说可以换个动作了。一个一个的动作,练得真是汗如雨下,把衣服都湿透了。

后面是好玩的闯关游戏,我们要做标准的三步上篮,如果进球了就通过了,如果没有没有进球就继续投篮。第一个把五个地方都通关的人可以罚另外一个人围着篮球场跑五圈。第二名可以罚别人跑三圈。我是第五个通过的,非常可悲的,我被罚跑了三圈。我一边跑一边想,我以后一定要拿第一,让罚我跑的人跑五圈。

最后,我们就要打比赛了我们队配合默契,终于以8比7获胜了。

今天,我打心眼里喜欢上了打篮球,我以后一定要把篮球这门课学好!

篮球作文300字 篇3

我,爱好很多很多,是一个活泼,好动的一个的男孩。在学校里也非常地幽默,很惹人喜欢。

我的爱好有:看电视,玩电脑,看课外书,还有打篮球。特别是打篮球,我最最喜欢的就是打篮球,和同学在一起打篮球有很大的`快乐。我在篮球这一方面防守防得还算不错,但是投篮我就差了那么一点点,但同学总是在背后鼓励我:“加油,慢慢来”。谢谢你们,同学!

每次星期五晚上我都会和我的同学们来到操场上去训练分组对战,有时我们偶尔会碰到中高年级的学生切磋切磋,有时甚至还会比赛。他们没篮球打得时候也会来抢我们的篮球拿去自己玩,有些哥哥会帮我们把球抢回来还叫我们不要来这里打篮球,会很危险。

放假时我偶尔会上网看一看篮球,或者打开电视看篮球,而且我特别喜欢看姚明的球赛,但我只能看一个小时,因为我还有作业需要做。

大家有空的时候也可以看一看篮球赛,增加一点儿知识,记住,一定要文明上网哦!

篮球作文300字 篇4

每当我看到篮球运动员们在打激烈比赛时,我就不由想起了那年第一次打篮球时的场景。

有一年冬天,我们的篮球主教练陶教练亲切地对我们说:“下周星期六,我们将会和四年级的大哥哥大姐姐们进行一场篮球比赛,请大家多加练习,争取取得比赛的胜利。”我心里开始忐忑不安,因为仅仅才一年级的我们,竟然要和四年级的大哥哥和大姐姐们比赛,这不就死定了吗?

终于到了比赛的日子,家长们和同学们都兴高采烈,除了我。这时,舞台上亮起了灯光,教练开心地说:“欢迎来到篮球比赛的现场!介绍完了队伍,我们要开始正式比赛了。

事情真的是如我所说,比赛开场仅46秒,四年级组就以完美的一球领先了比分,这时我就想:应该没有取得胜利的希望了。半场结束时我们以58::46落后12分,此时我们几个沮丧的像泄了气的气球一般。

此时陶教练叫了暂停,跟我们说:“不能放弃,我们一定能把丢失的12分捡回来。”大家紧张的心开始放开了起来。下半场我越打越开心。一连投进了好几球,最终,我们以98:97战胜了对手。

从这次比赛,我学到了不能把对手看得很强大,也许你会打败比你强的对手。

篮球作文300字 篇5

今天我们打了场篮球比赛,过程十分精彩。

老师拿球进攻。

只见老师一个侧身,灵巧地躲过众人的包围,把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步,左脚作为支撑用力一蹬,身子笔直的一耸,正想投篮,结果右斜方冲过来一个对手。于是,我调整姿态,身体一收缩,把球护在胸前。等老师跑出空位,我瞅准机会,伸出双手,迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去,急速地从防守队员之间穿过,稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我,都向老师跑去,企图围攻老师。没想到,刚跑到跟前,老师又把球传给了我。如是几次,对手被我们耍得晕头转向。

球又回到了老师手中,只见老师压低身子,仿佛要贴住地面。老师左手运球,身子向左边虚晃一下,吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨,篮球击地而起,瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来,老师双脚发力,像看到猎物的猎豹一样,飞一般冲向篮下,面对最后一个防守队员,老师一个急停转身,起跳,腾起,“哐当”一声,篮球入网。

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